地理教学计划总结中学地理组工作计划.doc

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1、地理教学计划总结中学地理组工作计划 一、指导思想本组以学校教学工作计划为指引，实在做好教学常规工作，努力提高课堂教学质量及培养学生综合才能，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的才能以及创新思维的才能。二、工作目的1、在教学过程中，按照一般高中地理课程标准为指导，把握重点和难点。2、在掌握根本地理知识的过程中，逐步提高学生通过各种途径获取地理信息的才能。3、通过对地理事实的分析、综合、比拟、归纳、概括等认知活动，培养地理思维和处理征询题的才能。4、在课堂教学中，运用恰当的教学方法和手段，提高课堂教学中的教学质量。课下加强对作业的有效性研究，减少不必要的、重复的作业，一旦布

2、置作业要尽量全批全改，对作业中出现的征询题要及时反响给学生并辅导学生及时更正。三、工作重点高一年级加强学生学习方法的指导，调动学生学习地理的主动性、积极性。结合新课程、新课标的要求，不断地改良教学方法，加强多媒体技术与课本知识的整合，加强教学的直观性，实效性。为7月的高一地理睬考做好充实的预备。四、工作落实的详细措施：1、备课。备课能够加强课堂教学的有效性。精心备课，对课本的重点、要点、难点、疑点作有序的组合陈列，使教学更有流畅性。确保每一节课都能优化组合教学设计和教学内容，确保课堂高效率。2、课堂。40分钟的课堂时间特别珍贵，老师的讲解，应以生动、形象、粗浅的语言来表述，增加学生接受吸收新知识的才能，有效地开展教学，争取用最短的时间完成。3、利用多媒体等辅助教学手段。信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。并提高了课堂教学气氛4、听课。听课是开展课堂教学研究活动的有效措施，通过听课，老师之间能够互相学习，取长补短，同时能够共同讨论课堂有效教学的规律，推进教学研究工作的进步。5、教学反思。课后的教学反思不但促进本身专业开展，还可提升本身教学素养。