小学英语语法快速记忆口诀(15页).docx

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1、-第 1 页小学英语语法快小学英语语法快速记忆口诀速记忆口诀-第 2 页小学英语语法快速记忆口诀小学英语语法快速记忆口诀在实用英语备受青睐的现在，小学就开始开设英语这门科目，很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。1.Be 动词的用法动词的用法我用 am，你用 are，is 连接他，她，它。单数名词用 is，复数名词全用 are 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。2.have/has 的用法的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，h

2、as 与之紧相伴；其他形式都跟 have。简单规则记心上，记心上。3.疑问词的用法疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。4.人称代词的用法人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。5.现在进行时用法现在进行时用法-第 3 页主语在句首，am,is,are 跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢

3、。表示动作正进行，句中 now 时间定。一般问句，把 be 提到句前去。否定句式也简单，be 后只把 not 添。6.特殊疑问句用法特殊疑问句用法What 用途广，要问“什么”它当先。（Whats this?）How 开头来“问安”。(How are you?)Who 问“谁”。（Whos that man?）“谁的”Whose 来承担。（Whose eraser is this?）询问“某地”用 Where。（Where is her cat?）“哪一个”Which 句首站。（Which one?）7.动词加动词加-s 或或-es 方法歌诀方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s,x,ch

4、,sh 在词尾，直接加上-es。词尾若是字母 o，加上-es 不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变 y 为 i 是正规。-es 后边紧跟随，studystudies 看明白。8.“be going to”的用法口诀的用法口诀be going to,表打算，准备、计划将要干。表可能，有必然，通过现象来推断。使用它，要注意，疑问形式 be 提前。否定句，更简单，not 放在 be 后边。to 之后，动原形，be 的形式看人称。下列词，要注意，come、go 和离去（leave）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。-第 4 页9.祈使句用法祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是 you 常省去

5、，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把 Dont 加。要讲客气用 please，句首句末没关系。10、过去式之歌、过去式之歌标准过去加-ed，少量不规则分别记，Am、is 对 was，二人称复数 are 变 were，Have、has 用 had，do 和 does 变 did。11.规则动词过去式构成方法口诀规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed 加。如果词尾有个 e，直接加 d 就可以。“辅音字母+y”在词尾，变 y 为 i 加 ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed 加。12.have/has 的用法口诀的用法口诀动词 have 表示“有”，位置就在主语后。“

6、三单”主语用 has，其他人称用 have。13.There be 句型用法口诀句型用法口诀There be 句型有特点，主语放在 be 后边。主语单数用 is，复数主语要用 are。变否定，很简单，be 后要把 not 添。变问句也不难，把 be 提到 there 前。-第 5 页肯定句中用 some，否定/疑问要用 any 换。14.人称代词用法歌人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。15.人称代词主格趣记歌人称代词主格趣记歌我是 I，你是 you。还有三个不用整。另用 he，也用 she，it 指物要明白。以上说的是

7、单数，还有 we,you 加上 they。16.变一般疑问句口诀变一般疑问句口诀（一）can、be、do、does 在前（二）第一（人称）变第二（人称）（三）末尾用问号，语调用升调（四）有 some 变 any17.否定句口诀之一否定句口诀之一（一）can、be、do、does 后面 not 添（二）有 some 变 any18.人称代词主格宾格之歌人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。you 是主格，也是宾，；he 是主格 him 是宾，she 是主格 her 是宾，it 是主格，也是宾，we 是主格 us 是宾，you 是主格，也是宾，

8、they 是主格 them 是宾。-第 6 页五年级英语语法知识点总结五年级英语语法知识点总结1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。3：“all”所有；后面的可数名词用复数形式，be 动词用“are”。4：“any”一些；用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。5：there be+数词，采用“就近原则”。6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙

9、上才能用“in thewall”。8：can 后+动词原形。9：play+the+乐器；play+球类；10：like 的用法11：动词变动名词形式方法：A-直接在动词后面+ing 形式（大多数）。B-以不发音的“e”结尾的，要去掉 e 后再+ing，比如：dancing，making，riding。-第 7 页C-重读 be 音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。12：现在进行时的构成：be 动词+动词 ing 形式。标志：now、look、listen、its time to。13：现在进行时的一般疑问句

10、/问-be 动词+人称+时态（动词 ing）答-Yes，he/She/it is/am/are.No，he/She/it isnt/arent/am not.14：用 Are you.?Yes,I am/we are.No,Im not/We arent.15:动词后+人称宾格形式.16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s 或 es。特例：havehas dodose gogoes；标志：often，usually。17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacherteach；driverdrive.小学英语语法易错点总结！小学英语语法易错点总结！语法学习不仅是为

