小升初文言文阅读训练(5页).doc

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1、-第 1 页小升初文言文小升初文言文阅读训练阅读训练文言文阅读练习题文言文阅读练习题一一、郑人有欲买履者郑人有欲买履者，先自度其足先自度其足，而置之其坐而置之其坐。至之市至之市，而忘操之而忘操之。已得履已得履，乃曰乃曰：“吾忘持度吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？何不试之以足？”曰曰：“宁信度，无自信也宁信度，无自信也。”1、解释粗体字（1）先自度度其足（）（2）吾忘持度度（）（3）宁宁信度（）2、翻译下列句子。(1)市罢，遂不得履。（2）何不试之以足？3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中

2、的“之”是什么意思，或有什么作用。（只允许回答三个）而置之之其坐（）至之之市（）而忘操之之（）反归取之之（）何不试之之以足（）4、郑人买履告诉我们什么道理？二、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰二、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？吾欲之南海，何如？”富者曰富者曰：“子何恃子何恃而往？而往？”曰曰：“吾一瓶一钵足矣吾一瓶一钵足矣。”富者曰富者曰：“吾数年来欲买舟而下吾数年来欲买舟而下，犹未能也犹未能也。子何恃而往？子何恃而往？”越明越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能

3、至而贫者至焉。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1、解释粗体词的含义。蜀之鄙鄙有二僧_吾欲之之南海_顾顾不如蜀鄙之僧哉_子何恃恃而往_2、翻译划横线的语句。（2 分）_3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种_方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在_三三、北人生而不识菱北人生而不识菱（1）者者，仕于南方仕于南方，席上食菱席上食菱，并壳入口并壳入口。或曰或曰：“食菱须去壳食菱须去壳。”其人自护所其人自护所短，曰短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰问者曰：“北土亦有此物否？

4、北土亦有此物否？”答曰答曰：“前山后山，何前山后山，何地不有？地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（夫菱生于水而曰土产，此坐（2）强不知以为知也。）强不知以为知也。注释（1）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2 坐：因为。1理解文中加点词语，完成题目。（1）仕于南方仕：(2)席上食菱食：（3）欲以去热也以：（4）欲以去热也去：2用现代汉语解释文中画线的句子.夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。3.阅读本文,说说你对北人”强不知以为知”的看法。四四、薛谭学讴于秦青薛谭学讴于秦青，未穷青之技未穷青之技，自谓尽之自谓尽之，遂辞归遂辞归。秦青弗止秦青弗止，饯行于郊衢饯行于郊衢，抚节悲歌抚节悲歌，声

5、振声振林木，响遏行云。薛谭乃林木，响遏行云。薛谭乃谢谢求反，终身不敢言归。求反，终身不敢言归。1 解释下列加点的词在文中的意思。薛谭学讴于秦青（）未穷青之技，自谓尽之（）饯行于郊衢（）声振林木，响遏行云（）2翻译：薛谭乃谢求反，终身不敢言归。译文：3这个故事给你以怎样的启示？答：-第 3 页5 薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？五、五、匡衡勤学而匡衡勤学而无无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以以书映光而读之。邑人大姓文不识，家书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书富多书，衡乃与其佣作而不求偿衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡主人怪问衡，衡曰衡曰：“愿得

6、主人书遍读之愿得主人书遍读之。”主人感叹主人感叹，资给以书资给以书，遂成大学遂成大学。1解释下列句中加点的词。邻居有烛而不（）衡乃与其佣作而不求偿（）资给以书（）遂成大学（）2 翻译下面的句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之译文：衡乃与其佣作而不求偿译文：3 出 自 这 个 故 事 的 一 个 成 语 是，从 字 面 上 看，这 个 成 语 的 意 思是，现在用这个成语形容4你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？六、六、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣湣王王立，好立，好一一

7、 一一听之，处士逃。听之，处士逃。1解释加点词的含义。（1）南郭处士请为王吹竽为：（2）宣王说之，廪食以数百人说：（3）好一一听之，处士逃好：2请你用一个成语概括这个故事的大意：3南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象?4南郭处士逃走后，你认为他会去做什么?七七、虎求百兽而食之虎求百兽而食之，得狐得狐，狐曰狐曰：“子无敢食我也子无敢食我也。天帝使我长百兽天帝使我长百兽；今子食我今子食我，是逆是逆天帝命也天帝命也。子以我为不信子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。虎以为然，故遂

