五藤野先生(精品).ppt

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1、让我们一起走近鲁迅让我们一起走近鲁迅感受鲁迅的爱国之心感受鲁迅的爱国之心鲁鲁迅迅以以笔笔伐伐戈戈，战战斗斗一一生生，被被誉誉为为“民民族族魂魂”在东京在东京1 1、在东京，作者有什么所见所闻？、在东京，作者有什么所见所闻？思考：思考：2 2、由此产生什么感受？、由此产生什么感受？在仙台在仙台思考：1、去仙台途中，作者经过了哪两个地方？作、去仙台途中，作者经过了哪两个地方？作者由此产生什么情感？者由此产生什么情感？日暮里日暮里水户水户日暮乡关何处是日暮乡关何处是断肠人在天涯断肠人在天涯思乡思乡忠于明朝的朱舜水客死的地方忠于明朝的朱舜水客死的地方民族气节民族气节忧国忧国2 2、精读第、精读第5 5

2、语段语段,思考思考:初到仙台的初到仙台的“我我”受到哪些受到哪些优待？究其原因是优待？究其原因是“物以稀为贵物以稀为贵”,怎么理解？怎么理解？思考品味语言：思考品味语言：“大概大概”表示猜测表示猜测,与句末语气的与句末语气的“罢罢”合用合用,更加强了不肯定语气。作者用诙谐的口气猜测更加强了不肯定语气。作者用诙谐的口气猜测他在仙台受他在仙台受“优待优待”的原因的原因,有自谦、自喜、有自谦、自喜、感激之情。但推断为感激之情。但推断为“物以稀为贵物以稀为贵”,包含一包含一个弱国国民的辛酸个弱国国民的辛酸,同时反映出作者强烈的民同时反映出作者强烈的民族自尊心族自尊心。学校不收学费；职员为我的食宿操心学

3、校不收学费；职员为我的食宿操心3、在和藤野先生的交往中写了几件事？促使作、在和藤野先生的交往中写了几件事？促使作者弃医从文的是哪两件事？者弃医从文的是哪两件事？匿名信事件匿名信事件 看电影事件看电影事件 （1 1）怎样理解）怎样理解“中国是弱国中国是弱国,所以中国人当然是低所以中国人当然是低能儿能儿,分数在六十分以上分数在六十分以上,便不是自己的能力了便不是自己的能力了:也无也无怪他们疑惑。怪他们疑惑。”这句话这句话?（2 2）如何理解）如何理解“他们也何尝不酒醉似的喝彩他们也何尝不酒醉似的喝彩”这个这个句子句子?（3 3）匿名信和看电影事件促成作者弃医从文的转变）匿名信和看电影事件促成作者弃

4、医从文的转变,对这两件事的叙述侧重点有什么不同对这两件事的叙述侧重点有什么不同?精读第精读第24-3124-31段段,思考思考:合作探究合作探究 这句话以歧视中国的日本人的心理来这句话以歧视中国的日本人的心理来写写,这种出于偏见而武断作结论这种出于偏见而武断作结论,侮辱人格侮辱人格的做法引起作者极大的愤慨的做法引起作者极大的愤慨,这种愤慨不这种愤慨不仅是因个人的人格遭受侮辱仅是因个人的人格遭受侮辱,更因民族衰更因民族衰弱在列强面前遭到歧视而产生的悲哀。弱在列强面前遭到歧视而产生的悲哀。这句话表达了作者民族自尊心被伤这句话表达了作者民族自尊心被伤害后极为愤慨的感情和盼望祖国强盛害后极为愤慨的感情

5、和盼望祖国强盛的强烈愿望。的强烈愿望。（1 1）怎样理解）怎样理解“中国是弱国中国是弱国,所以中国人当然是低能儿所以中国人当然是低能儿,分数分数在六十分以上在六十分以上,便不是自己的能力了便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。也无怪他们疑惑。”这句这句话话?爱国爱国（2 2）如何理解）如何理解“他们也何尝不酒醉似的喝彩他们也何尝不酒醉似的喝彩”这个句这个句子子?“何尝何尝”与与“不不”连用连用,以反诘的语气加强以反诘的语气加强肯定肯定,说明他们无一例外的幸灾乐祸说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木不仁。麻木不仁。“酒醉似的喝彩酒醉似的喝彩”原指日本学生看到中国人被原指日本学生看到中国人被枪毙时兴高采

