化学优秀教案(8页).doc
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1、-化学优秀教案-第 8 页第四节 物质组成的表示方法扒齿港镇初级中学 戚瑞山教学目标:知识与技能:能说出化学式的含义;能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式;能根据化学式进行物质组成的简单计算。过程与方法:逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力。情感态度价值观:养成尊重客观实际,认真、严谨的科学态度。学习目标:1.能说出化学式的含义;2.能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式;3.能根据化学式进行物质组成的简单计算。过程与方法:逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力。情感态度价值观:养成尊重客观实际,认真、严谨的科学态度。内容要点:1.通常用化学式表示物质的组成
2、。2.可以利用元素化合价书写化学式。3.写化学式时,正价元素通常写在左边,负价元素通常写在右边。原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的右下角。在金属化合物中,金属元素一般呈正价,非金属元素一般呈负价;在非金属氧化物中,非金属元素一般呈正价。根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零的原则,确定化合物中各种元素原子的数目。4.简单化合物的中文命名原则。5.两种元素组成的化合物,在两种元素中间用“化”字连接,如氧化铜(CuO)。6.化学式中元素的名称从右向左读,与化学式的写法刚好相反,如氯化钠(NaCl)。7.元素的原子个数在该元素之前先读出,如五氧化二磷(P2O5)。8.含有复杂原子团的化合物,要根
3、据其特征来称呼,不需读出原子或原子团的个数,如氢氧化钠(NaOH)、碳酸钙(CaCO3)、硫酸钠(Na2SO4)等。教学内容:一、化学式反映物质的组成1、化学式(formular),就是用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。 提出的依据:任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同。2、化学式所表示的含义(一般包括宏观和微观角度) 微观上:表示某物质;表示该物质由哪些元素组成的。 宏观上:表示该物质的一个分子或者一个原子;由分子构成的物质,还可以表示一个分子的构成情况。 我们以水(H2O)为例说明化学式的涵义以H2O为例宏观表示一种物质表示水这种物质表示该物质有哪些元素组成的表示水由氧
4、元素和氢元素组成的微观表示该物质的一个分子表示一个水分子表示一个分子里有多少个原子表示一个水分子中由2个氧原子和1个原子构成质量表示物质的相对分子质量Mr(H2O)=2Ar(H)+Ar(O)=2+16=18表示物质中各种元素的原子个数比水中氢元素和氧元素的原子个数比为2:1表示物质中各种元素的质量比水中氢元素和氧元素的质量比为1:83、化学式中元素符号周围的数字的意义,如 aRbc a表示有a个这样的微粒b 表示一个微粒中有b个原子或原子团c 表示一个该离子中带有c个正(负)电荷如:3H2SO4 Ca2+表示钙离子,一个钙离子带2个单位的正电荷注意:同元素符号的意义相似,在化学式前有数字后,就
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