新视野二级C语言《笔试习题集》参考答案解析.docx

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1、12345注:67891011C语言基础知识一,选择题答案是AA正确B 可以作为复合语句的标志Cmain函数不是用户命名的D分号是语句结束的标志,肯定是语句的一部分做这个题目需要对书上的概念透彻的理解答案是AA错误 用户标识符:命名时,标识符的选择由用户自定,但是不能与 关键字相同,所以A选项错误。这个题目考察用户标识符答案是B用户标识符是标识符,所以可以是有下划线,但是中划线不属于字母, 数字,下划线其中一种。这个题目考察用户标识符的概念。答案是Bdefine是预定义标识符,而预定义标识符可以是用户标识符,所以 define可以是用户标识,if是关键字,而关键字不能是用户标识符, 所以if不

2、可以是用户标识符答案是Dlong是关键字,参照附录6-13考察用户标识符概念答案是DD答案以数字2开头了,不符合标识符定义答案是CC答案以数字开头了答案是Dint是关键字答案是B答案A是关键字,答案C是以数字开头了,不符合概念,答案口出 现了小数点答案是A答案A出现了小数点答案是C答案C以数字开头了1213141516171819202122答案是AB答案中float是关键字,C答案中3c以数字3开头了,D答案中一5d 中一不属于字母,数字,下划线中一种答案是AB答案中一max中一错误，C答案中3coM以字母3开头了,D答案中 int是关键字,不是用户标识符答案是BA答案中15.后面不应该有点

3、,C答案中出现了逗号,D中字母B有 问题答案是DVisual C+6.0中int类型的变量占的字节数为4答案是BB中出现了 8,而八进制只能有到7组成答案是D答案D中开头是不是。答案是C答案A中E后面是整数，0.5是小数答案B中E后面不能为空答案D中E前面不能为空本题目考察指数的表示形式答案是C答案A中2.0有问题，不能为小数形式答案B中E前面不能为空答案D中E后面不能为空本题目考察指数的表示形式答案是AB中八进制中不能出现数字8, C中e后面不能是小数，D中e后面 不能为空答案是BB中0.4是小数,不正确答案是CC中0.5是小数,不正确2324252627282930313233答案是D3.

4、6-5Z2+1.2+5%2=3.6-2+1.2+1=3.8本题目考察算术运算符,需要注意整数除以整数结果只能是整数 答案是D%不能用于实型的计算答案是DD答案中$不属于字母,数字,下划线答案是AA答案是逗号表达式,B答案中x+l=y是赋值表达式,左边只能是变 量,而这里是x+1,同理答案C中x+10也是错误的，在D答案中, 考察的是强制类型转换,正确的是(double)x/l 0答案是A本题考察的是注释需要注意的地方,具体解答见课本第2页中间部分答案是B答案A中n2没有定义，答案C中在定义f之前不能使用它,答案D 中E后面必须是整数答案是C考察的是强制类型转换,正确的是k%(int)f答案是D

5、本题目类似与第七课时的例解题方法是要抓住+m,-n,-m, 表达式的值是变量变化之后的值,而n-表达式的值是变量n变化之 前的值答案是B本题目考察的是负整数与无符号正整数在计算机中存放的格式的样的,但表示的不 同的两个数答案是CA答案中运算对象不能为实型,26.8错误,B答案中考察的赋值 运算符,赋值运算符左边必须是变量,所以赋值运算符左边1+2错 误,同理答案D错误答案是c本题目考察的是课本第15页的关于自加与自减运算符的第一点说3435363738394041424344明,即增量运算符的运算对象只能是变量,而在C答案中+(i+l)中,i+1是表达式答案是B本题目考察的是整数除以整数结果是

6、整数,在B答案中1/2结果是, 导致整个表达式的值是,明显是错误的答案是D对于+、单目运算符来说,其运算对象可以是char型、int型和float 型变量利案是a本题目主要考察n+表达式的值是n变化之前的值,然后使n的值 增加1答案是Bc=a/b+0.4c=8/5+0.4 c= 1+0.4c=1.4 因为 c 是 int 型的,所以c的值是1 ,做此题目需要仔细阅读题目答案是D(int)a+b/b=(int)5.5+2.5/2.5=5+1,000000=b=6.000000同样a,b的类型是double型的答案是Dlong和short不能相互修饰答案是C标识符中不能有$答案是CA选项中,在变量

