思想品德教学计划总结品德与社会教研组工作计划.doc

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1、思想品德教学计划总结品德与社会教研组工作计划 一、指导思想落实课程标准，落实“生命教育、民族精神”两个纲要，发挥本学科在民族精神教育中的主导作用。以交融的方式制定教学目的，表达“两纲”在小学阶段应有之意。全面落实三维目的，整体把握教学内容：针对社会、学生实际困惑来拓展。二、详细工作（一） 、接着抓好教研组常规工作1、紧扣“改良计划”开展教研活动。这学期要从单单是“上课”环节的改良，追溯到“备课”“辅导”“评价”等基于教学环节的改良。让课堂改良计划不再流于方式，让改良计划的制定和施行在原有根底上有所提高，实现从观念到行动的转变。2、开展走出去，请进来活动。鼓舞教研组老师积极参加市、区、署级开展的

2、各项培训工作，并谈一谈本人的学习体会，使一人学习，大家受益，努力提高本教研组老师的教学水平。3、接着有条不紊的开展教研组工作。周 次 内 容地 点第3周 制定教研组工作计划 东三楼第7周 集体备课学习材料 各年级办公室第15周 学习材料 东三楼第17周 学习案例 各年级办公室第19周 学期工作总结 东三楼（二）、积极推进教育信息化1.有效地使用信息技术接着组织老师在进展新教材培训的同时，上课时尽量做到能运用多媒体教学，使课上得更生动。2、作好材料的积累及时做好材料的积累，并把好的课件推荐到学校网站。（三）、加强教学质量动态监控1、通过周三听课日，组织老师进展听课，评课，并作反思。在此根底上协助老师寻找到教学上的薄弱环节，并对症下药，逐步改良教学方法。2、认真完成教学案例，及时总结教学中的得失，不断进取，努力提高组内成员的教育教学水平。（四）、积极开展教学科研活动按照“巧妙运用暗示手段，实现有效课堂教学”这一课题，本学期我们将围绕专题进展研究活动，并在此根底上争取有所特色。