考研英语复习之提分攻略.docx
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1、在学习了那么多例句后,不知道各位考生有没有对自己自身的英语水平有了较好的认识,如果被之前例句分析及讲解打击到的话,各位考生就要做好准备长达10个月之久的地狱式复习了。由于理论与实践之间总是存在着大量的距离,因此,考生切不要认为熟悉所有的语法知识就意味着能够见句拆句,见段就能出口成章了,理论是需要通过实践来完善和丰富的,因此,建议各位考生,既然选择了考研英语就要努力克服在复习过程中会遇到的各种难题,风雨兼程。今天我们要学习的这个句子同样选自翻译真题,且这个句子中也包含了许多考生应该熟悉的知识点,接下来,各位考生就随我一起来对这个句子进行一下翻译处理吧!In Europe, as elsewher
2、e, multi-media groups have been increasingly successful groups which bring together television, radio newspapers, magazines and publishing houses that work in relation to one another.上面的这个句子可以拆分为以下几个句子:(1) Multi-media groups have been increasingly successful groups.(2) Successful groups which bring
3、together television, radio newspapers, magazines and publishing houses.(3) television, radio newspapers, magazines and publishing houses work in relation to one another.首先,句子(1)是这个长难句的主句(地点状语结构In Europe,)(插入结构 as elsewhere,)(主句 multi-media groups have been increasingly successful groups)(定语从句 which
4、bring together television, radio, newspapers, magazines and publishing houses)(定语从句 that work in relation to one another).同时,考生也可以自己看一下这三个小句,具体的句式结构以及各个句子的谓语动词选取也是长难句分析中不可缺少的一步。第一个小句中的谓语动词为have been现在完成时态,其句意为和其它地方一样,欧洲的传媒集团越来越成功;第二个句子中的谓语动词为bring,其句意为这些集团电视、电台、报纸、杂志、出版社组合在一起;第三个句子中的谓语动词为work,其句意为电视
5、、电台、报纸、杂志、出版社是相关的;在将句子切分后,那么接下来,考生需要完成下一步,即整合句意,润色:和其它地方一样,欧洲的传媒集团越来越成功:这些集团把相关的电视、电台、报纸、杂志、出版社组合在一起。以上就是为各位考生带来的而关于该句的解析和考生应该明确且需要完善的知识点,希望各位考生能够在之后的复习中继续努力,勤加练习。考研英语复习之同位语结构(二)As Nature has pointed out before, there are some legitimate concerns about how science prizesboth new and oldare distribut
6、ed.这个句子是选自真题阅读。在这个句子中,包含了三处需要考生需要复习的语法点:(1) As Nature has pointed out before;(2) there are some legitimate concerns about how science prizesboth new and oldare distributed.对这个句子进行翻译处理时,不难看出,as置于句首,是用来引导定语从句的;且Nature的首字母是大写的,因此,Nature指的是自然这本杂志;既然说到as引导了定语从句,即as真正指代的是there be句型,而在there be句型中,破折号之间的内容则
7、是作为同位语成分对science prizes进行内容解释;在语法中,there be句型本身的意思是有.,这是一个倒装句,即真正的主语在后面,在于there be之后的名词性成分;about是介词,即about之后的how science prizesboth new and oldare distributed 是介宾结构,而宾语成分则是由疑问词how来引导;且how引导的宾语从句中,both new and old则为science prizes的同位语成分;在由how引导的宾语从句中,谓语部分是被动语态are distributed。这样一来,各位考生可以参考整个句子的分析过程,同时,
8、为了帮助考生理解这个句子,的老师也为各位考生提供了下面的修改后的句子:As Nature has pointed out before, there are some legitimate concerns about how science prizesboth new and oldare distributed.There are some legitimate concerns about how science prizesboth new and oldare distributed, which has been pointed out before by Nature.(参考译