7、赋值时不能赋给表达式,而y*5是表达式;选项B 中进行强制类型转换时,类型标识符要加上括号,所以错误;选项D 中,% (求余运算符)运算对象只能是整形数。答案是A选项A中,b变量还没有定义答案是C选项A中long是关键字:选项B中符号不属于字母、数字或 下划线;选项D中，int是关键字。较空是B选项A中,进制数只能由07之间的数字组成;选项C,十六进 制数应该以0X开头,并且由09以及af组成,Oabc不正确;选项D中10, 000包含逗号,不正确。45 答案是BC语言的标识符中只能包含字线、数字和下划线,没有连接符。46 答案是C既然在内存中,字符数据以ASCII码存储,它的存储形式就与整数

8、 的存储形式类似。这样使字符型数据和整型数据之间可以通用。 个字符数据既可以以字符形式输出,也可以以整数形式输出。以字 符形式输出时，需要先将存储单元中的ASCI!码转换成相应字符, 然后输出。以整数形式输出时,直接将ASCII码作为整数输出。也 可以对字符数据进行算术运算,此时相当于对它们的ASCII码进行 算术运算。47 答案是D不同的计算机系统或者编译系统，对3种整数类型所占用的字节数 有不同的规定。48 答案是A选项B中求余运算（）的运算对象必须是整型;选项C中,赋值 运算符（=）的左边必须是变量,不能是常量或表达式;选项D与选 项C同理。49 答案是A+运算符有前缀和后缀两种形式,本

9、题中的选项C就是前缀形式, 其表达式的值为增1后的值,而选项A为后缀形式，其表达式的值 为增1之前的值。而选项B和D的表达式都是k加1之后的值50 答案是A51 答案是C选项A中将一个变量j的值赋给了一个表达式,这种写法是错误的, 只能给变量赋值,而不能给常量和表达式赋值；选项B中强制类型 转换的格式使用出错，强制类型转换时，类型标识符必须用括号括 起来；选项口中,求余运算符（）的两端必须是整形数。52 答案是D字符常量是用单引号括起来的单个字符,所以选项B错误；此外还 有一种特殊的字符专为控制设计，称为转义字符,有三种转义字符: 种是由一个“”开头加一个普通字符组成,代表一个字符。如 表示一

10、个单引号字符,所以选项D正确；表示一个斜杠字 符,而选项C中的则是错误的；用“”与其后的13位八进 制数字构成的字符序列，表示ASCII码等值于该进制数的字符； 用“x”与其后的屋2位十六进制数字构成的字符序列,表示ASCII 码等值于该十六进制数的字符;所以选项A错误。53 答案是B字符常量是用单引号括起来的单个字符,所以选项A正确;此外还 有一种特殊的字符专为控制设计,称为转义字符,有三种转义字符; 种是由一个“”开头加一个普通字符组成,代表一个字符。如 n,表示一个换行符,所以选项D正确；用“”与其后的3位八 进制数字构成的字符序列,表示ASCI!码等值于该进制数的字符, 所以选项B错误

11、，因为9不是八进制数字；用“x”与其后的12 位十六进制数字构成的字符序列，表示ASCII码等值于该十六进制 数的字符；所以选项C正确。54 答案是D大写字母的ASCII码值比小写字母的ASCII码值小3255 梵案是A项A中的字符变量ch只能接收单个字符,ab不是单个字符, 所以错误。56 答案是Bcharx= C将一个大写字母赋给了字符型变量x；然后通过x=x+32 将x中字符的ASCII码值加32,即为小写字符c的ASCII码值; 然后将X以字符形式输出,即为小写字母Co57 答案是A语句charx,y；定义两个字符型变量x, y;然后通过x= B - A + a,将用大写字母B的ASC

