标准日本语中级语法汇总.docx

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1、中级（二级）语法汇总1）/困接在动词过去时或%詞+的形式后面,表示一种结果,含有“最后终于” 的意思。前半句通常是个感觉较长的过程，表示的结果中，消极的情况较多。 后项一般用过去时结句。長苦労（）、病気。（由于长期的疲 劳,结果得了病。）。国留学、悩（）、日本決。（究竟到 哪个国家留学,犹豫了很旧,最后决定去日本。）三日間話合、結論（）出会談（）物別（ ）。（经过三天的商讨,最终没有得出结论,会谈以破裂告终。）0激（）争論（）、幾（）問題合 意（）達（）。（激烈讨论的结果，就几个问题达成了一致意见。） 、離婚（）。（吵到最后,离 婚了。）。入力修正苦労、今度操作全部 消（）。（辛辛苦苦改正了电

2、脑输入错误，结果却因为操作失物把数据 都抹掉了。）2）、考/心配接在名词+的形式后面或活用词连体形之后,表示“过度的结果”、“因过于而”的意思。前项中常见嬉、嬉、悲、悲 等带有心理性的词语。前项活用词的时态一般使用现在时,也有少量过去时的情况出现。 喜（）、声（）。（因为过于高兴而欢呼。）息子（）戦死（）知、悲（）、病床 （）就（）。（得知儿子阵亡的消息,悲伤过度，卧床不起）私驚口（）。（我惊讶的说不出话来。） 彼女入学試験合格、飛（）上。（她通t了入学考 试,高兴得跳了起来。）。彼几帳面（）、見逃（ ）。（他太认真了,一点差错也不放过。）問題解決（）急（）、綿密（）計画。（过分急于解决问题,

3、没能进行周密的计划。）3）、以上/、以上学生以上/約束以上以上接在动词、形容词连体形后而（形容动词、体言一般使用的形式）,过 去时,现在时均可使用。表示由前提引出的主观断定。前项为确定事实,得到后项“当然 该”、必须”等情况。相当于汉语的“既然就”。类似的还有、上、/等等。0金以上、。（既然没钱,就只好忍一忍了。）学生以上、勉強。（既然是学生，就该认真学习。）。課長以上、大事知。（既然是 科长,不知道那么重要的事恐怕不行吧。）本必要以上、他人（）貸。（既然需要这本书, 就不能借给别人。）引受以上、立派。（既然接受了，就必须干好。）。夜出決以上、誘絶対（）守。（既然以决定晚上不出去，那别人怎么邀

4、请我也一定要遵守诺言。）。日本企業就職（）決以上、日本語身 。（既然决定要到日本企业工作,就必须掌握好日语。）一人以上、他人頼（）。（既然说好一个人干，就不 能求别人。）。行答以上、必行。（既然答应过要去,无论发生 什么也肯定去。）4）一方（）/一方/一方厳（）方、言葉忘 前接用言连体形,名词、形容动词用的形式,一般活用词用现在时。表示同时存 在的两个对照性事物,相当于汉语的“一方面一方面。另外,一方也可以作为接 续词使用。洋子（）清応援（）一方、一郎応援 。（洋子即支持小清的球队，也支持一郎的球队。）勉強一方、遊忘、大学生増。（即学习又忘 记玩,这样的大学生越来越多了）。詳事故様子知思一方、

5、知不安感。（一方面想了 解事故的详情，一方面又感到不安。）兄明性格。一方、弟（）無口（）。（各个开朗。与此相反, 弟弟寡言。）車便利、一方交通事故（）環境（）汚染（ ）。（汽车是很方便，但相反也会引发交通事故，造成环境污染。）5）、一方事故増一方一方前接动词原型，多为带有变化意思的内容，表示某种状态、倾向、情况不断发展, “越来越”.寒。、寒一方。（天气冷起来了啊。 是啊,往后该是越来越冷了。）。数年来、銀行貯金（）大多一方。（这几年,在银行 存钱的人越来越多。）彼病状（）+ -）一方。（他的病情不断恶化。）最近、中国電話料金（）下、手続簡単携帯 電話（）利用者増一方。（近来,中国电话费下调，

