歌曲《念故乡》(精品).ppt

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1、 念故乡念故乡新世界交响曲第二乐章新世界交响曲第二乐章A部分部分又名：自新大陆交响曲又名：自新大陆交响曲石碣新民学校石碣新民学校 黄文文黄文文欢迎同学们走进音乐课堂！欢迎同学们走进音乐课堂！请仔细聆听歌曲的主要内容是什么？请仔细聆听歌曲的主要内容是什么？1、请同学们举例说一说跟故乡有关的文学作、请同学们举例说一说跟故乡有关的文学作品或者音乐作品。品或者音乐作品。2、观看微视频，了解作曲家德沃夏克，完成、观看微视频，了解作曲家德沃夏克，完成填空。填空。德沃夏克（德沃夏克（）年出生在（）年出生在（）（国家名称）一）（国家名称）一个极贫寒的家庭，经过努力靠政府的奖学金才完成个极贫寒的家庭，经过努力靠

2、政府的奖学金才完成学业及全身心投入音乐创作，学业及全身心投入音乐创作，1891年任布拉格音乐年任布拉格音乐学院教授，学院教授，1892年应邀到（年应邀到（）国任（）国任（）音乐）音乐学院任院长，他最著名的作品是学院任院长，他最著名的作品是 ，他的，他的作品将（作品将（）国（）国（）音乐的悠长和深沉柔和在质朴）音乐的悠长和深沉柔和在质朴的（的（）风格中。）风格中。德沃夏克（德沃夏克（1841）年出生在（）年出生在（捷捷克克）一个极贫寒的家庭，经过努力靠政）一个极贫寒的家庭，经过努力靠政府的奖学金才完成学业及全身心投入音府的奖学金才完成学业及全身心投入音乐创作，乐创作，1891年任布拉格音乐学院教

3、年任布拉格音乐学院教授，授，1892年应邀到（年应邀到（美美）国任（）国任（纽约纽约国家）国家）音乐学院任院长，他最著名的作音乐学院任院长，他最著名的作品是品是自新大陆交响曲自新大陆交响曲，他的作品将，他的作品将（美美）国（）国（黑人黑人）音乐的悠长和深沉）音乐的悠长和深沉柔和在质朴的（柔和在质朴的（捷克捷克）风格中。）风格中。二、听、议1、歌曲的演唱形式是什么？速度怎样？、歌曲的演唱形式是什么？速度怎样？2、请仔细查看乐谱、小声哼唱歌谱：、请仔细查看乐谱、小声哼唱歌谱：（1）歌曲的情绪是怎样的？）歌曲的情绪是怎样的？（2）请用笔圈出乐谱中附点音符）请用笔圈出乐谱中附点音符3、思考：附点音符在

4、歌曲中的作用、思考：附点音符在歌曲中的作用对比演唱：有附点节奏的旋律对比演唱：有附点节奏的旋律 没有附点节奏的旋律没有附点节奏的旋律1.歌曲的情绪：歌曲的情绪：思念、忧伤、凄凉、优美、思念、忧伤、凄凉、优美、2.附点节奏的作用：附点节奏的作用：更能更能体现歌曲惆怅、沉重、体现歌曲惆怅、沉重、忧伤的情感。忧伤的情感。3.介绍介绍念故乡念故乡的创作背景的创作背景三、唱一唱乐谱1、分声部演唱：低声部、分声部演唱：低声部2、竖笛、口风琴吹奏乐谱3、唱一唱、挥一挥（乐谱、歌词）4、歌曲处理：、歌曲处理：音乐表现出思念、忧伤的情绪，从哪里音乐表现出思念、忧伤的情绪，从哪里可以体现出来？可以体现出来？（力度