12、II码送去大写字母A的ASCII码,结 果便为!,然后再加上小写字每a的AS CII码,结果就为小写字母b 的ASCII码,然后再赋值给变量x5通过y=x+2,将变量x中的ASCII 码值加2,即变成小写字母d的ASCI!码值再赋值给变量y;然后以 数值形式输出变量x中的ASCII码值为98,再以字符形式输出变量 y中的字符为d。58 答案是B选项A中字符0的ASCII码值为48,所以A的结果不为1;选 项B中0代表空值,空值NULL的ASCII码值为所以结果为 1;选项C中字符I的ASCII码值为49,所以结果不为I；选项 D相当于用0-48结果也不为159 答案是D如果要表示十六进制字符,

13、则要用x,开头,所以选项A错误； 如果要表示八进制,则O开头,后面跟13位的进制数，进 制数由7组成,不包含8,所以选项B错误；用单引号括起来的 单个字符是字符常量,所以C错误；而n是转义字符,用来表示回车符。60 答案是B用单引号括起来的单个字符,称为字符常量,所以选项B错误。61 答案是C先将cl变量中的字符的ASCH码值输出,即为65,将变量c2中字 符的ASCII码值减2后输出,即为66。62 答案是A我们知道异或运算,只有两个操作数不同，结果为lo所以01=1, Pl=0,由此可推理,任何数与1进行异或运算都得它的相反数;变 量b中的高4位为1,所以要让变量a的高4位取反,即可让变量

14、a 和变量b进行异或运算。63 答案是A量cl和c2中的值相同,所以转换成二进制数后,对应的二进制 位上的值也相同，当两值相同时,只有进行异或运算，结果为, 所以cc2值为0。所以本题的正确答案为A。64 答案是A413转换成对应的二进制数即1001011=111再转换为十进制数即为7； 而4&3转换成对应的二进制数即100&011=000,再转换为十进制数 即为;所以选择A。65 答案是Dx/y的值为1, z的值也为1, 1和1求反进行与运算,结果一定为。 所以本题选择Do66 答案是D2+x=00000010+10100111 = 10101001； 3=00000011 = 111111

15、00；所以 就相当于 101010011111100=01010101,所以选择 D。67 答案是Da=0x3转换为二进制数即为00000011； b=alOx8转换为二进制数即为 00000011100001000=00001011即 b=ll , bl 即0000101 ll=00010110 即 c=22,所以本题选择 D。二,填空题1 位 12 关键字预定义标识符用户标识符3 84 八 十 十六5 intfloatdouble6 5+3.6/2=54-1.8=6.87 1516a+表达式的值是a变化之前的值,当然a本身增加了 18 把10赋给变量B9 123.46(int)(x*100

16、+0.5)/100.0=(int)(12345.67+0.5)/100.0=(int)(12346.17)/100.0 =12346/100.0=123.46o10 3整个表达式是一个逗号表达式,变量n和i赋值为2后,通过+i将 i的值增加1变为3,然后再通过i+为i增加1,整个逗号表达式的 值为i+的值,此时是后缀，所以整个i+表达式的值为3,而变量i 的值为2。11 11110111第11题没有详细解析而且答案出错:xAyl=00000010A00000101l=llll 1101 A00001010=l 111011112 2只有和b是正确的13 2 20.000000x=f*=n/=(

17、c=50)是个赋值表达式,它的顺序是从右向左赋值,先执 行c=50,然后执行n/=50即n=n/50= 100/50=2,接着执行f*=2即 f=f*2= 10*2=20.000000,最后再将值赋给变量x。输出变量n和x的 值,即为 2 20.000000。14 a=14表达式a=(3*5,a+4)的括号中是个逗号表达式，其结果是最后一个 表达式的值，即将a+4=14的值赋给变量a。所以输出结果为a=14。第二章顺序结构选择题1,答案是C随意使用空语句会导致逻辑上出现错误,不要随便使用。2答案是B语句必须以分号结尾,A,C,D表达式后面均没有分号。3, 答案是Cint x=13, y=4;说

18、明x, y均为整型,所以x/y只取整数部分(舍去法),值 为3,把3赋值给x,整个x=x/y表达式的值为左边变量x的值,所以输出 为34, 答案是Aa,b均为整型,a/b是取a+b所得商的整数部分,所以是,再把赋值 给c,所以是c的值是。5, 答案是DA注释语句可以放在代码的任何位置B将r定义为整型不会在编译时出错,会自动进行类型转换C变量s为浮点型，格式描述符f时正确的D J!是非法的变量6, 答案是D(x,y)是逗号表达式,它的值只有一个,所以格式说明符的个数和输出项的 个数是相等的。并且逗号表达式的值为最后一个表达式的值,最后一个表 达式是y=2003,所以整个表达式的值是2003,因此