8、与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。注：逆:违抗不信：不诚实，不可靠。1解释加点词语。（1）天帝使我长百兽（2）子以我为不信，吾为子先行（3）虎以为然，故遂与之行（4）兽见之皆走2、翻译句子。今子食我，是逆天帝命也。子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。3解释下列句子中加点词“之”的不同含义。1观百兽之见我而敢不走乎（）2故遂与之行（）3其不善者而改之（）4曾子之妻之市（）5学而时习之（）6见藐小之物必细察其纹理（）4从这则寓言可概括出的成语是，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语：，它们都是用来比喻一

9、类人。5你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。八八、楚人有鬻盾与矛者楚人有鬻盾与矛者，誉之曰誉之曰：“吾盾之坚吾盾之坚，物莫能陷之物莫能陷之。”又誉其矛曰又誉其矛曰：“吾矛之利吾矛之利，于物无不陷于物无不陷也也。”或曰或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？以子之矛陷子之盾，何如？”其人勿能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而其人勿能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。立。1解释下列句子中的加点词的含义。（1）楚人有鬻盾与矛者（2）吾盾之坚，物莫能陷之。（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。2翻译句子。（1）吾矛之利，于物无不陷也。（2）以子之矛陷子之盾，何如？3上文的内容可

10、用成语来概括。4“其人勿能应也”。当时，这位楚人的神态会是怎样的呢？请你用一个成语或者俗语来回答。5我们生活中自相矛盾的事例也很多。请你举出两个来。（1）九、九、范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。1解释加点词。（1）欲负而走，则钟大不可负（2）遽掩其耳（3）恶人闻之，可也（4）恶人闻之，可也2翻译句子。（1）恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。（2）恶人闻之，可也；恶己自

11、闻之，悖矣。3“恶己自闻之，悖矣。”这位盗钟者到底“悖”在哪里？4请你说说这则寓言的寓意。5成语就出自这里。请你写出“掩”开头的两个成语。（1）（2）十十、有耕者有耕者。田中有株田中有株，兔走触株兔走触株，折颈而死折颈而死。因释其耒而守株因释其耒而守株，冀复得兔冀复得兔。兔不可复得兔不可复得，而身为而身为宋国笑。宋国笑。1解释加点词的含义。（1）兔走触株，折颈而死（2）因释其耒而守株（3）冀复得兔（4）兔不可复得，而身为宋国笑2翻译句子。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：3用一个成语概括这则寓言的大意：4这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？十一、十一、宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒

12、芒然归，谓其人曰宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而其子趋而往视之往视之，苗则槁矣苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者以为无益而舍之者，不耘苗者也不耘苗者也；助之长者助之长者，揠苗者揠苗者也。非徒无益，而又害之。也。非徒无益，而又害之。注释：长生长、发育的意思。揠拔的意思。芒疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。谓告诉。予文言人称代词，我的意思。非徒不仅只是。1解释加点词的含义。（1）宋人有悯其苗之不长而揠之者-第 5 页（2）今日病矣！予助苗长矣。（3）其子趋而往视之，苗则槁矣（4）以为无益而舍之者，不耘

13、苗者也十二、十二、楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！注释：涉跋涉，就是渡过江河的意思。遽音句，急遽，立刻，表示时间很紧迫。契音气，动词，用刀子雕刻。惑音或，迷惑，这里是对事物感到糊涂不理解的意思。吕氏春秋这是一部古书的名称，是秦国的宰相吕不韦的宾客们合编的。全书的内容较杂，包括儒家、道家等各家学说，共分八览、六论、十二纪。解释加点词的含义。（1）其剑自舟中坠于水（2）从其

14、所契者入水求之（3）舟已行矣，而剑不行2翻译句子。（1）是吾剑之所从坠。（2）求剑若此，不亦惑乎！3这个故事告诉我们一个什么道理?4 现实生活中，也不乏类似于刻舟求剑这样的故事，请你举出两个事例来。十三十三、田登作郡田登作郡，自讳其名自讳其名，触者必怒触者必怒，吏卒多被榜笞吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为于是举州皆谓灯为“火火”。上元放灯上元放灯，许人许人入州治游观入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日本州依例放火三日。”（注解：田登，人名。上元：元宵节）1解释加点词：（1）田登作郡，自讳其名（2）于是举州皆谓灯为“火”2翻译下列句子。于是举州皆谓灯为“火”。译文：3这个故事的大意可以用两句话来表达，即：4你认为，田登是个怎样的人？