大学体育(成都理工大学)教学大纲.docx
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1、教学大纲前言体育教育是培养学生德、智、体全面发展的重要方面。学校党委和行政历来重视学校体育工作,特别是近年来,我部指导思想立足于教学内容的改革,以重健身、重技能、重运用和重发展,提高学生多方面的体育兴趣爱好为前提,在体育教学、训练和管理中,积极倡导健康理念,以全面提高广大学生的身体素质,积极有效地开展我校的体育工作,取得了可喜的成绩。为进一步搞好我校大学体育课程教学工作,迎接2007年教育部对我校进行的本科教学工作水平评估,特修订成都理工大学大学体育教学大纲。派教学内容1.一、二年级一一大学体育课(实践性公共体育课)、体育理论1)实践性公共体育课男生项目:田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武
2、术、乒乓球等;女生项目:田径、体操、游泳、篮球、排球、武术、乒乓球、羽毛球、健美操等。以上每项原则上12学时。2)体育理论室内集中理论教学与实践过程中嵌入理论教学相结合,共8个学时。2 .三、四年级体育选修课篮球、足球、排球、网球、武术、瑜伽、乒乓球、攀岩、健美、健美操、羽毛球、户外运动等。每项安排32学时,学生具有自主选择和不选修的权力。这样有利于使学生进入大学后,体育锻炼4年不间断,同时能够较为系统、科学地接受体育教育,培养和树立大学生正确的健身观,促使他们养成自觉锻炼的良好习惯,从而拥有健康的体魄,成为合格人才。3 .大学四年的体能测试课包括大学一二年级结合教学进行的测试和大学三年及时利
3、用课余时间按集中安排时间测试。共计28学时。教学进度与教学安排男生一年级第一学期教学进度周次内容要求11 .高校体育的目的、任务2 .体育与健康的关系.3 .学生体质健康标准.4 .体育课程设置,课堂常规.5 .本期学习内容及成绩构成.了解体育课程设置、课堂常规以及高校体育的目的、任务:理解大学生体育与健康的关系;掌握学生体质健康标准的内容2一.短跑:1 .介绍短跑项目、比赛规则及健身作用.2 .学习跑的专门性练习.3 .学习蹲踮式起跑及起跑后的加速跑.二.身体素质练习:1 .讲述腰腹力量练习的目的和要求.2 .腰腹力量练习.了解短跑项目及规则初步掌握起跑技术动作要领掌握2-3种练习方法动作要
4、规范到位3一.短跑:1 .复习蹲踞式起跑和起跑后的加速跑.2 .学习终点冲刺跑.二.身体素质练习:1 .协调、反应练习2 .上肢力量练习.改进动作,提高起跑和加速跑的质量.体会终点冲刺.4一.短跑:1 .复习前几次课内容.2 .50m跑练习.3 .介绍接力跑技术,学习传、接棒技术.二.身体素质练习:1 .跳跃练习.2 .柔韧练习.逐步完善跑的技术动作,提高动作质量学会接力跑的交接棒技术学会几种发展跳跃和柔韧的练习方法5一.短跑:1 .复习前几次课内容.2 .变速跑练习.3 .学习途中跑(直、弯道)技术4 .学习4X 100m全程接力跑.二.身体素质练习:1 .腰腹力量练习.2 .臂力练习.提高
5、跑速完成4 X 100m接力跑全过程加强腰腹力量和臂力6一.短跑:1. 变速跑练习.2. 100m全程跑练习(计时).3. 4 X 100m全程接力跑.二.身体素质练习:1 .趣味游戏推小车.2 .跳跃练习.积极主动完成练习7一.短跑:1.趣味性50m迎面接力跑.2.考试50m跑.8篮球1 .简介篮球运动的发展概况、特点及健身作用;2 . A绍基本站立姿势和学习移动技术3 .学习原地及行进间运球技术4 .学习罚球和行进间单手肩上、低手投篮技术了解基本站立姿势和移动技术理解原地及行进间运球技术掌握罚球和行进间单手肩上、低手投篮技术9篮球1 .复习运球和行进间单手肩上、低手投篮技术2 .学习原地及
