2022年新改版教科版六年级上册科学练习题(一课一练)含答案.docx
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1、最新教科版六上科学精编练习题课练原创:蒙蒙de雨科学课堂目录第一单元第1课放大镜4第2课 怎样放得更大8第3课 观察身边微小的物体12第4课 观察洋葱表皮细胞17第5课 观察更多的生物细胞21第6课 观察水中微小的生物25第7课 微生物与健康29第二单元第1课我们的地球模型33第2课 昼夜交替现象36第3课 人类认识地球运动的历史39第4课谁先迎来黎明43第5课 影长的四季变化47第6课 地球的公转与四季变化51第7课 昼夜和四季变化对生物的影响55第三单元第1课紧密联系的工具和技术59第2课斜面63第3课 不简单的杠杆67第4课 改变运输的车轮71第5课 灵活巧妙的剪刀75第6课 推动社会发
2、展的印刷术79第7课 信息的交流传播83第四单元第1课各种形式的能量88第2课 调查家中使用的能量92第3课电和磁96第4课 电能和磁能100第5课电磁铁104第6课 神奇的小电动机108第7课 能量从哪里来112第一单元微小世界1.1放大镜练习、填空题1、放大镜又叫,特点是中央 边缘,并且是 2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的 有关。3、放大镜具有 作用,能看到物体的更多细节。二、判断题,对的打错的打X。1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。()2、在一定的范围内,放大镜离物体越远,放得越大。()3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚,即中间是凹的。()4、放大镜的镜面越大,其放大倍
3、数也越大。()5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。()6、放大镜的放大倍数越小,看到的视野范围越小。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、下列物体不具有放大作用的是()A.装上水的透明袋B.没装水的玻璃杯C.透明的玻璃球2、放大镜()越大,放大的倍数越大。A.放大镜B.光滑度C,凸度3、用圆形的鱼缸做的生态瓶,从侧面观察鱼缸内的生物,看到的图像()A.比实际的小B.比实际的大C, 样大D,有时候大有时候小4、下列三个放大镜,放大倍数最大的是(5、小丁用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小,为了使图像大一些, 正确方法是()A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动,
4、将放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动,将眼睛离放大镜远些6、用下面三个凸透镜观察同一物体,看到的范围最小的是()四、实验题实验材料:透明的塑料纸、筷子、一杯清水、张报纸。实验过程:把透明的塑料纸铺在桌子上,用筷子在上面滴个水滴(直径约 5ram).双手平拿着塑料纸,透过水滴看报纸上的字。实验结果:原理:五、综合题1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象,根据要 求回答问题放大镜A放大镜B(1)图中放大倍数较大的是放大镜,视野较大的是放大镜 (2)太阳光经过放大镜时会光线(填“会聚”或“发散”)。2、对比下图玻璃片、放大镜、围棋子。下列选项中错误的是,理由是材料:玻璃片
5、、放大镜、围棋子选项玻璃片放大镜围棋子A透明透明不透明B能透过它看见书本上的文字能透过它看见书本上的文字不能透过它看见书本上的文字C中间厚,边缘薄中间厚,边缘薄中间厚,边缘薄D不能放大物体的图像能放大物体的图像不能放大物体的图像、填空题1、凸透镜厚薄透明2、凸度3、放大物体图像二、判断题1、J 2、 3、X 4、X 5、X 6、X三、选择题1、B 2、C 3、B 4、C 5、B四、实验题【第1空】透过水滴看到报纸上的字是放大的。【第2空】水滴相当于一个放大镜,放大镜可以把物体的图像放大。五、综合题1、(1) B A (2)会聚2、C 玻璃片是透明的,能透过它看见书本上的文字,玻璃片的中间和边缘
