课题1空气 (11)(精品).ppt
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1、课题课题1 1 空气空气 人类每时每刻都离不开空气,人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球生机勃勃的地球课题一课题一 空气空气教学目标:教学目标:5.5.懂得实事求是、精益求精的重要性。懂得实事求是、精益求精的重要性。2.2.能区分纯净物与混合物。能区分纯净物与混合物。1.1.说出空气的主要成分,认识空气对说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要性。人类生活的重要性。3.3.了解典型的大气污染物的来源及其危害。了解典型的大气污染物的来源及其危害。4.4.认识科学探究的意义和基本过程,能用认识科学探究的意义和基本过程,能用 文字、图表和化
2、学语言表述相关的信息。文字、图表和化学语言表述相关的信息。拉瓦锡研究空气成分拉瓦锡研究空气成分所用的装置所用的装置拉瓦锡通过实验得出空拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 1、法国化学家拉瓦锡的贡献、法国化学家拉瓦锡的贡献2 2、测定空气里氧气的含量测定空气里氧气的含量实验现象:实验现象:(1)(1)放热,生成大量白烟;放热,生成大量白烟;(2)(2)瓶内水面上升约瓶内水面上升约1/51/5体积体积为什么要在集气瓶里放少量的水?为什么要在集气瓶里放少量的水?吸收白烟吸收白烟,降温较快降温较快,实验现象更明显实验现象更明显白烟白烟“
3、白烟白烟”可以可以说说“白雾白雾”吗?吗?不能,烟是不能,烟是固体微粒;固体微粒;雾是小液滴雾是小液滴 化学式化学式 P O2 P2O5文字表达式文字表达式:红磷红磷 +氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的1/51/5。实验结论实验结论:(3)未冷却到室温就打开止水夹;)未冷却到室温就打开止水夹;(2)红磷的量不足;)红磷的量不足;关于关于“实验实验”的讨论:的讨论:1、在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体、在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的积的1/5,这是什么原因?,这是什么原因?答:(答:(1)装置漏气;)装置漏气;2、你认为瓶内剩余的氮气
4、具有哪些性质?你认为瓶内剩余的氮气具有哪些性质?答:不能溶于水;答:不能溶于水;不能燃烧,也不能支持燃烧。不能燃烧,也不能支持燃烧。3、该实验药品选用的注意事项是什么?、该实验药品选用的注意事项是什么?3、空气的成分(体积分数)、空气的成分(体积分数)纯净物可以用专门的化学符号来表示,如:纯净物可以用专门的化学符号来表示,如:氮气氮气 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 ,你怎样对下列四种物质进行分类:你怎样对下列四种物质进行分类:空气、空气、氧气、氧气、海水、海水、蒸馏水蒸馏水(空气、海水空气、海水)由多种物质组成由多种物质组成(1)(1)混合物:混合物:(2)(2)纯净物:纯净物:4 4、物质的分
5、类、物质的分类由一种物质组成由一种物质组成(氧气、蒸馏水氧气、蒸馏水)CO2物物质质O2N2我会做了:我会做了:(07重重庆中考题庆中考题)下列物质中属于纯净物的是(下列物质中属于纯净物的是()A天然气天然气 B乙醇汽油乙醇汽油 C纯碱纯碱 D加铁酱油加铁酱油C看我会不会看我会不会1 1、空气中按体积计算,含量最多的气体是、空气中按体积计算,含量最多的气体是 ,占占%,其次为,其次为 ,占,占%;二者的;二者的体积比大约是体积比大约是 。氮气氮气氧气氧气787821214 4:1 12 2、下列物质中属于纯净物的是(、下列物质中属于纯净物的是()A A 洁净的空气洁净的空气 B B 冰红茶冰红
6、茶 C C 清澈的河水清澈的河水 D D 液态氧气液态氧气3 3、下列物质中属于混合物的是(、下列物质中属于混合物的是()A A 冰水共存物冰水共存物 B B 铁水铁水 C C 五氧化二磷五氧化二磷 D D 冰冻矿泉水冰冻矿泉水DD D、液态氧气、液态氧气DD D 冰冻矿泉水冰冻矿泉水1、通过实验得出空气由氧气和氮气组成。通过实验得出空气由氧气和氮气组成。一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 2、红磷、红磷 +氧气氧气 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃稀有气体稀有气体 0.94二氧化碳二氧化碳 0.03其他气体其他气体 0.03 氮气氮气 7878由多种物质组成。例如:空
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