9、文:正如自然杂志之前提出的那样,我们可以合理地关注科学奖项(新旧都有)是如何发放的。)任何学习都不是一朝一夕就可以完成的,尤其是对于一项细致且复杂的考试,考生在整个复习过程中,都要考虑到这门学科的特点及考查内容和要点。考研英语亦是如此。英语这个科目,本就不同于其他科目,这门课程在通过试卷考查学生时,出题人往往会采取运用不同的模块及考查目的和范围来对学生进行细致全面的检测,但是检测的重点也是在考查考生的对文章的逻辑掌握情况及英语基础,因为这是直接与读研阶段的外文文献阅读相关的。因此,考生不要妄想着在考研英语上投机取巧,即便是不同专业的公共课国家线有所不同,但想要过国家线,对于一些底子较差的考生而
10、言,难度还是比较大的。接下来,我们来看今天要关注的一个写作句子:The struggle with hardship will lead you out of the impasse to a brilliant future, and adversities also teach people to cherish their life.这个句子是与“个人品质”主题相关的句子。同时,顺境及逆境”的写作主题一直是那些出题人最喜欢的考察点,考生如果能在复习的过程中多收集这类主题的表述和用法,那么一旦在考场上考到类似的主题,想信考生靠着平时的积累,必然能够信手拈来,行文通畅,毫无困难。在这句子中,
11、考生可以先从谓语动词入手,这个句子是由and连接的并列句,两个谓语动词:lead和teach; lead在这里是使用的lead to结构,“带领,带着”的意思,同样的,在这个句子中,考生也可以替换成contribute to及beconducive to,在句式和意思上也是可以的,与原本意思并无冲突;接下来,我们可以来看一下逆境的两种表达:hardship和adversity,考生也可以在积累几个关于逆境的表达(adverse situation, the impasse等);下面是这个句子的汉语意思,希望能够帮助各位考生更好的理解和应用:与逆境搏斗将带你走出困境,走向光明的未来,且逆境教会人
12、们珍惜生活。除此之外,考生也需要记忆以下用法:lead somebody out of the impasse to a brilliant future (带领某人走出困境,并走向光明的未来);teach people to cherish their life (教会人们珍惜生活);上面的这些内容就是希望各位考生记住的这个句子的重点,同时,的英语老师也为各位考生提供了一些与逆境相关的句子供各位考生记忆:Steadfast in adversity(在逆境中毫不动摇);Prosperity gains (or makes) friends, and adversity tries them(
13、顺境交朋友,逆境试真情);Hardship disposes man to meet adversity (艰苦能让人适应逆境),希望各位考生勤加学习和记忆。这个段落选自2015年经济学人一月份的文章the blue thread frays(磨损的蓝线),在这个段落中,考生需要着重注意以下几点:(1) Taking office on January 1st 2014, Mr de Blasio vowed to pursue a progressive agenda of curbing inequality and promoting justice.(2) His supporters
14、 note that he won state funding for universal nursery school, and enrolled 53,000 children in 2014, up from 20,000 the previous year.(4) To receive city subsidies, developers will have to set aside part of any new project for cheap apartments.在上面四个小句中,第一个需要注意的知识点为Taking (动词的现在分词形式)与Mr de Blasio之间的关系
15、,以及在这个句子中非常明显的and并列;非谓语动词中,现在分词表主动,由后面的主语发出的动作:2014年1月1日就职时,布拉德西奥先生曾许诺会采用一系列激进的改革措施来遏制不公和宣扬正义;第二个句子中包含了一个宾语从句(note that.),且在宾语从句中又并列着一个小句(won., and enrolled.),他的支持者提到,他为普及幼儿园争取到了州政府资金,并在2014年招收了53000个孩子,而前一年仅有20000个;第三个句子中注意需要注意的是词汇:paid sick leave薪资照付的病假;illegal immigrants 非法移民;affordable houses 经济
16、适用房;cheap apartments廉价公寓;他签署了一项要求超过5个员工的公司(含5个)提供带薪病假的法律,他为该市的许多非法移民了办理了身份证,他还计划在10年间建造或保留200000栋经济适用房;在第四个句子中,不定式表目的(To receive city subsidies),各位考生也可以应用在写作当中;为了获得市政补贴,开发商必须将新开发项目的部分用于经济适用房;考研英语复习之动名词短语在昨天的文章中,就两个例句为各位考生呈现了考研英语真题中的长难句解析,并对句中出现的定语从句及特殊句式为大家做了详细的讲解,不知道各位考生是否在头脑中已经形成了形容词性从句知识点的架构。今天,依