6、手续也越来 越简单,所以移动电话的用户不断增加。）0景気（）悪（）、数年、失業率（） 方。（这几年经济不景气,事业率不断上升。）0上海来外国人観光（）者数増加（）一方。（来上 海的外国游客人数似乎在不断增加。）6）/頭（）、努力（）构成形式体言,接续法与名词相同,活用词使用连体形,现在时、过去时均可,名 词后续。这里表示累加、递进,相当于“不仅而且”的意思。类似的用法有加/加等等。工事（）、事故、道路大変（）込（）。（道路上在施工,又发生了事故,变得相当拥挤。）0道（）迷（）雨降。（不仅迷了路，还被雨淋了。）値段（）、品優（）。（价钱便宜,东西又好。） 一章漢字間違多文法（）間違多、何書 分。

7、（这篇文章不仅错字多,而且语法错误也多，不知道写了些什么。） 。彼信頼（）。責任感（）強 人身考。（他受到班机同学的信任，因为他责任 心强，而且总是设身处地地为别人考虑。）八百屋野菜、新鮮、。（那家电的蔬菜有心现有便宜。）仕事、面倒（）時間、皆。（这 工作及麻烦有费时，大家都不愿干。）7）、上/上/上/上済上/考上/見上的形式体言用法,接续法与上一条相同。上、r上、上在 句中作状语使用，、强调语气;上、上坐定语修饰体言。前接动词过去时,表示“在之后”相当于的意思，前项一般为后向所 需的种基础。用带有动作意义的名词+也可以起到同样作用。審査（）上、決定（）。（审查以后在作决定。）。目上、決。（与

8、您见面时再决定吧。）家族相談、返事。（和家人商量后再答复。）。部屋中見借決。（公寓我希望自己看过后 再决定是否租借。）。選挙（）国連平和維持軍（）現地（）安 全（）確認（）行（行（）。（大选在 联合国维和部队确保当地安全的条件下进行）接在名词或动词现在时之后,表示某方面、某种角度,相当于“关于方面”。这时 的上可用関係、点、面、場合等词替换。仕事上、彼及（）。（在工作方面我比不上他。）、健康保（）上、重要。（动啾保持健康很重要。）8）、上上一般接在动词过去时之后,表示“既然就”的意思,常常用在前项已经确定没有其 它余地的情况下。和以上、相同。事実（）上、仕方（）。（事实既然如此也没有办 法。）

9、大学受験（）決上、。（既然决定考大学了，就 得努力考上。）会議（）規定（）上、個人的（）反対（ ）規定従（）。（既然是会上决定的,个人即使反对也应服从。） 規則（）改正（）上、今方変 。（既然规则已经修改了,只能改变过去的做法）9）/見/明/暗为形式体言用法,接续法与名词相同，前接活用词连体形,名词+的形式。前面是表示状态或时间的词,表示在某一期间内,后面是在这一期间内发生的情 况。 日本人付合、知知、日本語上手。（和日 本人交往,不知不觉中日语就好了。）若（）、体験（）方。（应该趁年轻 多体验一些对。）暇（）、遊来。（有空请来玩。）両親元気、一度富士山連思。（我想趁 父母身体还好的时候,再带

10、他们去一次富士山。）前面是动词否定式即则表示在这项动作或情况未发生前做另 件事情。客来、掃除（）。（趁客人还没来,快 打扫完吧。） 广较常用;书面上也有的用法。、 之后既可以是整个期间内的整体变化，也可以是某时刻的变化;而之后则 只能是整个期间内的整体变化。資料調、。資料調、。（在查资料的过程中，明白了许多事情。），友人電話、眠。X友人電話、眠。（和朋友打电话时,睡着了。）母来手紙読、思涙。（看着妈妈从老 家寄来的信、不知不觉流下泪来）住、町好。（住着住着,喜欢上了那个城市。）10）、（意向形）（）行接在活用词未然形（意志形）后面,含有征求对方同意、劝诱对方共同行动的语气。较委婉, 大多用于向