6、厚 度样,不能放大物体的图像。1. 2怎样放得更大练习、填空题1、用透镜组合而成的显微镜叫作显微镜。2、 显微镜可把物体的图像放大约200万倍。3、的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。4、两个凸透镜组合可明显提高放大倍数,是因为个 把另外一个 成的像进一步放大。二、判断题,对的打,错的打X。1、光学显微镜是种能把物体放得最大的仪器。()2、把两个放大镜叠在起,就能看到更大、更清晰的物体图像。()3、普通的显微镜看不到微小的病毒。()4、制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。()5、显微镜比放大镜看到的细节更多,视野更大。()6、显微镜中的目镜和物镜其实就是两个凹透镜。()三、选择
7、题,将正确的序号填在括号内。1、近期,开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前,科学家借助()观察到了新冠病毒,并对其进行了无数次的研究。A.放大镜B,光学显微镜 C.电子显微镜2、观察肉眼看不到的物体会用到下面哪种工具()。A.平面镜B.护目镜C.显微镜3、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是()。调整两个放大镜之间的距离) ) )9准备两个放大镜找到物体最清晰的图像将调整好距离的两个放大镜固定A.B.一一C.一一一4、制作一个简易显微镜,要选用两个A.样大,放大倍数也相同B.样大,放大倍数不相同C.都可以5、我们想看到清晰的,放得更大的图像A.叠放B, 一定距离四、填图题
8、写出显微镜各部分名称。( 刀纸 予管玻养坏酒纸水 摄齡翱勘阂碘裁吸/盛放多余的洋葱片 夹取实验材料 吸取少量液体 染色放置切片标本,吸取多余的水分 、感放液体、切割洋葱五、综合题1、C2、物镜 反光镜3、B 4、C1.5观察更多的生物细胞练习、填空题1、第一个发现细胞之后,许多学者都开始研究起细胞。2、是生物体最基本的结构和功能单位。3、叶肉细胞中 是绿色植物进行光合作用的重要地方。4、人体血液中的成熟的 是没有细胞核的。二、判断题,对的打错的打X。1、动物的表皮细胞和植物的表皮细胞外形是不相同的。()2、植物和动物都是由细胞组成,我们的身体也是由数以亿计的细胞组成。()3、病毒没有细胞。()
9、4、血液中的红细胞可以运输氧气。()5、细胞形态都为圆形或椭圆形。()6、列文虎克发现了细胞。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、下列细胞中含有叶绿体的是()A.叶表皮细胞B, 口腔上皮细胞C.人体血液细胞D,青蛙的卵细胞2、构成生命体的基本单位则是()A.细胞B.细胞壁C.细胞核D.细胞质3、观察下列细胞,其中哪种结论与事实不符?()葱外表皮细胞红叶季叶肉细胞串红花外表皮细胞A.植物有细胞,动物也有细胞C.同种生物不同器官细胞是不同的4、下面关于细胞描述正确的是(A. 一个草履虫就是个细胞B,不同生物的细胞是不同的D,山茶花不同器官细胞是相同的)B.单个细胞是没有生命的,只有多个细胞
10、组合有生命C.细胞是不会变化的5、细胞是构成生物体的基本单位,关于细胞的说法错误的是()。A,人体不同部位的细胞是不同的B.草履虫是由一个细胞构成的C,细胞的形状千差万别D.借助放大镜可以观察洋葱表皮细胞6、下列是显微镜下植物根尖细胞的图像的是()。四、连线题五、综合题在显微镜下,我们观察了很多生物的细胞。如图所示:人体骨骼细胞1、属于植物细胞的有属于动物细胞的有属于人体细胞的有2、不同生物的细胞样吗?3、相同生物的细胞相同吗?4、由此可见,、填空题1、罗伯特胡克2、细胞3、叶绿体4、红细胞二、判断题1、 J 2、 3、 4、 5、 X 6、 X三、选择题1、A 2、A 3、D 4、A 5、D
11、 6、B四、连线题五、综合题1、叶肉细胞叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞植物的根尖细胞蛙的细胞小白鼠细胞人体神经细胞人体口腔上皮细胞人体骨骼细胞人体血液红细胞2、不样3不相同4、生物的细胞是多种多样的,大多数生物体都是由细胞组成的,细胞是生物体 最基本的结构和功能单位。1.6观察水中微小的生物练习、填空题1、荷兰列文虎克首次在显微镜下发现 2、 是生活中我们能看到的微生物。3、我们可以利用 培养微生物。二、判断题,对的打,错的打X。1、微生物是生物,但不具有同其他生物样的共同特征。()2、制作微生物玻片标本时,可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。() 3、在观察水中微生物时,常在载玻片