11、考试，而是正确运用语言的方法。外国人学习语言虽淡化语法，但也学习语法，并将语法融入到语法艺术学科之中。刚接触语言，语感形成很重要，使用语法来辅助语感的实现尤为重要，等到语感形成后，语法的学习等于零。小学英语语法学习的三个阶段：-第 8 页第一阶段：大量接触语言现象，基本掌握简单的日常对话，理解各种日常用语，形成基本语感。第二阶段：利用语言现象初步总结基础英语语法，包括词性的辨别，基本句子的构成，简单的时态表达。第三阶段：在总结基本语法的基础上，利用语法的综合运用进一步学习复杂语法，梳理体系，建立英语语法知识体系。今天给大家总结一下小学阶段容易错的语法点，每个易错点都举了一个例子，大家可以对照看

12、下你有没有犯这样的错误呢？【第一类】名词类1.这些女老师们在干什么?误 What are the woman teachers doing?正 What are the women teachers doing?析 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单数）时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式 men,women.2.房间里有多少人?误 How many peoples are there in the room?正 How many people are there in the room?-第 9 页析 people 作“

13、人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。3.我想为我儿子买两瓶牛奶。误 I want to buy two bottle of milk for my son.正 I want to buy two bottles of milk for my son.析 表示不可数名词的数量时，常用“a/an 或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构，其中当数词大于 1 时，表量的可数名词要用其复数形式。【第二类】动词类4.你妹妹通常什么时候去上学?误 What time does your sister usually goes to school?正 What time does your

14、 sister usually go to school?析 借助助动词 do(或 does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。误 Linda often do her homework in the evening,but this evening shewatching TV.正 Linda often does her homework in the evening,but this evening she iswatching TV.-第 10 页析 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表

15、示经常的或习惯性的动作，常和 often,usually,sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由 be(am/is/are)+ving 形式构成。6.这双鞋是红色的。误 This pair of shoes are red.正 This pair of shoes is red.析 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用 pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由 pair 的单复数形式来决定。【第三类】代词类7

16、.这张票是她的，不是我的。误 This is hers ticket.Its not my.正 This is her ticket.Its not mine.析 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。8.吴老师教我们英语。误 Miss Wu teaches our English.-第 11 页正 Miss Wu teaches us English.析 teach sb.sth.中的 sb.作 teach 的宾语，因此当 sb.为人称代词时要用其宾格形式。【第四类】介词类9.你能找到这个问题的答案吗?误 Can

17、you find the answer of this question?正 Can you find the answer to this question?析 英语中用“the answer to”表示“的答案”。类似结构还有 thekey to the door,the way to the zoo 等。10.格林先生星期六上午来这里。误 Mr.Green will come here in Sunday evening.正 Mr.Green will come here on Sunday evening.析 表示在上午、下午等时，介词要用 in;而表示在具体的某天上午、下午时，介词要

18、用 on.11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。误 That little girl on a red skirt is our teachers daughter.正 That little girl in a red skirt is our teachers daughter.-第 12 页析 用介词表示“穿戴衣物”时，只能用 in，其他介词没有此用法。【第五类】副词类12.莉莉，你为什么不回家呢?误 Lily,why dont you go to home?正 Lily,why dont you go home?析 come,go 等后接 here,there,home 等地点

19、副词时，地点副词前不加to。【第六类】连词类13.我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。误 I like Chinese and English,but I dont like P.E.and history.正 I like Chinese and English,but I dont like P.E.or history.析 在肯定句中并列成分之间用 and 来连接;而在否定句中，并列成分之间的连接需用 or。【第七类】冠词类14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。误 It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.正 It t

20、akes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.析 1.表示“一家人”用结构“the+姓氏复数”;-第 13 页2.our 一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用 an hour;3.用介词 by 表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。【第八类】句法类15.你不是学生吗?不，我是学生。误 Arent you a student?No，I am.正 Arent you a student?Yes，I am.析 对否定疑问句的回答是用 Yes 还是用 No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用 Ye

21、s 表“不”;如果事实是否定的，就用 No 表“是的”。精选小学英语单词记忆顺口溜精选小学英语单词记忆顺口溜基数词变序数词口诀基数词变序数词口诀基变序，有规律一、二、三，特殊记(one-first,two-second,three-third);th 从 4 上起，怎么加，很容易：f 来把 ve f 替(five-fifth,twelve-twelfth),八减 t(eight-eighth),九去 e(nine-ninth)，-第 14 页ty 变 tie(twenty-twentieth,thirty-thirtieth,ninety-ninetieth),如果遇到几十几，只变个位就可以。(twenty one twentyfirst,thirtytwo thirtysecond,forty three fortythird)巧记巧记 48 个国际音标口诀个国际音标口诀英语国际音标 48，元音 20，辅音 28。元音分为 5 长 7 短 8 个整;辅音分为 10 对 1 清加 7 浊。发音特点要掌握：发音特点要掌握：长元音要发长，短元音要发短，双元音前后拼;清辅音声带不震动，气流不受阻碍;浊辅音声带震动，气流受阻碍。