11、众人提议共同行动的场合。困人限（）手貸。（让我 们尽自己所能,向困难的人伸出援助之手好吗?！）。作、。（特意为我们做的,我们 就吃了吧。）。遅、帰。（不早了,回去吧。）。家公園行。（别老待在家里,去公园吧!）曰本来、富士山登（）。（好不容 易来了日本，爬爬富士山吧。）11）、得考最上方法/得得可以念也可以读作,但发生活用时都采用下一段动词的 活用。得接在动词连用形之后够成复合动词，表示“可能”的意思,否定式得 （）则表示“不可能”。得、得较常用。属于文言性书面语。 事故可能性（）考得。（也可能是事故。）。機械止得。（机器不可能停止。）。人得。（他不可能干那种出格的事。） 。普通（）起得起。（普

12、通情况下不可能发生的事发生工） 。誠実（）人人騙（）、。（那么 诚实的人会骗人,是不可能的。）曲（）言葉表（）。（那 首曲子精彩的很根本无法用语言表达。）12）、/教/彼邪魔形式体言，接续法与名词相同。前面是原因,后面是结果。前项往往表示别人的恩惠或比较 好的情况,后项则是个好的结果,常常伴有讲话人的感激之情。也可以结果在前，原因在 后,用的形式。有时的句形也可以用与不好的结果表 示反语的场合。、命（）助（）。（多亏了您,保住了性命。）。誘、楽休日過。（承蒙您的邀请,使 我度过了一个愉快的假日。）0彼手伝、仕事早。（幸亏他的帮忙,工作得以 提前完成。）。雑誌店名前出、客来。（因为杂志上登出了

13、店名,所以顾客多起来了。）。、夏涼、観光（）客来。（这里夏天凉爽, 许多游客来此观光。）。看護婦親切、入院生活楽。（因为护士待人很亲切,住院生 活也十分愉快。）大学入、先生。（能考进大学,多亏了老师。）目。（都因为他，害得我倒了霉。）13）“台風上陸（）是名词,汉字可以写成恐或虞。表示产生不良后果的可能性。前面接 动词的连体性或名词+的形式。其它如:危険性、可能性 、 配都也可以表示类似的意思。今日大雪。（今天可能会下大雪。）。地番（）柔（）、建物倒壊（） 。（这里的地基柔软，可能导致建筑物倒塌。）。、動物絶滅（）。（这样下去,这种 动物有灭绝的危险。）。今、対策（）、大事故。（如果现在不采

14、取措施的话，可能导致重大事故。）。大雨（）続、洪水（）。（如果不断下大雨, 可能引发洪水。）14） 、/、/、私知/危所行大丈夫/大雨降、出 前面使用动词连体形,或名词、形容动词+以及表示否定的。表示限定范围,前面常常是知、見等动词,相当于“根据以知的情况”、“从 来看”等意思。OGNP見限、日本豊（）、国民生活実際（） 貧（）。（光看GNP日本是很富裕的,但实际上国民生活仍存在贫困。） 0顔色見限彼女元気。（光看脸色她好像很健康。）政治（）的見限、両国対立（）続、市民（ ）国境（）越（）商売（）始。（仅从政 治上看来，两国仍保持敌对，但人民以越过边界开始做生意了。）表示在前项的前提下,后项就

15、能得到保证。相当于“只要就”。 的用法也可以翻译成“除非”。彼面倒（）見限、私達安全。（只要有他关照，我们就是安全 的。）君僕友達、何。（只要你是我的朋友，我什么都能为 你做。）。持限、小説書。（只要拿得动笔,我就要继续写小 说。）深夜勤務限、仕事応募者。（只要还有夜班,就没人会应 聘干这工作。）言、許（許）。（除非 说对槐,否则不会原谅你。） 。危険言、辺夜遅 一人歩、安全。（据说芝家哥不安全,但这带只要不一个人在深夜行走就是安全的。）手術限病気。（除非动手术,否则你的病好不了。） 島雨降限、飲料水不足。（这个岛上只要不下雨，饮用水就不 够。）15）/飯食/読雑誌/彼何言动词连用形+构成下一