19、输出值为2003。7, 答案是Am是十进制整数以十进制有符号的形式输出,即照原样输32767, 032767,032767是八进制的整数以八进制无符号形式输出,去掉前面的0。见教材 P348, 答案是Cm, n的值都是十六进制数Oxabc, m-=n即是m=m-n,把m-n的值赋给m, 即把赋给m,再把m值以十六进制无符号的形式输出,输出的十六进制 数不用在前面Ox或者0X。见教材P359, 答案是B表达式i的值是在变量自减之前的值,i的初值为10,所以该表达式 的值也为10:表达式j+的值是变量自加之后的值,j初值为1,所以该表 达式在值是2。10t答案是Cm=0256,即m是进制的数025

20、6,要以八进制无符号的形式输出,即输出 256； n=256,即n是十进制的数256,也要以进制无符号的形式输出,首 先要把十进制数转化为进制数,256转化为进制为0400,以无符号形 式输出,即输出400。11,答案是B在printf语句中,格式控制的个数只有一个,即d,而输出项有两项, 即a和b。而得到的结果应该只有一个,所以应该输出第一个变量的值, 即变量a的值。12.答案是C第一个数据的输出控制宽度是2位,但是x的值是102,占3位,要输出 的数据宽度大于规定的输出宽度,所以按数据的实际宽度输出,输出102o 第二个数据要求以十进制形式输出，输出控制宽度是2, y的值为012,是 进制

21、数,所以要转换成十进制数10后再输出。13J答案是B表达式a=f/=c*=(x=6. 5),按从右到左结合，先把6. 5赋值给x,再执行c = c*6.5, c的值变为65,再执行f=f/65,为浮点数的除法,f的值为 1.53,再把f的值赋给a, a为整型数据,执行强制类型转换,a的值 为1。a对应的输出格式为d,即输出1； c对应的输出格式为d,输出 65, f对应的输出格式3. If,即输出控制宽度为3位,保留小数点后一位 小数,即输出1.5, x对应的输出格式也为3. If,输出6. 5。14,答案是Dfloat x=-123. 456;说明x为单精度浮点数据,单精度浮点数据对应的输出

22、 格式应该为第f。m= (k+=i*=k);按从右到左结合,先执行i=i*k:即i被赋值为4再执行k =k+4； k被赋值为6,最后把6赋给m,输出m和i的值。16.答案是C略(参考12题)17,答案是D一m+遵循从右向左结合的原则;m+ +的值为m自增之前的值,所以执 行完x = -m+ +以后,x被赋值为3;表达式x=x+8/+n中有加号除号, 先算8/+n,+n的值为自增之后的值为5, 8/5取整为!,即x = x+8/+n 转化为x=x+l,即把x+1的值赋给x, x的值变为2。18,答案是DA输入函数应为scanf ();B, C输入数据列表必须是地址表达式;19,答案是A从键盘输入

23、数据的格式必须与输入控制要求的格式样B答案三个之间不要有空格;C答案用逗号分开是多余的;D答案格式不匹 配。20,答案是A格式控制要求输入的两个数据之间要用逗号隔开,A没有逗号所以错误,D 两个输入数之间的回车换行可以忽略。21,答案是Cx乘以100是为了把x小数点后的两位小数变为整数,再加上0.5,如果小 数点后一位大于等于5则会进一位，如果小数点后一位小于5则不会出现 进位的情况，再对其进行强制类型转换,采用舍去法丢掉小数部分,即对 x乘上100后的数实现了小数位到整数位的四舍五入。最后再除以!00. 0, 把数字变回原来的大小，整数与浮点数相除结果为浮点数,即实现了要求。22, 答案是C

