课题3走进化学实验室(精品).ppt
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1、课题3走进化学实验室第1课时常见仪器的使用 药品的取用学习目标学习目标1、了解常见仪器的名称和使用。2、掌握取用实验室药品的取用规则、托盘天平的使用方法、仪器装置的连接方法。3、通过化学实验基本操作的练习,对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养学习重点:学习重点:药品的取用等实验操作能力的培养。学习难点:学习难点:养成良好的实验习惯。1固体药品通常保存在_里,取用固体药品一般用_,块状的药品可用_ 夹取。液体药品存放于_里。2在物理学科中我们学过托盘天平的使用:称量前,要先调节天平使其_。称量过程中,将药品放在_盘,把砝码放在_盘;加砝码时的顺序是_。精确度为_。广口瓶药
2、匙镊子细口瓶平衡左右先大后小0.1 g3药品取用原则。(1)“三不原则”:不要_;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不要_。(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般按最少量取用,液体取_,固体只需盖满_。(3)处理原则:实验剩余的药品既不能_,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的_。用手接触药品品尝任何药品的味道12 mL试管底部放回原瓶容器内4液体药品通常盛在_里。取用液体药品时,瓶塞要_放,标签要_着手心。吸取或滴加少量的液体用_。5取用 7.5 mL 液体时,应选用_量筒,读数时视线要与量筒内_保持水平。细口瓶倒向胶头滴管10 mL
3、凹液面最低处常用仪器使用时的注意事项【知识精讲】1试管用于_试剂之间的反应容器,可直接加热。使用时注意事项:(1)加热时试管外壁不能有水,否则会_。(2)加热时要先_,然后集中在药品部位加热。(3)加热的液体体积不能超过其容积的_;加热固体药品时,试管口应略微向下倾斜。少量炸裂预热1/32烧杯用于_或_试剂之间的反应容器。加热时需要垫石棉网。使用时注意事项:(1)只能给液体加热,不能给固体加热。(2)加热时应将烧杯放在_上,使烧杯受热均匀。配制溶液较大量溶液石棉网3量筒用于_的体积,常与_配套使用。使用时注意事项:(1)量筒不能加热,也不能用作_。(2)精确度为_mL,无零刻度,刻度下小上大。
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- 课题 走进 化学 实验室 精品
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