6、行进间传、接球技术3 .介绍篮球场地、规则及裁判法4 .半场教学比赛进一步提高运球和行进间单手肩上、低手投篮技术掌握原地及行进间传、接球技术了解篮球场地、规则及裁判法10篮球1 .复习上次课内容2 .学习急停跳起投篮3 .介绍半场人盯人防守及进攻半场人盯人防守4 .教学比赛了解半场人盯人防守及进攻半场人盯人防守理解急停跳起投篮掌握基本技术在比赛中的运用11篮球1 .复习上次课内容2 .学习持球突破3 .介绍传切、突分、掩护等基本战术配合4 .教学比赛及裁判实习了解基本战术配合理解持球突破掌握在比赛中实践技战术及配合12篮球1 .复习行进间运球上篮技术2 .介绍半场区域联防(23)及进攻半场区域
7、联防3 .教学比赛及裁判实习了解半场区域联防(2-3)及进攻半场区域联防在比赛中主动运用基本战术13篮球1 .考试:行进间运球上篮2 .教学比赛按教学大纲要求执行14理论:L体育保健及健康评价2.奥林匹克知识了解体育保健及健康评价、奥林匹克知识15机动补测各项,等男生一年级第二学期教学功渡周次内容要求1理论课1 .本期学习内容及成绩构成.2 .体育锻炼的内容、原则及方法3 .运动处方的制定根据自己的个人情况制定运动处方以及从事体育锻炼的基本知识2一、跨栏1 .简介跨栏项目、比赛规则及健身作用2 .跨栏辅助练习3 .栏侧攻栏腿练习4 .栏侧起跨腿练习5 .从栏上过栏练习(三一四个栏)二、身体素质
8、练习1 .上肢力量练习2 .跳跃练习了解跨栏的基本技术克服害怕心理理解腰腹、上肢的协调配合3一、跨栏1 .复习上次课所学内容2 .学习起跑至第一栏技术二、身体素质练习1 .腹背肌力量练习2 .上肢力量练习理解跨栏的基本技术理解腰腹、上肢的协调配合4一、跨栏1 .复习上次课所学内容2 .学习栏间步二、身体素质练习1 .短跑练习2 .柔韧素质练习基本掌握跨栏的基本技术可用五步5.一、跨栏1 .改进技术辅助练习2 .全程跑练习3 .110m低栏练习二、身体素质练习L上肢力量练习2.50m跑练习掌握跨栏的基本技术跑出栏间节奏6跨栏1.110m栏练习2.考试:110m栏按教学大纲标准执行7一、学生体质健
9、康标准测试按标准要求正确进行各L身高、体重测试2.立定跳远测试(2次)二、跳远1 .介绍跳远的发展概况、组成部分及比赛规则2 .学习起跳及腾空步项指标测试了解跳远的基本技术8一、学生体质健康标准测试握力测试(2次);肺活量测试(2次)二、跳远1 .复习上次课所学内容2 .学习完整挺身式跳远技术1 .按标准要求正确进行各项指标测试2 .理解完整挺身式跳远技术9一、学生体质健康标准测试台阶测试二、跳远1 .复习完整挺身式跳远技术2 .学习步点丈量方法1 .按标准要求正确进行各项指标测试2 .基本掌握完整挺身式跳远技术10一、补测各项体质健康测试项目二、跳远1 .复习完整挺身式跳远技术2 .学习全程
10、助跑的跳远技术1 .按标准要求正确进行各项指标测试2 .掌握完整挺身式跳远技术11跳远L完整技术练习2考试按教学大纲要求执行12游泳L介绍游泳卫生保健、预防安全知识2 .陆上关节活动操3 .水中行走、呼吸、漂浮(展体)蹬漂浮练习1 .有组织有纪律、分组分队进行练习2 .呼吸:从连续短暂呼吸过渡到憋气呼吸,并连续3-5次漂浮:身体平稳,漂于水面13游泳1 .陆上活动2 .陆上模仿腿部动作3 .水中固定扶板蹬腿4 .滑行蹬腿练习1 .明确动作结构2 .体会翻脚、滑行3 .重点蹬边滑行14游泳1 .陆上蛙泳腿模仿2 .水中固定支撑做蛙腿练习游动支撑做蛙腿练习1 .认真练习,消除各种错误动作2 .口令