16、期合动词，该动词的连臊则可作名词构戊、 结句;、作定语、作状语等用法。表示动作进行了一点或者刚刚开始,但在中途停止的意思。書手紙。（写了一半的信不见了。）。急、飯食出。（因为着急,饭吃了一半就 出来了。）。何言、。（欲言又止。）另外,由构成的复合动词也可以表达向对方施加某种动作或影响的用法,所用的 动词般都可以用助词表示动作对象。私彼働、何賛成。（我去做他的工作，想法使他透赞 成票。）彼女何、話来。（她有事就来商量。）。運転、前車。（边聊天边开车,结 果撞上了前面的车。）若見学生思話、実先生。（看上去很年轻还 以为是学生,结果搭话知道其实是老师。）16）、信结尾词接在动词连用形之后构成复合形容

17、词，表示“难以”。相对比较偏重 于说话人的自我感觉。较常见的有忘、理解、 得等等。彼気持本当理会。（他的心思难以理解。）大学時代友達会、別、帰遅。（每次和大 学时代的朋友见面，总是难分难舍，回来的很晩。）0近若者、大人考。（现在的年轻人的行为，对 于成年人来说真是难以想象。）今度体験忘。（此次经历真是难忘。）0子、信。（平 时那么乖的孩子干那种事,真是难以置信。）17）、/“ 冬風邪/曇天気是结尾词,与动词连用形或名词构成复合形容动词（但连体形也可以用、 的形式）。表示某种情况经常发生。相当于“容易”、“常常”、“往往”等意思。多用于 比较消极的场合。经常可以和副词、 等等配合使用。地震時、慌

18、。（地震的时候往往会慌张。）0彼女子供時病気。（她从孩子时期就常常生病。）0A化進、紙無駄遣。（办公自 动化的发展是件好事,但也容易造成纸张的浪费。）学歴社会、学校成績重視。（在只重视学历的社会中, 人们往往只看重学校的成绩）何度失敗、失敗考。（多次失败后,往 往会担心是否又将失败。）。老人病気。（这是老年人的常见病。）21）、是上一条构成复合动词的否定式。表示前面所述的事可能发生,般用于不太好 的场合。相当于“不见得不”、“也有可能”、“说不定”等意思。人、。（他说不定会干那样的事。）子供叱、家出。（那样教训孩子,可能会导致离家出走 的。）0彼目的達、人。（他为了达到目的,不见得干 不出那种

19、事。）出事故起。（开那么快,会出事的。）働病気、気。（工作太辛苦就可能得 病,应该当心点。）私忘、所傘置、帰忘。（我这个人健忘,把伞放在这儿的话,回去时没准又望了。）22一度春来一般接在活用动词终止形构成的简体句后面（名词、形容动词用的形态）,表达 比喻的说法,表示两个事物十分相似,但相对比较委婉。相当于“就像是样”的用法。 常常与副词呼应使用。息子部屋散、泥棒入。（儿子的房间 乱七八糟,简直像来过贼似的。）父手、私殴。（父亲扬起手像要打我似的。）0私悪言。（别这么说,好象是我不对似的。）彼病気、元気振舞。（他虽然有病,却装的很健康。） 、家主人、威張。（骄傲的就像是这家的主人似 的。）23）

20、力、;昨夜今朝/1 丁目3 丁目表示从时间或空间上的另一点,有较强的连贯性，相当于“从直到”的意思。与、 、相比,范围并不十分精确。上海、6月7月、雨日続。（上海6月至7月连日下雨。） 昨夜今朝50回越地震記録。（从昨晩到今天早上，共记录 发生了 50余次地震。）。今朝南京上海雪降。（今晨，从南京到上海一带下了雪。）。探、io月“月時期。（若是要观红叶, 我建议您10月至11月这段时间去）24）、/、（/、私立場言/現状言、無理接在体言的后面，表示“从来说”的意思，前项一般为做出判断或比较的依据、立 场、状况等等。私都合、金曜日方良。（从我来说,星期五最合适。）学生人数言、120人一番思。（从

