化学用语专题复习教学设计(3页).doc

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1、-第 1 页化学用语专题复习化学用语专题复习教学设计教学设计-第 2 页化学用语专题复习化学用语专题复习教学教学设计设计呈贡区育才学校 冯海军【复习目标复习目标】：回顾化学用语的相关知识，构建知识网络。掌握元素符号、离子符号、化合价符号、化学式的书写方法和表示的意义。能运用化学用语知识解决相关问题。【学习过程】【学习过程】一、明确任务一、明确任务初中化学用语包括元素符号、离子符号、化合价、化学式、化学方程式等，下面请同学们以小组为单位展开合作学习，完成下列学案内容，然后分组进行展示交流，看看哪个组的同学表现最好。F8ZiEmA1a2二、小组合作学习二、小组合作学习同学同学 1 1：模块一元素符

2、号：模块一元素符号1.默写常见的元素符号。钾钙钠镁铝。锌铁锡 Sn 铅 Pb(氢 H)。F8ZiEmA1a2铜汞银铂 Pt 金。氢氦锂 Li 铍 Be 硼 B。碳氮氧氟氖。F8ZiEmA1a2钠 N a 镁 Mg 铝 Al 硅磷。硫氯氩钾 k 钙 Ca。F8ZiEmA1a22.“N”表示的意义有：_。_。F8ZiEmA1a23.用化学用语表示：2 个氧原子_。4 个铁原子_。同学同学 2 2：模块二离子符号：模块二离子符号1.定义：离子是指带电的原子或原子团。2.书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性，电荷数为 1 时不写。如 Cu2+、CO32-、H+3.意义：1）表示一个离子。2）表示一个

3、离子带几个单位的正负）电荷。练习练习 1.Mg2+可表示哪 2 种意义_。F8ZiEmA1a22.用化学用语表示：2 个镁离子。3 硫酸根离子。F8ZiEmA1a23.化学符号 2 Al3+中，“2”表示。“3”表示。F8ZiEmA1a2同学同学 3 3：模块三化合价：模块三化合价1.定义：表示原子相互化合的数目，由原子的最外层电子数决定。2.识记常见元素和原子团的化合价HOKNaAgCaMgClFeAlOHNO3SO4CO3NH4F8ZiEmA1a2反思交流：化合价：+1+2+3-1-2AgCaAlOHSO4F8ZiEmA1a2离子符号：Ag+Ca2+Al3+OH-SO42-F8ZiEmA1

4、a2你发现化合价与离子符号的异同了吗？相同点：。F8ZiEmA1a2不同点：。F8ZiEmA1a2同学同学 4 4：模块四化学式：模块四化学式1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。写出下列物质的化学式：1.氧气2.氯化钠3.二氧化碳4.水F8ZiEmA1a25.四氧化三铁6.氯气7.铁8.五氧化二磷F8ZiEmA1a29.硫10.硫酸铁11.二氧化锰12.氩气F8ZiEmA1a213.氧化铝14.氢氧化钠2.以 H2O为例，说出化学式表示的意义：-第 3 页。F8ZiEmA1a2。F8ZiEmA1a2归纳小结归纳小结化学符号周围数字表示的意义。练习：写出下列符号中“2”的含义：+

5、2F8ZiEmA1a22N。2CO。Ca。F8ZiEmA1a2H2O_。Mg2+_。2Fe3+。F8ZiEmA1a2三、当堂训练三、当堂训练 5 5 分钟）分钟）1.(2010北海)下列化学用语中，通常用来表示微观意义，而不表示宏观意义的是）A.H2B.2HC.HD.H2O2.(2010成都)“2N”表示的意义是）A.表示两个氮元素 B.表示两种氮元素 C.表示两个氮原子 D.既表示两个氮元素，又表示两个氮原子F8ZiEmA1a23.(2010南京)隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2双氧水）。下列说法正确的是）A.H2O2是由氢气和氧气组成的B.H2O2是由氢元素和氧元素组成的C.H2O2是氢

6、分子和氧分子构成的 D.H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的4.(2010北京)大气层中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用。臭氧的化学式为 O3，有关臭氧的下列说法错误的是）F8ZiEmA1a2A.每个臭氧分子由 3 个氧原子构成B.臭氧是单质C.臭氧中氧元素的化合价是-2 价D.臭氧由氧元素组成5.(2010昆明）下列化学式书写规范的是）A.氧化镁 mgOB.硫酸铜 cUSO4C.五氧化二氮 N2O5D.一氧化碳 CoF8ZiEmA1a26.(2009昆明)有关 C+O2CO2的反应说法正确的是）A.碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一个碳原子和一个氧分子在点燃条件下反应生成二氧化碳C.一份质量的碳和一份质量的氧气在点燃条件下反应生成一份质量的二氧化碳D.碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳7.(2010昆明)用化学用语填空：2 个氢原子_。+2 价的钙元素_。氢氧根离子_。2 个氮分子_。F8ZiEmA1a2标出 CuO 中氧元素的化合价_。和两种粒子构成的物质的化学式。8.已知某元素 R 只有一种化合价，其氯化物的化学式为 RCl3，那么其氧化物的化学式为。F8ZiEmA1a2申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。