24、从键盘输入数据的格式必须与输入控制要求的格式样。23, 答案是B输入控制中第一个数要求以“2d”形式输入,即要求输入一个两位的数, 而从键盘输入的数为876,所以从左到右取两位数字87,即把87赋值给 整型变量a,余下的6再赋值给浮点型变量b,自动进行类型转换,b的 值为6. 000000,后面输入的543则没有赋值给变量。24J 礬空是D“% ”会输出个“”，“d”会照原样输出,因为没有格式说明,m,n 无法输出到屏幕。25,答案是D第1个输出语句要求ch以枇(字符)形式输出所以为输出“a”,以%d (整 数)形式输出为,字符转换为整型要使用ASCI!码所以为“97”，k没有 对应的输出符所

25、以没有输出,第2个输出语句要求以整型方式输出k得到“12”。结果为 “a,97,k=I2”26I答案是Ba+b的结果为30,按照“a+b二%dn”的输出格式得到输出结果“a+b=30” B27, 答案是Bprintf可以没有输出项,没有输出项的printf只是没有输出内容;整数 不能以十二进制输出,getchar 只能读入字符。28, 答案是Agetchar 可以读入空格符合回车符。二填空题1 一条语句分号2, 88首先将进制数0210转化为十六进制的数0X88,输出格式说明要以十六进 制无符号的形式输出,所以省略0X,直接输出88。3, 11把十进制数转化为进制数,以无符号的形式输出4, 2

26、5 21 37b为进制数025, c为十六进制数0X25,首先把b、c都转化为十进制的整 数,分别为21、37,按照输出格式要求a、b、c以十进制整数形式输出,中 间以空格分开,所以输出为25 21 375, nl=%dnn2=%d除了 nl,n2的值之外,还必须加入“ nl = ”“n2= ”照原样输出的字符,很 明显在两个数据之间还加了换行符。6, i=10, j=20回车格式控制中加入了格式说明以外的其他字符,则在输入数据时这些字符也要 同样输入。输入格式控制为i=%d, j=%d,所以则应该从键盘输入i=10, j=207, 261a为十进制数177转化为进制的数为0261I以无符号的

27、形式输出为2618, 16a的初值为,在表达式a+=(a=8)中,a首先被赋值为8,再执行操作a=a + a,所以a最后被赋值为16,即输出a的值为169, printf ( Ma=%d, b=%dM , a, b);10, B 66B在ASCII码中派在A的后面A为65t那么B为6611, 10012为进制数,转换为十进制为!0o12, 12 34在scanf函数中指定了宽度为2,输入123456, a=12, b=34,后面的567 无效。13, 12程序运行时输入12, getchar ()函数只能接受单个字符,所以 chl= 1 ,ch2= 2 nl=chl-，,转化为 ASCII 码

28、计算 n 1=50-49, nl 的值为 ! n2=nl*10+ (ch2- )转化为 ASCII 码计算 n2 = 1*10+ (51-49), n2 的值为 12。第三章选择结构、选择题1、D此题主要是考语句的特征。一条语句只包含个分号,D项有两个分号, 应该是两条语句,所以选D。2、C此题主要是考真假条件的等价。题目中的E为非时条件为真,为时为 假。那么把非0和0带到选项中可知,C项正好是E为0时表达式为真,非0 时为假,所以选C。3、D任意合法的表达式都可以作为逻辑运算符的运算对象4、D此题主要是考逻辑运算和关系运算的优先级别.只要掌握!、算术运算和& 的优先级别便可选对.这儿种运算符

29、的具体优先级关系见见教材P188,附录-5、A此题主要是考逻辑运算符!、&和|之间的优先级别。!最高,&次之,丨丨 最低。先求得!a为0.所以不必计算!b的值,即!a&!b的值为0,由c=0, !c=l, 而0| 11=1,所以选Ao6、A此题主要是考了逻辑、关系和算术运算,熟练掌握逻辑运算、关系运算和 算术运算的优先级别后，就不难了。A选项中!a为0,所以!a=l为假,那 么就不用计算&后面的表达式了，因为与任何数均为假;B项中先计算出 ab为假,则(ab)&!c也为假,而0| 1=1； C项中a和b均为真,所以a&b 的值为1; D项中先计算出(b+b)&(c-a)=l,又a=2,2|l=

