如歌的行板(精品).ppt

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1、第五单元金色乐章第一课时第五单元金色乐章第一课时音乐的情绪是怎样的？聆听到了什么？宛如看到了什么？观看视频，思考：从这首乐曲里，我已经接触到苦难人民的灵魂深处。列夫托尔斯泰vv室内乐：室内乐：原指室内演奏的原指室内演奏的“家庭式家庭式”的小型的小型重奏曲，后引伸为在比较小的场所演奏的音重奏曲，后引伸为在比较小的场所演奏的音乐乐 vv弦乐四重奏是室内乐的重要形式弦乐四重奏是室内乐的重要形式,由第一小提由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴各琴、第二小提琴、中提琴、大提琴各1件组成；件组成；如歌的行板乐章分为三三个部分赏析vv乐曲的第一部分由三个乐段构成。第一乐段的旋乐曲的第一部分由三个乐段构成

2、。第一乐段的旋乐曲的第一部分由三个乐段构成。第一乐段的旋乐曲的第一部分由三个乐段构成。第一乐段的旋律用变奏的手法重复了一律用变奏的手法重复了一律用变奏的手法重复了一律用变奏的手法重复了一 遍；遍；遍；遍；vv采用俄罗斯民歌采用俄罗斯民歌采用俄罗斯民歌采用俄罗斯民歌万尼亚坐在沙发上万尼亚坐在沙发上万尼亚坐在沙发上万尼亚坐在沙发上；vv音乐情绪，音乐情绪，音乐情绪，音乐情绪，舒缓，哀伤舒缓，哀伤舒缓，哀伤舒缓，哀伤的；的；的；的；vv柴科夫斯基使它变成一种表达灵魂深处苦闷的，柴科夫斯基使它变成一种表达灵魂深处苦闷的，柴科夫斯基使它变成一种表达灵魂深处苦闷的，柴科夫斯基使它变成一种表达灵魂深处苦闷的

3、，令人窒息的忧郁旋律，这个令人窒息的忧郁旋律，这个令人窒息的忧郁旋律，这个令人窒息的忧郁旋律，这个主题的反复加强了沉主题的反复加强了沉主题的反复加强了沉主题的反复加强了沉重压抑的感觉重压抑的感觉重压抑的感觉重压抑的感觉,这段委婉的旋律，给人以这段委婉的旋律，给人以这段委婉的旋律，给人以这段委婉的旋律，给人以忧郁、沉忧郁、沉忧郁、沉忧郁、沉思思思思的印象，情绪显得十分的印象，情绪显得十分的印象，情绪显得十分的印象，情绪显得十分压抑压抑压抑压抑。vv第二乐段的旋律是第一乐段的变奏：第二乐段的旋律是第一乐段的变奏：vv旋律逐渐上扬，像是在质疑。旋律逐渐上扬，像是在质疑。旋律逐渐上扬，像是在质疑。旋律

4、逐渐上扬，像是在质疑。vv第三乐段，再重复第一乐段的内容。第三乐段，再重复第一乐段的内容。第三乐段，再重复第一乐段的内容。第三乐段，再重复第一乐段的内容。由加弱音器的小提琴徐徐奏出的富有俄罗斯风味的民歌旋律，凄凉、哀婉、深沉、凝重，在其他弦乐器音色的衬托下，深刻表达了沙俄时代受压抑的俄罗斯民众的凄苦和忧伤。vv乐曲的第二部分由两段旋律构成，第二段旋律是第乐曲的第二部分由两段旋律构成，第二段旋律是第乐曲的第二部分由两段旋律构成，第二段旋律是第乐曲的第二部分由两段旋律构成，第二段旋律是第一旋律的继续和变形。一旋律的继续和变形。一旋律的继续和变形。一旋律的继续和变形。vv其一：其一：其一：其一：vv

5、带有带有带有带有忧郁忧郁忧郁忧郁的情绪，好像在祈求着什么的情绪，好像在祈求着什么的情绪，好像在祈求着什么的情绪，好像在祈求着什么；vv在乐章的中间部份，大提琴以固定音型拨奏成为背在乐章的中间部份，大提琴以固定音型拨奏成为背在乐章的中间部份，大提琴以固定音型拨奏成为背在乐章的中间部份，大提琴以固定音型拨奏成为背景，烘托出阴郁气氛，景，烘托出阴郁气氛，景，烘托出阴郁气氛，景，烘托出阴郁气氛，第一小提琴则奏出了虔诚祈第一小提琴则奏出了虔诚祈第一小提琴则奏出了虔诚祈第一小提琴则奏出了虔诚祈祷和倾诉的主题祷和倾诉的主题祷和倾诉的主题祷和倾诉的主题，音乐表现出热望与哀告。，音乐表现出热望与哀告。，音乐表现