21、学生数来说，1 个班20人为好。）。親立場、未成年娘結婚反対。（作为父母来说,不同意未成年的 女儿结婚。）。経済状態、高物買。（从家里的经济条件来 说,买不起那么贵的东西。）生地、服高。（从质地来说,这件衣服算是贵的。）25）彼態度許是文语助词,这里作副词用,调整加强语气。加在体言或活用词终止形之后。注意从意义上将、与广 、进行区别,不要混清。表示不考虑其他因素,“单从看,就”的意思,说明前者的重要性。本、名前面白。（这本书光看名字就很有趣。）彼黙休事、許。（不说别的,他不打招呼就休息这件事，就 不能原谅。）子供行儀悪家家庭教育分。（单从孩子没有礼貌这一点, 那一家的家庭教育水平就可想而知。）

22、。他人馬鹿口調、彼女許。（单说她瞧不起人的口 气就不能原谅。）表示理由原因、强调前项为最关键的原因。“正因为”。事情、計画中止。（正因为有这样的情况,计划终 止了。）26）/私考方一般接在体言之后,表示判断依据，表示“从看来”。类似的还有第24 条、第29条見等。人成績、大学受験無理。（从他的成绩来看，考大学不太可 能。）外国、日本住国。（从外国人来看，日本可能算是 个不易居住的国家。）去年今年雨多。（和去年比,今年的降雨很多。）、指輪製品。（这么快就退色了,看来这 戒指是镀金的。）。話方、彼、上海人。（从说话的方法来看，他似乎不是 上海人。）27）寒前接活用词终止形，表示理由,但说话人否定由

23、此得出的结论。表示即使前项理由 相当充分也得不出后项的结果,前后不能成立因果关系。相当于“虽说但是”、不 能因为就”的意思。常与限等结构呼应使用。 。金、使。（再怎么有钱,也 不能浪费。）簡単見、限。（虽然看起来简单.,也不一定 马上就会做。）卒業論文完成、就職決、喜 。（虽说工作已经落实，但毕业论文还没写完,不能太高兴。）。大統領変、政治。（虽说换了总统， 政治也不可能马上改善。）人精神豊第一必要。物質的豊 、幸限。（对人来说，精神的充裕是最需要的。就算物质上再 富裕也未必幸福。）。説明読。（虽然看过说明,但不可 能马上就会做。）。親頭、子供必頭。（就算父母聪明,孩 子也未必聪明。）。金、食

24、。（虽说没钱也不能不吃东西。） 。体丈夫、衛生注意。（虽说身体很好,但 也不该不注意卫生。）28）/約束/、何何前接动词、活用词终止形以及名词的形式,过去时、现在时均可使用。表示“既然就”的意思,与第3条以上,第8条上意义上比较相似。 后续多为决心、判断、义务等说法。带有古文语气,表示同样的意义不常用。子供、親世話。（既然是子女,照顾父母是理 所当然的。）人強反対、何理由思。（既然他如 此强烈反对,我想一定有什么理由。）。仕事引受全力。（既然接受这件工作，就要全力去干。） 大学入学試験受、受。（既然要参加大学的入学考试, 就想考上。）中国来、中国習慣従。（既然来了中国,就遵循中国的习惯。） 0

25、上司頼、。（既然是上司托我的,当然无法 回绝。）。、最後。（既然 说过要干，那不管发生什么都要干到底。）何回話合決。決成功。 （这件事是大家商量多次共同决定的,既然定下来了,就要努力干成功。）29）、見/見/見/見記録見/高校成績見前接名词，表示判断的依据，相当于“根据看来”的意思。主要是表达讲 话认的推测，因此可以同、等用法呼应使用。与第 24条、第26条相似。足跡見、大動物。（从脚印看,像是个相当大的动物。） 。主大子供幼稚園送見、奧帰 。（是先生送孩子去动物园。看来大大还没回来。）心電図見、別問題。（从心电图看,好象没问题。）。町並見、歴史町。（从街道的样子看，这儿像是个历史悠 久的城市