30、l所以选A。7、D此题考到了+运算符以及逻辑运算。当计算机碰到a&b时,先计算表达式 a的值，若为真会计算表达式b的值，否则将不会去计算b的值，因为一 旦a=0,则0&b必为;而a| |b则正好是相反的,即先计算表达式a的值, 若a为假会计算表达式b的值，否则将不会去计算b的值,因为一旦a=l, 则11 lb的值必为1,理解了这两点后,我们在看题目:i+=l的值为1,此 时i为2,所以计算&后的表达式，首先计算+j=3的值为1, j的值为3, 由上面的原理我们可知,丨丨后面的表达式不用再计算,所以此时i, j, k的 值分别为2, 3, 38、D此题和题2非常的相似,也是考真假条件的转换,其中

31、D项中只有k为 时,！ k%2=l成立,显然和A、B、C三项不同。9、C此题主要是考if和else的配对问题。见教材P51。10、D此题主要是考if和else的一般形式。if后面的语句要么是单条语句, 要么是由扩起来的复合语句,不能是if后有两条语句的,所以本题程序 在运行的时候会出错。11、C此题考到了关系运算和逻辑运算及一定数学知识。|x-y| 10可等价为 -10x-ya为真,所以(n=ba)为1,那么将不会去计算m=ab的值,k被并赋值1,所以m依然为。15、C此题主要是考査if-else-if和if语句。具体分析见教材第49页例7。16、C此题主要是考查if-else-if以及关系表

32、达式的运算。首先判断第一个条 件abc的值为0.所以不执行第一条语句;在判断第二个条件,c-l=c 表达式的结果为假,所以也不执行其下面的语句,因此执行最后一条语句, 将输出d+2的值为4 17、C此题主要是考查条件表达式和条件运算符。首先要注意条件表达式的结合 方向,它是从右至左的(可参照附录三)第一个条件表达式的值为a,第二 个条件表达式的值为c ,而c=6,所以答案选C18、A此题主要是考查if-else语句和条件表达式的转化。只要理解了 if-else 语句和条件表达式的运算规则的话,就很容易选出A19、D此题主要是考査在switch语句中break和default的作用及break的

33、适 用范围。详细说明可参看教材第三章P53对switch的说明部分。20、B此题考查的是条件表达式求解问题。先看第一个条件表达式语句,ab为真, 所以k=b=2;再看第二个条件表达式语句,kc为假,所以k=k=2选B21、A此题考查的是条件表达式的求解顺序。参照附录三可知,它的结合方向是自 右至左，所以先求得右边一个条件表达式的值为2,再求得左边一个的值为 1,即选A22、C此题考查的是真假条件的等价问题。x-y为真表示x-y是非的,也即x-y0 或x-y0即选C23答案是BC语言的字符以其ASCII码的形式存在,所以要确定某个字符是大写字母, 只要确定它的ASCII码在A和Z,之间就可以了,

34、选项A和C符合要求。 大写字母的ASCII码值的范围为65到90,所以D选项符合要求,所以只有 C是错误的。24答案是B满足表达式(c=2&cl）.这是将后面一个逻辑表达式的值给c那么关于逻 辑表达式的考题,无非就是考察运算符的优先级,也就是说先算哪个,后算 哪个的问题。在这个题里面,先计算第一个圆括号里面的内容,a%b的值是 10,所以10!为假。在逻辑或运算的时候，两个 运算对象都为假，则结果为假。所以c的值为.答案是：10 20 02、答案是：1分析:程序中是个if-else结构。这个题最容易出错的地方在于if的条 件,注意,里面的是c=a是个赋值表达式,不是将c与a的值进行比较。所以条

35、件为真,输出赋值以后c的值,为1。3、答案是：4, 5, 99分析:题中的重点在于两个if结构,大家要注意两点：第一,如果if后面 没有花括号,则它后面的第一条语句是它的结构体,并且只有一条语句。（如 果后面是一个结构,则整个结构都属于if结构的结构体）。第二，变量在不 断的被重新赋值，所以其值在不断的变化。4、答案是:yes分析：该题与第二题是同一回事。5、答案是：1分析：这个题还上一个if-else结构,考查点仍然是考察考生是否能够正确 识别if后面括号里的表达式p=a!=O,根据运算符的优先级知道,这里应该先 算a!=0,这是个逻辑运算，a的值为5,所以a!=0为真,其逻辑值为1, 将1