5、、速度、旋律、演唱方法等）（力度、速度、旋律、演唱方法等）风景风景.flv这音乐让你感受到了怎样的情绪？这音乐让你感受到了怎样的情绪？音乐要素：音乐要素：优美优美 凄凉凄凉 思念思念 速度：速度：缓慢缓慢力度：力度：较弱较弱 节奏节奏：宽松宽松 旋律：旋律：优美优美 演唱方法：演唱方法：连贯、深情连贯、深情 剪切剪切 念故乡念故乡的旋律出自的旋律出自捷克捷克作曲作曲家家德沃夏克德沃夏克的作品的作品-自新大陆自新大陆交响曲交响曲。这首歌是根据第二乐。这首歌是根据第二乐章的第一主题旋律填词的，是德章的第一主题旋律填词的，是德沃夏克独处异国他乡沃夏克独处异国他乡美国工作美国工作时因非常想念自己的祖国

6、和故乡时因非常想念自己的祖国和故乡而创作的第九交响曲中最著名的而创作的第九交响曲中最著名的主题旋律。主题旋律。|四、赏、析四、赏、析新世界交响曲新世界交响曲第二乐章第二乐章A部分部分1.仔细聆听歌曲仔细聆听歌曲念故乡念故乡主题在乐曲中出现了几次？主题在乐曲中出现了几次？分别出现在哪里？分别出现在哪里？2、乐曲大致分为几个乐段？、乐曲大致分为几个乐段？|四、赏、析四、赏、析新世界交响曲新世界交响曲第二乐章第二乐章A部分部分1.仔细聆听歌曲仔细聆听歌曲念故乡念故乡主题在乐曲中出现了几次？主题在乐曲中出现了几次？分别出现在哪里？分别出现在哪里？两次两次 引子过后和结束之前引子过后和结束之前2、乐曲大

7、致分为几个乐段？、乐曲大致分为几个乐段？三段三段3、欣赏、欣赏a主题主题（1）乐曲的速度怎样？主要演奏乐器是什么？）乐曲的速度怎样？主要演奏乐器是什么？（2）音色怎样？表现怎样的情绪？）音色怎样？表现怎样的情绪？（3）哼唱）哼唱a主题主题认识乐器认识乐器：a主题：主题：速度缓慢速度缓慢 英国管缓缓吹出优美、伤感的旋律英国管缓缓吹出优美、伤感的旋律表现浓郁的乡愁表现浓郁的乡愁4、欣赏、欣赏b主题主题（1）主奏乐器和情绪有什么变化？）主奏乐器和情绪有什么变化？（2）随口风琴伴奏唱）随口风琴伴奏唱b主题乐谱主题乐谱思考：主奏乐器？旋律走向？乐句重复的作用是什么？思考：主奏乐器？旋律走向？乐句重复的作

8、用是什么？欣赏欣赏b主题主题（1）主奏乐器：弦乐）主奏乐器：弦乐（2）乐句重复、旋律下行使得思乡之情更强烈）乐句重复、旋律下行使得思乡之情更强烈5、欣赏第三部分、欣赏第三部分（1）乐曲第三部分重复了）乐曲第三部分重复了a、b哪个部分？哪个部分？（2）乐器音色有何变化？）乐器音色有何变化？（3）新世界交响曲第二乐章）新世界交响曲第二乐章A部分的曲式结构是什部分的曲式结构是什么？么？（1）乐曲第三部分重复了）乐曲第三部分重复了a部分部分（2）乐器：英国管）乐器：英国管（3）力度、速度：渐弱、渐慢）力度、速度：渐弱、渐慢（4）新世界交响曲第二乐章）新世界交响曲第二乐章A部分的曲式结构部分的曲式结构 a b a小结：小结：我们认识了捷克作曲家德沃夏克，欣赏了新世界交响曲我们认识了捷克作曲家德沃夏克，欣赏了新世界交响曲第二乐章第二乐章A部分，学唱并演奏了歌曲部分，学唱并演奏了歌曲念故乡念故乡，愿乐曲动，愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中，愿我们永远热爱我们人的旋律永远留在同学们的记忆之中，愿我们永远热爱我们的祖国和家乡！的祖国和家乡！作业：唱准二声部合唱作业：唱准二声部合唱念故乡念故乡观看视频：新世界交响曲第二乐章观看视频：新世界交响曲第二乐章A部分部分