6、烈的表现枪毙时兴高采烈的表现.句中的句中的“他们他们”指指麻木麻木的中国人。的中国人。强烈表达了作者对人们精神麻木的极其沉痛强烈表达了作者对人们精神麻木的极其沉痛的情感。的情感。爱国爱国（3 3）匿名信和看电影事件促成作者弃医从）匿名信和看电影事件促成作者弃医从文的转变文的转变,对这两件事的叙述侧重点有什么对这两件事的叙述侧重点有什么不同不同?匿名信事件中作者有意揭示日本匿名信事件中作者有意揭示日本“爱国青爱国青年年”的荒谬逻辑的荒谬逻辑,表现在遭受屈辱后极大的辛表现在遭受屈辱后极大的辛酸和愤懑的感情；看电影事件反映作者难以抑酸和愤懑的感情；看电影事件反映作者难以抑制的激愤。制的激愤。第一件第

7、一件事侧重写弱国国民受人歧视事侧重写弱国国民受人歧视,从而从而激发作者立志使自己祖国富强的志向。激发作者立志使自己祖国富强的志向。第二件事写中国国民的不觉悟第二件事写中国国民的不觉悟-这是造这是造成民族衰弱的重要原因之一。这两件事促使作成民族衰弱的重要原因之一。这两件事促使作者弃医从文。者弃医从文。爱国爱国在东京所见所闻-失望厌恶日暮里、水户-敬仰忧国匿名信事件-愤慨心酸看电影事件-悲愤震动弃医从文-忧国忧民暗线暗线 感情线索感情线索在北京在北京精读第38段,思考1:“良心发现良心发现”指什么？指什么？“增加勇气增加勇气”指什么？指什么？“正人君子正人君子”指什么人？指什么人？作者热爱祖国、勇

8、于斗争的作者热爱祖国、勇于斗争的思想受到触动。思想受到触动。作者长期遭受反动势力作者长期遭受反动势力的迫害的迫害,一想到藤野先生一想到藤野先生对自己乃至中国的希望对自己乃至中国的希望,便增加了勇气。便增加了勇气。反语，讽刺那些为军阀政反语，讽刺那些为军阀政客做事而自命为客做事而自命为“正人君正人君子子”的文人。的文人。体现在:装订收藏讲义悬挂先生的照片多写文章把怀念之情化为斗争和力量。2、“我”对藤野先生怀有一种什么感情?引用课文内容简要回答。“我”对藤野先生的感情:感激、怀念。3、结尾这句话有什么意思?这句话的意思是作者决心以笔这句话的意思是作者决心以笔做刀枪做刀枪,与反动势力斗争到底与反动

9、势力斗争到底,为中为中国的光明继续奋斗国的光明继续奋斗。爱国课文以与 为明线，以 为暗线，赞扬了 的高尚品质，抒发了对恩师 之情,追述了自己 的思想变化，洋溢着强烈的 思想感情。作者藤野先生的交往作者的思想变化藤野先生正直热诚、治学严谨、没有民族偏见真挚怀念弃医从文爱国主义1902年东渡日本的鲁迅1926年任中山大学教授时的鲁迅鲁迅的爱国行为一定深深地感染了你，鲁迅的爱国行为一定深深地感染了你，现在的你应该怎样做才算是爱国？现在的你应该怎样做才算是爱国？发表说说发表说说鲁迅名言鲁迅名言1 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。是有的。2 2、哪里有天

10、才，我是把别人喝咖啡的工夫、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。都用在了工作上了。3 3、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有进步。起来，中国才有进步。4 4、其实地上本没有路，走的人多了，也便、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。成了路。5 5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。有的人有的人 臧克家臧克家 纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感有的人活着有的人活着，他已经死了；，他已经死了；有的人死了有的人死了 他还活着。他还活着。有的人有的人 骑在人民头上：骑在人民头上：“呵，我多伟大！呵，我多伟大！”

11、有的人有的人 俯下身子给人民当牛马。俯下身子给人民当牛马。有的人有的人 把名字刻入石头，想把名字刻入石头，想“不朽不朽”；有的人有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。情愿作野草，等着地下的火烧。有的人有的人 他活着别人就不能活；他活着别人就不能活；有的人有的人 他活着为了多数人更好的活。他活着为了多数人更好的活。骑在人民头上的骑在人民头上的 人民把他摔垮；人民把他摔垮；给人民作牛马的给人民作牛马的 人民永远记住他！人民永远记住他！把名字刻入石头的把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早；名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活的人，他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高，很高。群众把他抬举得很高，很高。怀念永远的鲁迅！怀念永远的鲁迅鲁迅