26、。）。見、中国経済上昇描。（从图表上看，中国经济呈上 升曲线。）3）映画見行、見接在动词连体形后面,表示一种补偿,报答。前后两项一般具有同等价值。可交换,含有 互为代价,或者以后者替代前者的意义。手伝、今晩刺身。（你帮了我的忙,领我请你吃 生鱼片。）。現金払払。（不用现金，用信用卡支付。）0土曜曰出勤、明日休。（星期六上班,换到明天休息。）接在名词+之后,表示代表前者。今日母伺。（今天代表母亲来问候您。）接在动词连用形后,也可表示“虽说但是”。頑丈、大病。（身子虽说不怎么结实,但也没 生过大病。）有时也可以单独作接续词使用,表示替代、补偿等意思。母風邪引、父晩飯作。（妈妈感冒了,由爸爸 做了晚

27、饭。）31）、気味風邪気味/疲気味结尾词気味接在动词连用形后面构成复合词，在复合词里念作表示具有这种感 觉,但并不十分确定。相当于“有点” “觉得稍微”等意思。最近彼。（最近他骄傲得有点翘尾巴。）。大焦気味。（他有点急性子。）内閣支持率前月下、下幅小。（内阁的支持率比上个 月略有下降,但下降幅度很小）。風邪昨日学校休。（昨天有点感冒没去上学。）最近運動不足太。（最近有点缺少渤,发胖了。）32）/行、帰/彼女去年会接在动词连体形（多为过去时）或体言后面,口语中也有、的 说法。前接活用词过去时、一般后续否定、消极表达,表示前动作结束后,情况变再也没有发 生变化。買物言出行、彼女帰来。（说是去买东西

28、出去 之后,她再也没回来。）1度電話、何連絡。（只有一个电话,再也没任何联系。）今朝一杯飲、何食。（今天早上喝过一杯牛奶就没吃过任何 东西。）祖母先月風邪引、寝。（奶奶上个月得了感冒以来一腹卜 床不起。）以的形式相当于的意思,表示仅仅。 也可同重叠使用。0米。（只有这点米了吗?）今週林一度会。（这星期只见过小林一次。）表示限度，相当于“仅”、“只”等等,-一般都表示数量较少的情况。金。（你的钱就这一点吗?）今年後二日。（今年只剩下最后两天了。）33）、/信/言/食与动词连用形构成五段复合动词，表示完全、达到极限的意思，般较强调该项动 作完成的彻底、状态所达到的程度很高;则是复合动词可能态的表达

29、方式，表示 “能够完成” ;则是可能态的否定，表示“不能完全”。家帰父、疲顔。（回到家的父亲显得很累。）途中何度止思、走。（中途几次想 放弃，但最终还是跑完了马拉松全程。）仕事、一日。（这些工作一天能干完。）0毎月小遣多、食。（每个月的零花钱太多,实在用不完。） 、食。（摆这么多菜,实在吃不完。）34）、 知是形式体言,接续法与名词相同,用活用词连体形和体言+的形式。 起，个接续助词的作用,表示逆接，比更具有指责的口气，属于种口语用法， 后项经常可以省略。相当于“明明却”的意思。另外也可以表示同样 的意思。子供、大人口調話。（明明是个孩子,却用大人的口气说话。） 。勉強嫌、学者。（不喜欢学习，

30、还想当学者。） 。金、（明明没钱,却）0課長他人見逃自分同様知顔。 （科长从不放过别人的错误,但如果自己犯了同样的错误,却若无其事。）太郎君食皿。（太郎明明吃 不下多少，却要挟许多菜放在盘子里。）知、教。（你明明知道为什么不告诉我?） 人、日本3年、話。 。（他在日本呆了 3年,可连“早上好”都不会说。真让人吃惊。）35）、/、/、/歩疲/情、泣接在活用词连体形后面表示程度。前面也可以直接接体言，副词或助词。 多用于口语。的形式在句子中作状语;的形式则可以用来作 定语。言。（高兴的说不出话来。）。精神質、髪毛気。（担心头发弄脏,简直到了神经质的地步 To ）。車一台通狭道。（过去这是一条只能勉强通过辆车的狭窄 道路。）彼指輪、見