36、赋值给P,所以条件为真,输出P的值，为1。6、答案是：20, 0分析：见第3题分析。7、答案是：585858分析：题中有三个if结构,注意,这三个if结构是相互独立的,是互不相 关的，只要他们的条件成立,就要执行其结构体（后面的输出语句）。通过键 盘输入，得a的值为58,所以a50为真,输出58;然后判断a40,仍然为 真,再输出58（最后判断a30,肯定为真,所以再输出58,连续三次输出 58。8、答案是：0分析:本题的关键在于关系运算符的运算次序,a=5, b=4, c=3. abc看起来 是真的,但是这这是数学里面是这样的,这里我们要步步的计算,先算 ab, a确实大于b,所以为真,逻辑

37、值为1,后面的计算就变成了 lc,显然 为假,逻辑值为,并将它赋值给d,所以最后输出d的值为。9、答案是:3分析:这个题主要考察条件运算符。程序要输出（P/30?p/10:p%3）这个条 件表达式的值。P为30,所以p/3=10, 100显然为真,所以整个表达式的值 应该是p/10的值,p/10得3。10、答案是：2 1分析:题中是switch嵌套结构。里面的switch是case 1的语句,题 的关键点在于这个语句（即里面的这个switch结构）的后面并没有跳出整 个结构的break语句。所以,当x=l,与case相配以后,执行完后面的语句（即里面的这个switch结构）,然后没有遇到bre

38、ak语句,所以并不跳出结 构体,而是继续执行case 2后面的语句。所以最后得到的结果应该是2 1, 而不是1 11、答案是:字符空格的ASC口码不为,所以本题中表达式!c的值为0, b=O&l的结果 显然为12、答案是:1执行“ j=!ch&i+”时,首先判断j=!ch的值,因为ch= $不为,所以 j=!ch=O,编译便不再计算表达式i+的值,i的值不变仍为1。13、答案是：-4表达式!n的值为1,所以执行x-=l后x=l;表达式m的值为非值,所以执行其后的 语句x-=2后x的值为1,表达式x的值也为非。，所以执行其后的语句后x的值为4, 最后输出x的值即为。14、答案是:#&表达式c=5

39、的值为真，所以表达式的值等于1,因此输出符号“#”,然后执 行“ break”,继而去执行“ default： printf （“&”）；”语句,输出符号“&”。15、答案是：1因为在条件表达式（ab） a:b中,比较表达式a7为真,执行循环体,n的值减1后为9,输出n的值9N的值为9, n7为真,执行循环体,n的值减1后为8,输出n的值8 N的值为8, n7为真,执行循环体,n的值减1后为7,输出n的值7 N的值为7, n7为假,结束循环。2 .答案:Ak的值为5,进入循环,（一k）表达式的值为4 （真），同时k的值改变为4, 输出表达式k-=3的值!,同时k的值为1。k为1,表达式（k）的

40、值为0,结 束循环。3 .答案：A1. X=0, y=5, z=3, （z0&x4）值为真,进入循环体,y值为4, z值为2, x值 为12. （z0&x4）值为真,进入循环体,y值为3,z值为1, x值为23. （z0&x4）值为真，进入循环体,y值为2, z值为0, x值为34. （zO&x4）值为假,结束循环。5. 输出x, y, z的值3, 2, 04 .答案：D分析：当K的值为3时，只执行case 3后面的语句n+=k, n的值为3;当k的值为2时,先执行case 2后面的语句,但没有break,所以不会退 出,继续执行case 3后面的语句n+=k, n的值为5;当k的值为1时,先

41、执行case 1后面的语句n+=k, n的值为6先执行case 2后面的语句（没有）,继续执行case 3后面的语句n+=k, n的值为7。输出 n的值7。5 .答案：B在循环体中有“s+=l; s的初始值为0,要让s的值等于2必须是循环体执 行两遍。当循环提执行两遍后a的值等于3,所以在n=-3的时候循环体执行 两遍后条件表达试（a!=0）为假,会退出循环。6 .答案：A分析:t值为1, s的值为。从键盘中输入3后,n的值为3.先执行循环体。 执行s=s+t;s的值为!,执行t=t-2;t的值为1.再判断表达式的值 1；!=1I为真,再次执行循环体。执行s=s+t;s的值为,执行t=t-2;t