12、上放脱脂棉是为了控制微生物运动。() 4、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、团藻 等。()5、变形虫和草履虫都是由细胞构成的。()6、使用放大镜,能清晰看到草履虫有细细的纤毛。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、最容易用显微镜观察到微生物的是()A.自来水B.矿泉水C.稻田中的水2、下图是用显微镜观察到的生物,它可能是()A.草履虫 B.变形虫 C.线虫 3、鱼缸里的水发绿是因为(A,被染色B,微生物繁殖C,有杂质4、如图所示,用干稻草放入水中制成培养液,甲杯中的液体最好选用()A.池塘水 B.矿泉水C.自来水 5、使用显微镜观察草履虫时,不能通过以下哪种方
13、法控制草履虫的运动?()A.不盖盖玻片 B.用吸水纸吸走多余水分C.载玻片上放脱脂棉纤维 6、鱼缸里的水发绿是因为()A,被染色B.微生物繁殖 C,有杂质四、连线题变形史草典虫 船型讦相五、综合题1. (1)把下图1和2中空白处序号代表的实验器材的名称写出来。(2)说明图3用吸水纸吸走盖玻片边缘的水的目的。2、用显微镜观察身边的生命世界:为了用显微镜观察水中的微小生物,小梅决定自己培养微小生物,她设计了以下 几种培养方法:号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升纯净
14、水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。(1) 一星期后小梅用滴管,从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是 号烧杯里的水。(2)在显微镜下,小梅观察到了如图中的种微小生物,这是(请 选择下边的编号)。A,草履虫 B.变形虫 C,喇叭虫(3)上边的实验说明,微小生物与常见的生物一样,生长需要 和等条件。(4)上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于()A.对比实验B.模拟实验C.观察实验、填空题1、微生物2、蘑菇木耳3、干草二、判断题6、X6、B1、 J2、 3、 4、 J 5、三、选择题1、B 2、B3、B 4、A 5、A四
15、、连线题五、综合题1、(1)滴管、镶子、盖玻片、载玻片(2)控制微生物的运动速度2、 (1)(2) A(3)营养适宜的温度(4) A1.7微生物与健康练习、填空题1、人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。2、日常生活中,保持 可以防霉。3、苍蝇的 是由许多小眼组成。4、能分解面粉里的糖类,排出二氧化碳。二、判断题,对的打,错的打X。1、微生物都可以食用。()2、木耳和蘑菇属于真菌。()3、弗莱明发明世界上第一支疫苗。()4、青霉素能治愈肺炎。()5、克隆羊是人们研究微小世界的最新成果。()6、水稻杂交之父是袁隆平。()三、选择题,将正确的序号
16、填在括号内。1、人们在制作馒头或面包时,常会加入(),使其变得松软多孔。A.酵母菌B,乳酸菌 C.霉菌2、人类研究微小世界的最新成果是()。A.微生物B.细胞 C,克隆羊3、下列微生物中,能引起伤寒的是()。A.志贺氏菌B.伤寒杆菌C.酵母菌4、下列科学家中,发明了 “巴氏消毒法”的是()。A.巴斯德B.弗莱明C.袁隆平5、下列关于微生物和人类关系的描述错误的是()。A.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物B,有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的6、下列微生物可以直接食用的()A.酵母菌 B.乳酸菌C,蘑菇四、连线题请将我们想要观察到的物体信息与所选择
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