11、从“四拍”分解过渡到“二拍和一拍”3 .防止塌腰、挺腰、臀下沉15游泳1 .巩固并重复上节课内容2 .掌握蛙泳腿部动作3 .了解蛙泳手臂动作4 .踩水练习1 .游动支撑、手扶板的近端,两臂伸直面部浸水中加呼吸2 .蛙腿强调收翻蹬夹的要求3 .体会划水路线16游泳1 .下水10分钟准备活动2 .考试按教学大纲标准执行17理论考试18机动根据实际情况调整周次内容要求16 .高校体育的目的、任务7 .学生体质健康标准内容.8 .学习运动卫生常识.9 .课堂常规.10 .本期学习内容及成绩构成.2三.短跑:4 .介绍短跑项目及比赛规则.5 .学习跑的专门性练习.6 .学习蹲踮式起跑及起跑后的加速跑.四
12、.身体素质练习:7 .讲述腰腹力量练习的目的和要求.8 .腰腹力量练习.了解短跑项目及规则初步掌握起跑技术动作要领掌握2-3种练习方法动作要规范到位3一.短跑:1 .复习蹲踮式起跑和起跑后的加速跑.2 .学习终点冲刺跑.二.身体素质练习:1 .协调、反映练习2 .上肢力量练习.改进动作,提高起跑和加速跑的质量.体会终点冲刺.4一.短跑:1 .复习前儿次课内容.2 .50m跑练习.3 .介绍接力跑技术,学习传、接棒技术.二.身体素质练习:1 .跳跃练习.2 .柔韧练习.逐步完善跑的技术动作,提高动作质量学会接力跑的交接棒技术学会几种发展跳跃和柔韧的练习方法5一.短跑:1 .复习前几次课内容.2
13、.变速跑练习.3 .学习途中跑(直、弯道)技术4 .学习4X 100m全程接力跑.二.身体素质练习:1 .腰腹力量练习.2 .臂力练习.提高跑速完成4 X 100m接力跑全过程加强腰腹力量和臂力6一.短跑:1. 变速跑练习.2. 100m全程跑练习(计时).3. 4 X 100m全程接力跑.二.身体素质练习:1 .趣味游戏推小车.2 .跳跃练习.积极主动完成练习7一.短跑:1.趣味性50m迎面接力跑.2.考试50m跑.8健美操:1 .简介健美操运动发展概况、特点及健身价值.2 .学习健美操的基本手型、步伐及身体姿势.3 .学习全国大众健美操锻炼标准一级动作第一组合部分.了解发展概况,激发学习兴
14、趣.掌握最基本的规范动作.为下阶段学习打好基础9健美操:1 .复习上节课内容.2 .学习健美操一级动作组合二.3 .身体协调性、柔韧性练习.注意前四八拍和后四八拍的相同之处和不同之处,以及脚步的变化10健美操:1 .复习步伐、手型练习.2 .复习健美操一级动作组合一、二.3 .学习组合动作三.4 .加强对音乐的配合练习.与音乐配合一致11健美操:1 .复习前三节课所学的组合动作.2 .学习动作组合四.3 .改进不规范动作,熟练配合音乐动作与音乐的配合12健美操:1 .复习健美操一级动作和音乐的配合2 .各班按小组或宿舍进行队形编排练习动作准确规范到位发挥同学想象力,齐心协力编好队形13考试:健
15、美操按各小组进行141 .理论:体育与健康2 .补测各项了解体育与健康的关系和意义周次内容要求1理论课4 .本期学习内容及成绩构成.5 .体育锻炼的原则、内容及方法学习6 .体育运动处方制定了解体育锻炼的正确方法及处方制定2一、健美操1 .第二套大众健美操的动作组合特点及锻炼价值2 .健美操基本动作练习3 .学习全国大众健美操锻炼标准二级动作第一组合部分二、体质健康标准测试身高、体重测试1 .了解健美操概况、激发学生学习的兴趣2 .按标准要求正确进行各项指标测试3一、健美操1 .复习健美操组合一动作2 .学习第二组合动作二、体质健康标准测试立定跳远测试(2次)1 .动作规范、协调、有节奏感2
