两位数减两位数（退位减）(精品).ppt

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1、解决问题混合运算（3020）5 一、复习旧知一、复习旧知 口算。口算。72（189）6585 2075 2258551040935问题：先算什么？再算什么？问题：先算什么？再算什么？2.求剩下的还要烤几次求剩下的还要烤几次用画图方法来理解用画图方法来理解9090个个已经烤的部分已经烤的部分未烤的部分未烤的部分3636个个？903654（个）（个）5496（次）（次）分步列式：分步列式：综合列式：综合列式：（9036）9 549 6（次）（次）1.求剩下有几个面包求剩下有几个面包.2.求剩下的还要烤几次求剩下的还要烤几次问题：问题：1.综合算式先算什么？求出的是图上的哪个部分？综合算式先算什么？

2、求出的是图上的哪个部分？5.谁能完整地说说你是怎么想的？谁能完整地说说你是怎么想的？4.要先求出要先求出“剩下多少面包需要烤剩下多少面包需要烤”，需要，需要知道什么？知道什么？2.要求要求“剩下的还要烤几次剩下的还要烤几次”，需要知道什么？，需要知道什么？3.这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？综合列式：综合列式：（9036）9 549 6（次）（次）90个个36个个每次烤每次烤9个，烤几次？个，烤几次？已烤的已烤的剩下的剩下的2.今天研究的问题为什么必须两步解答？今天研究的问题为什么必须两步解答？小结：小结：解决一个问题需要两个和它

3、有关的信息，如果其中的一个解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个 信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先 求出它来，再解决最后的问题。求出它来，再解决最后的问题。（三）检查反思，归纳总结（三）检查反思，归纳总结问题：问题：1.解答正确吗？说说你的想法。解答正确吗？说说你的想法。二、探究新知二、探究新知三、巩固练习三、巩固练习1.问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.想求想求“平均每个笼子放几只平均每个笼子放几只”你会解答吗？请写一写。你会解答吗？请写一写。（2515）8408 5（只）（只）3.说一说你是怎么做

4、的，也可以用画图的方法来帮助说明。说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明。5.解答正确吗？你是怎么知道的？解答正确吗？你是怎么知道的？4.为什么要先求为什么要先求“一共有多少只兔子一共有多少只兔子”？问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.要求要求“平均每天挖多少米平均每天挖多少米”你会解答吗？你会解答吗？画一画，算一算，把你的想法表示出来。画一画，算一算，把你的想法表示出来。（6015）5 455 9（米）（米）4.解答正确吗？你是怎么知道的？解答正确吗？你是怎么知道的？3.为什么这道题要用两步来解决？为什么这道题要用两步来解决？剩下的要用剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少

5、米？天挖完，平均每天挖多少米？三、巩固练习三、巩固练习2.同学们在做操，如果同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？个人一排，可以站几排？6391892（排）（排）问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.你会解答吗？把你的想法写出来。你会解答吗？把你的想法写出来。5.解答正确吗？解答正确吗？3.为什么这道题要用两步来解决？为什么这道题要用两步来解决？4.这道题的综合算式不需要加小括号吗？这道题的综合算式不需要加小括号吗？三、巩固练习三、巩固练习3.四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第55页练习十二，第页练习十二，第2题、第题、第3题。题。第第56页练习十二，第页练习十二，第5题。题。