6、出热望与哀告。，音乐表现出热望与哀告。vv其二：其二：vv力度加强，层层递进；力度加强，层层递进；vv音乐情绪显得音乐情绪显得悲伤而不安悲伤而不安，中提琴对第一小提，中提琴对第一小提琴的模仿，交替增强了感染力，并带来祈求，琴的模仿，交替增强了感染力，并带来祈求，疑问的音调。疑问的音调。vv乐曲的第三部分是第一部分的压缩再现。乐曲的第三部分是第一部分的压缩再现。vv音乐情绪音乐情绪激愤激愤，就好像有说不完的痛苦，又，就好像有说不完的痛苦，又好像在千方百计地好像在千方百计地寻找解脱痛苦的方法寻找解脱痛苦的方法。vv最终，在长大的最终，在长大的尾声尾声中，祈求的旋律再次出中，祈求的旋律再次出现，好像

7、人们把希望寄托在了宗教上，以两现，好像人们把希望寄托在了宗教上，以两个平静的和弦结束。个平静的和弦结束。小结：这首作品色彩忧郁、朦胧、暗淡，旋律淳朴优美而又婉转凄恻，似诉说、似哭泣、似叹息。这首如歌的行板，以轻吟低回，如泣如诉的琴声传达了沙俄时代专制统治下人民的悲惨生活与难言的苦楚，这就是让列夫.托尔斯泰老泪纵横，并说：“我已经接触到苦难人民的灵魂深处”的原因。1.1.浪漫乐派浪漫乐派浪漫乐派浪漫乐派作曲家，是俄国作曲家，是俄国作曲家，是俄国作曲家，是俄国民族乐派民族乐派民族乐派民族乐派的代表的代表的代表的代表人物人物人物人物。2.2.在父亲影响下，早年从事律师工作。在父亲影响下，早年从事律师

8、工作。在父亲影响下，早年从事律师工作。在父亲影响下，早年从事律师工作。3.3.2222岁时辞职，进入岁时辞职，进入岁时辞职，进入岁时辞职，进入圣彼得堡圣彼得堡圣彼得堡圣彼得堡音乐学院，跟随音乐学院，跟随音乐学院，跟随音乐学院，跟随安安安安东东东东 鲁宾斯坦鲁宾斯坦鲁宾斯坦鲁宾斯坦学习音乐创作，毕业后在学习音乐创作，毕业后在学习音乐创作，毕业后在学习音乐创作，毕业后在莫斯科莫斯科莫斯科莫斯科音乐音乐音乐音乐学院任教。学院任教。学院任教。学院任教。4.4.梅克夫人经济资助梅克夫人经济资助梅克夫人经济资助梅克夫人经济资助1313年，音乐创作达到鼎盛时期。年，音乐创作达到鼎盛时期。年，音乐创作达到鼎盛

9、时期。年，音乐创作达到鼎盛时期。5.5.1893 1893年死于一场突发的疾病。年死于一场突发的疾病。年死于一场突发的疾病。年死于一场突发的疾病。柴科夫斯基作品柴科夫斯基作品 柴科夫斯基创作体裁十分广泛，柴科夫斯基创作体裁十分广泛，包括：包括：交响曲、交响曲、芭蕾舞剧芭蕾舞剧、歌剧歌剧、交响序曲、协奏曲、声乐浪漫曲、交响序曲、协奏曲、声乐浪漫曲、音乐会序曲、音乐会序曲、管弦组曲、管弦组曲、室内乐室内乐等等。他的作品被称为等等。他的作品被称为“俄罗斯俄罗斯之魂之魂”。vv三大芭蕾舞剧三大芭蕾舞剧天鹅湖天鹅湖；睡美人睡美人；胡桃夹子胡桃夹子。vv国际舞台上占据永恒国际舞台上占据永恒地位的两部地位的两部歌剧歌剧作品作品叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金以及以及黑桃皇后黑桃皇后v大调大调明亮、坚定明亮、坚定v和声小调和声小调柔和、暗淡柔和、暗淡俄罗斯音乐特点：俄罗斯音乐特点：旋律运用和声小调。与历史背景分不开：沙皇统治下，漫长的农奴制造就了俄罗斯人性格中略带忧郁的特质。v大调大调明亮、坚定明亮、坚定v和声小调和声小调柔和、暗淡柔和、暗淡