地理教学计划总结高二地理下学期备课组工作计划.doc

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1、地理教学计划总结高二地理下学期备课组工作计划一、指导思想按照我校教学工作安排和高二年级实况，在我校地理教研组工作计划为指导下，制定此计划。以不断提高教育教学质量为重心，以不断提高课堂教学的针对性和实效性为目的，以不断提高学生的地理才能和学习才能为主旨，彰显个人优势和发挥集体智慧而坚持集体备课。扎实做好教育教学教研工作。二、工作目的1、备课组全体老师认真抓好教学常规工作，落实课堂教学的三维目的，优化教学方法，教学中做到减负与高效结合，全力打造高效课堂，创设思辩性的地理课堂。让小科也变成学生喜欢的科目。2、加强备课组教研功能，构成浓重的教研气氛，让每位老师都收获丰富。三、详细措施1、充分发挥备课组

2、力量，加强集体备课。每周周一下午第三节课为集体备课时间，分析教材、讨论教学中觉察的征询题，集众人之力处理教学中存在的征询题，交流教学心得，及时反思。2、定期组织备课组老师互相听课，学习研究。备课组内成员之间，倡导互相听课、评课，次数不限。意在谦虚学习别人之长，补己之短，进而不断提高业务水平。每周组织两次组内老师互相听课，提高课堂课堂质量，通过互相听课到达互相学习、吸收经历的目的。3、按照教学常规要求，做好备、讲、批、复、查各教学环节工作。4、积极参与学校的公开课。听课、反思，汲取经历。课组成员，每学期至少承担一次校级公开课。个人下功夫预备公开课，备课组参与协助，发挥集体智慧，努力使公开课成功精

3、彩。要磨课，几经打磨修正，可出精品课。如此就会不断提高老师的教学水平和业务水平。5、组织周练、月考，进展试卷分析，找出缺乏而改良课堂有效性。文科承接上学期教学计划，能够复习中国地理，接下来是地理必修1、2、3的复习，迎接统考。任务特别紧迫，务必惜时跟进。6、在教务处和教研组的指导下，精诚团结，互相合作，积极主动搞好本备课组各项工作。7、在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要标准，有错及时订正，对征询题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓舞，少批判，鼓舞他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。我组有一名老老师和两名年轻老师。年轻老师要不断向老老师学习教学经历。讲求质量，提高才能，

4、从教学入手，只有抓好教学，成绩才会提高，同时在教学中更应留意培养学生才能，以习惯明年高考的需要。本学期，我们备课组在教学过程中做到以下几点：（1）备好课： 备好课，是上好课的根底和前提，那么，如何备好课呢？我们的原则是，以大纲为指导，以考试说明为指针，以教材为根底，以大学教材为扩展，结合几年高考试题进展备课。（2）课后辅导： 课后辅导是觉察征询题，提出征询题，处理征询题的最好方法，我组老师要在自习课时间内主动辅导学生，对错题一定要求重做，并在其他班讲解，以免再犯同样错误，同时在课后辅导中，特别注重培养学生学习方法。（3）精讲精练：课堂上，老师一定要做到精讲，多给学生时间，上学生有考虑的余地的课，课下，一定要精练，及时稳定，反复练习，做到温故而知新。