面积的含义(精品).ppt

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1、课件课件PPT6.6.22面面积单积单位位 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L课件课件PPT1.1.通过观察、操作、举例等活动，初步认识常通过观察、操作、举例等活动，初步认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，知道知道1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米、平方分米、1 1平方米的含义和平方米的含义和实际大小。实际大小。2.2.在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同在学习活动中培养对数学的兴趣，

2、增强与同学的交往、合作的意识。学的交往、合作的意识。学习目标学习目标课件课件PPT复习导入复习导入大约有6本书的封面这么大。大约有10个文具盒盖的面这么大。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L为了准确测量或计算面积的 大小，要用同样大小的正方形的面积作为单位的面积有多大？的面积有多大？摆的个数怎么不一样多呢？摆的个数怎么不一样多呢？因为，用不同的单位测量同一图形，结果因为，用不同的单位测量同一图形，结果会不一致。所以，不同的单位之间不能进会不一致。

3、所以，不同的单位之间不能进行大小比较。行大小比较。探索新知探索新知 为了方便，需要统一面积单位。常用的面为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位：积单位：平方厘米、平方分米、平方米。平方厘米、平方分米、平方米。1 1平方厘米平方厘米边长是边长是1 1厘米的正方形面积是厘米的正方形面积是1 1平方厘米。平方厘米。1c1 1平方厘米平方厘米绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 下面的两个长方形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米

4、？边长是1分米的正方形，面积是多少？你能用手比划一下它的大小吗？1d1 1平平方方分分米米边长是边长是1 1分米的正方形面积是分米的正方形面积是1 1平方分米。平方分米。1 1 1平平方方米米边长是边长是1 1米的正方形面积是米的正方形面积是1 1平方米。平方米。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L边长是1米的正方形，面积是1平方米。平方米可以用符号“m2”表示。仍然读作平方米。1平方米的正方形地面上可以站多少个同学？试一试。课件课件PPT知识窗知

5、识窗什么是面积？什么是面积？厨房、餐厅地面的大小就是它们的厨房、餐厅地面的大小就是它们的面积面积。生活中有哪些物体的面积是一平方厘米、生活中有哪些物体的面积是一平方厘米、一平方分米、一平方米？一平方分米、一平方米？1 1、大拇指的面积大约是、大拇指的面积大约是1 1平方厘米，电脑一个平方厘米，电脑一个键盘面的面积大约是键盘面的面积大约是1 1平方厘米。平方厘米。2 2、粉笔盒一个面的面积大约是、粉笔盒一个面的面积大约是1 1平方分米。平方分米。3 3、我们教室门口的一半，大约是、我们教室门口的一半，大约是1 1平方米。平方米。的面积有多大？的面积有多大？用不同的单位测用不同的单位测量同一图形，

6、结量同一图形，结果会不一致。所果会不一致。所以，不同的单位以，不同的单位之间不能进行大之间不能进行大小比较。小比较。为了方便比较面为了方便比较面积的大小，要用积的大小，要用统一的面积单位统一的面积单位来测量。来测量。典例精讲典例精讲绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 抢答题：选择合适的面积单位抢答题：选择合适的面积单位2 2、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？（、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？（）1 1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面

7、积单位比较合适？、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米3 3、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（）平方米学以致用学以致用 选择合适的面积单位选择合适的面积单位2、测量桌面的面积（、测量桌面的面积（）1、测量火柴盒表面的面积（、测量火柴盒表面的面积（）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米3、测量教室的地面的面积（、测量教室的地面的面积（）平方米平方米、测量邮票的面积（、测量邮票的面积（）、测量课桌的面积（、测量课桌的面积（）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米填上适当的单位名称。填上适当的单位名称。1、一

8、个火柴盒的面积大约是、一个火柴盒的面积大约是6（）。）。2、一间教室的面积大约是、一间教室的面积大约是56（）。）。3、学校操场的面积大约是、学校操场的面积大约是1800（）（）、你的手掌的面积大约是（）、你的手掌的面积大约是（）、一块橡皮的面积大约是（、一块橡皮的面积大约是（）。）。平方厘米平方厘米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米、房间面积、房间面积1818（）平方米、讲台面的面积是、讲台面的面积是5656（）平方分米平方分米、小明的身高是、小明的身高是145145（）厘米厘米、汽车每小时行、汽车每小时行5050（）千米千米129每一格代表每一格代表平方厘米，平方厘米

9、，各图的面积各图的面积是多少平方是多少平方厘米？厘米？每一格是平方厘米，它们的周长和面积各每一格是平方厘米，它们的周长和面积各是多少？是多少？周长：12厘米面积：6平方厘米周长：8厘米面积：4平方厘米 通过今天的学习，你有哪通过今天的学习，你有哪些收获？些收获？快告诉大家吧！快告诉大家吧！为了方便，需要统一面积单位。常用的面为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位：积单位：平方厘米、平方分米、平方米。平方厘米、平方分米、平方米。课堂小结课堂小结 1 1、边长是、边长是1 1厘米的正方形，面积是厘米的正方形，面积是1 1平方平方厘米，可以写作厘米，可以写作1cm1cm2 2。2 2、边长是、边长是1 1分米的正方形，面积是分米的正方形，面积是1 1平方平方分米，可以写作分米，可以写作1dm1dm2 2。3 3、边长是、边长是1 1米的正方形，面积是米的正方形，面积是1 1平方米平方米,可以写作可以写作1m1m2 2。