小学六年级食品安全主题班会教案(5页).doc
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1、-第 1 页小学六年级食品安全主题班会教案-第 2 页小学六年级食品安全主题班会教案双鹤中心校六二班崔菊香教学目的:1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状;2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识;教学重点:让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。教学准备:让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。教学过程:(一)教师谈话:(出示实物)看看老师给大家带来了什么?我们怎样判断这些食品是合格产品呢?(二)生小组讨论,师归纳总结。(出示幻灯片)1、必须标注的内容:食品标签必须按照 食品标签通用标准 正确标注各项内容。包括食品的名称、配料表、净含
2、量及固形物含量、制造者、及经销商的名称和地址、生产日期和贮存指南、质量等级、产品标准号、保质期等。2、标签内容齐全,标签内容完整、规范和真实。3、保质期和保存期的区别保质期是指最佳食用期,在标签上规定的条件下,保持食品卫生质量和营养的期限。在此期限内,食品完全适于销售,并符-第 3 页合标签内容和产品标准中所规定的卫生质量;超过此期限,在一定的时间内食品仍然可以食用的。保存期是指推荐的最终食用期,在标签上规定的条件下,食品可以食用的最终日期;超过此期限,产品的质量可能发生变化,食品不再适于销售和食用。(三)这些食品是健康的吗?(幻灯片出示十大垃圾食品)(四)面对这些食品,我们应该如何做?(让学
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