立方根 (3)(精品).ppt
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1、立方根立方根 学习目标学习目标课堂小结课堂小结巩固练习巩固练习例题讲解例题讲解回顾思考回顾思考学习六步曲学习六步曲探究新知探究新知学习目标学习目标 1、知道一个数的立方根的意义、知道一个数的立方根的意义.2、会用根号表示一个数的立方根、会用根号表示一个数的立方根.3、会用计算器求一个数的立方根、会用计算器求一个数的立方根.1)2)正数正数a的平方根是:的平方根是:正数正数a的算术平方根是:的算术平方根是:3)0的平方根是:的平方根是:0的算术平方根是:的算术平方根是:001.平方根的定义平方根的定义?2.我们把求平方根的运算称之为我们把求平方根的运算称之为开平方开平方开平方运算与乘方运算是开平
2、方运算与乘方运算是互逆运算互逆运算回顾思考回顾思考回顾与思考回顾与思考1.请说一说请说一说,下列式子表示的含义下列式子表示的含义2.论述正数的算术平方根与平方根的关系论述正数的算术平方根与平方根的关系联系联系:平方根中的正值即算术平方根平方根中的正值即算术平方根区别区别:平方根有两个且互为相反数平方根有两个且互为相反数xcm情景引入情景引入:要制作一种容积为要制作一种容积为216cm3的正方体形状的包装箱,这种的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长是多少?包装箱的边长是多少?若容积为若容积为30,那边长为多少呢?,那边长为多少呢?探究新知探究新知上上面面所所提提出出的的问问题题,实实质质上上就
3、就是是要要找找一一个个数数x,这这个个数数x的的立立方方等等于于216.即即x3=216。概概括括所以正方体的棱长应为所以正方体的棱长应为6cm因为因为63216,如果一个数的立方等于如果一个数的立方等于a,那么这个,那么这个数就叫做数就叫做a a的立方根的立方根像平方根那样,像平方根那样,6是是216的立方根。的立方根。即:即:(1)27的立方根是什么?的立方根是什么?(2)27的立方根是什么?的立方根是什么?(3)0的立方根是什么?的立方根是什么?请请你你自自己己也也编编三三道道求求立立方方根根的的题题目目,并给出解答并给出解答任任何何数数(正正数数、负负数数或或零零)的的立立方方根根如如
4、果果存在的话,必定只有一个存在的话,必定只有一个试试一一试试概概括括想一想想一想正数、负数、零的立方根的情况怎样?正数、负数、零的立方根的情况怎样?求一个数的立方根的运算,叫做求一个数的立方根的运算,叫做开立开立方方数数a的立方根的表示方法:的立方根的表示方法:数数a的立方根,的立方根,读作读作“三次根号三次根号a”。a称为被开方数,称为被开方数,3称为根指数。称为根指数。记作记作所以所以例例1求下列各数的立方根:求下列各数的立方根:解:解:(1);(2)-125;(3)-0.008(1)因为因为()3=,所以所以(2)因为(因为()3125,(3)因为)因为_ _ ,所以所以_ _ _.55
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