16、.按标准要求正确进行各项指标测试4一、健美操1 .复习健美操组合一、二动作2 .学习第三组合动作二、体质健康标准测试肺活量测试(2次)1 .动作规范、协调、有节奏感2 .按标准要求正确进行各项指标测试5.一、健美操1 .复习健美操组合1-3动作2 .学习第四组合动作二、体质健康标准测试1分钟仰卧起坐测试1 .加强动作的表现力、协,调性2 .按标准要求正确进行各项指标测试6一、健美操复习第二套大众健美操成套动作二、体质健康标准测试台阶测试1 .动作与音乐节奏相吻合,动作能充分地表现音乐的特点2 .按标准要求正确进行各项指标测试7一、健美操1 .复习健美操成套动作2 .考试二、补测各项体质测试项目
17、按教学大纲要求执行8篮球讲解简明扼要1 .简介篮球运动的特点、健身作用及发展概况;2 .学习移动、跑动技术3 .学习传、接(原地或行进间)球单手胸前传接球单手肩上传接球正确示范注意纠正错误动作9篮球1 .复习上次课内容2 .学习运球3 .学习单手肩上投篮:注意肩、肘手腕手指的动作10篮球1 .简介篮球规则;2 .复习上次课内容3 .学习行进间运球上篮4 .教学比赛1 .动作基本连贯、协调基本技术比较连贯协调2 .在比赛中实践技战术及酉已合11篮球4 .复习行进间运球上篮;5 .考试:原地投篮按教学大纲要求执行12篮球2.考试:行进间运球上篮2.教学比赛按教学大纲要求执行13游泳1 .介绍卫生保
18、健、预防安全知识2 .陆上关节活动操3 .水中行走、呼吸、漂浮(展体)蹬漂浮练习1 .有组织有纪律、分组分队进行练习2 .呼吸:从连续短暂呼吸过渡到憋气呼吸,并连续3-5次漂浮:身体平稳,漂于水面14游泳1 .陆上活动2 .陆上模仿腿部动作3 .水中固定扶板蹬腿4 .滑行蹬腿练习1 .明确动作结构2 .体会翻脚、滑行3 .重点蹬边滑行15游泳1 .陆上蛙泳腿模仿2 .水中固定支撑做蛙腿练习游动支撑做蛙腿练习4 .认真练习,消除各种错误动作5 .口令从“四拍”分解过渡到“二拍”和“一拍”6 .防止塌腰、挺腰、臀下沉16游泳4.游动支撑、手扶板的1 .巩固并重复上节课内容2 .掌握蛙泳腿部动作3
19、.了解蛙泳手臂动作4 .踩水练习近端,两臂伸直面部浸水中加呼吸5 .蛙腿强调收翻蹬夹的要求6 .体会划水路线17游泳1.下水10分钟准备活动2.考试按教学大纲标准执行18理论考试课次内容要求1、简介足球运动的发展概况、特点及健身作用。2、球性练习。3、学习颠球技术。注意膝、踝关节适当放松二1、球性练习2、颠球练习3、学习脚内侧、脚背内侧原地传球(地滚球)4、学习脚内侧停球踝关节固定,支撑脚的站位,脚底与地面平行,对球的缓冲三1、球性练习2、复习脚内侧、脚背内侧原地传球(地滚球)3、脚内侧、脚底停球练习4、两人行进间传地滚球练习掌握传球力量,给出提前量四1、球性练习2、两人原地传接球练习3、学习
20、脚背内侧传过顶球4、学习脚内侧停半空球绷脚,踝关节紧张固定,小腿加速摆动,来球力量的判断五1、球性练习2、复习脚背内侧传过顶球3、学习脚内侧空中推球技术4、脚背内侧传过顶球与停半空球相结合练习踝关节紧张固定,注意腿迎球前送的动作六1、球性练习2、学习脚背正面踢球3、学习胸部停球4、行进间传过顶球练习绷脚,踝关节紧张固定,撰腿连贯,对球的缓冲,挺胸身体略后仰七1、球性练习2、传接球练习(两人)3、学习脚背正面、脚背外侧直线运球4、介绍脚背外侧踢球5、专项身体素质练习身体重心的控制,控球力度的掌握八1、球性练习2、复习脚背正面、脚背外侧直线运球3、两人行进间传地滚球练习4、定点射门练习5、专项身体
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