17、旧会带领着大家一起来学习下上一次文章中遗留的例句:Creating a European identity“ that respects the different cultures and traditions which go to make up the connecting fabric of the Old continent is no easy task and demands a strategic choice.为了方便给考生切分句式,的英语老师将该句的切分情况呈现给大家,各位可以再回顾下该句的句法成分切分;(1) Creating a “European identity7
18、 is no easy task and demands a strategic choice.(2) European identity”(that ) respects the different cultures and traditions.(3) the different cultures and traditions (which) go to make up the connecting fabric of the Old continent.这个句子中包含了一下知识点:(1)动名词短语做主语,这个知识点属于非谓语动词中的动名词短语,即运用动词的ing形式在句中作名词词性;(2
19、)两个定语从句连环嵌套,如果考生在一开始就没有识别句子主干(句子1)的话,就极容易被后面的两个定语从句带偏,这两个连环嵌套的定语从句是这样的句子(3)中,不同的文化和传统把欧洲大陆编织成一体,而把欧洲大陆编织成一体”的不同的文化和传统则是这样出现在句子中:要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌;这样一来,考生就不得不在语序调整上费脑筋了。同时考研英语中的翻译技巧对定语从句的翻译也是有要求的,因此,考生不妨在复习的时候将长难句的翻译练习也加入进去;句子的主句中包含两处谓语动词,由and 将is与demands连接起来;这样一来考生将连环嵌套的定语从句调整语序,句子的汉语意思就会清晰明了:
20、不同的文化和传统把欧洲大陆编织成一体,要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌绝非易事,需要人们做出战略性的决策。上面的句子也是在告诉各位考生,英语中的句子从来不是简单句中嵌套一个从句或者增加一个特殊句式,考研英语出题人会在不同模块给学生呈现各种句式以考查学生的英语水平,因此,如果考生对英语知识点是模糊不清的话,这样的会在考场上吃大亏的。考研英语复习之提分攻略本来我是很信奉背单词的。因为当年考四六级的时候,背过单词和没背单词差距真的很大。背过单词后,做题速度加快,正确率提高。而考研英语,背了单词却没有明显回报。后来才明白,考研英语的思路和四六级的思路不一样,后者的复习方法不适用前者。当然
21、,我不是在这里呼吁大家不背单词,我只是觉得单词之于考研英语就像红宝书之于考研政治,任凭在这方面花了大量精力,效果也不见得有多好。大家见机行事吧。2 .得分重点:阅读阅读要想得高分,除了要有好的阅读能力,还要有正确的做题思路。我阅读从未得过30以上的高分。也没资格谈经验。不过我曾陷入的误区还是有必要讲一下的。先是答题思路。不管是网上流传的还是考研班老师教的阅读高分秘籍,其实都是有有效期的,过期作废!奉劝大家,如果想总结经验,还是自己动手,认真琢磨最近五年的题,有效性肯定胜过好几年前的传说。很多人喜欢做阅读模拟,这个真的没必要,因为考研英语,重要的是出题思路,而市面上的阅读模拟题,其实都和出题人的
22、思路有差异,做多了模拟,容易产生错误的做题思路。合理利用手中的阅读模拟题,是看材料而不做题。在规定时间内读一篇阅读材料,然后对照译文,看自己的理解是否有误。至于题目,全都略去。除了这个,还可以通过其他方法来提高阅读水平,比如找一些原文小说看。现在这类英文阅读网站很多,百度一下,然后找个你最顺眼的,大部分网站都配有划词功能,遇到生词很方便查询。读多了,阅读速度和理解能力也就上去了。3 .作文多预备些精彩句子,合理利用。但不要套模板,因为阅卷老师有反模板的倾向。有着明显模板痕迹且没有实质的作文会得低分。4 .翻译句子很难读懂,好不容易读懂了译成中文又各种不通顺。我的建议是,即使全句翻不出,至少把主
23、干找出,翻译成完整的、中文逻辑正确的句子,这样多少能得些分。5 .完型没建议,得分率普遍低,总觉得这道题拼的是人品。6 .做题顺序英语考试的时间很紧。所以要合理分配做题顺序。我第一次考的时候是先写作文,后阅读,然后其他题型。当时因为写作文速度慢了些,等两篇作文写完,一个多小时过去,彻底慌了,后来的阅读也就可想而知。这次我是先做阅读,然后新题型,小作文大作文,翻译,完型。三个小时淡定做完。阅读真的要最先做,因为需要很静的心理状态。同理新题型,难度和阅读不相上下,每题的分值也等同,要给予同等的重视。考研英语复习之从句现行在经过了之前文章中对定语从句的讲解后,今天,北京的英语老师的主要目的就是为了检
24、验一下各位考生的复习情况,因此,这篇文章的“主旋律”是围绕从句嵌套情况展开的。当然,句子中很少嵌套一种从句,多数情况是多种从句嵌套的,且除了从句嵌套外,还有可能会出现特殊句式或结构的,因此考生对于这样的长难句还是需要将其拆解,若是以句式结构切分容易,考生则可以从句式结构入手处理这个句子;若考生能够使句子以意群作切分,考生也可以以意群作为切分的标准。(1) Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed-and perhaps never before has it served to
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