上海市2023年教师招聘之中学教师招聘基础试题库和答案要点.doc

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1、上海市上海市 20232023 年教师招聘之中学教师招聘基础试题库年教师招聘之中学教师招聘基础试题库和答案要点和答案要点单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是（）。A.教育关系B.心理关系C.伦理关系D.合作关系【答案】D2、某市每年投入 2 亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造，全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来，参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高，单位产品成本大幅下降；而该市用工形势总体好于往年，岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划，下列分析和推断合理的是（）。A.B.C.D.【答案】D3、“极化一涓滴效

2、应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（）。A.发达地区吸收欠发达区域的劳动力，有利解决欠发达区域的失业问题B.发达区域在市场中处于有利地位C.发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力D.发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响【答案】A4、根据以下材料，回答A.othersB.passengersC.garbageD.expectation【答案】C5、下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）。A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以

3、DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行【答案】D6、中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。A.春分、夏至、秋分、冬至B.立春、立夏、立秋、立冬C.小暑、大暑、小寒、大寒D.白露、寒露、小雪、大雪【答案】B7、一般而言,（）更能持久的推动学生进行学习。A.为了获得优异的成绩B.为了考入重点高中C.自身成功的学习经验D.为了受到老师或家长表扬【答案】C8、This kind of glasses manufac

4、tured byexperienced craftsmen _comfortably.A.is wornB.wearsC.wearingD.are worn【答案】B9、印象主义音乐的代表人物是()。A.圣?桑B.比才C.柏辽兹D.德彪西【答案】D10、（）是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A.观察法B.谈话法C.演示法D.讲授法【答案】C11、一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.诊断性评价B.配置性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】B12、一个较大的动物种群中有一个基因 R，另一个较小的同种动

5、物种群中有等位基因 R 和 r，经抽样测定，小种群中 R 的频率为 06。由于某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群中有 12的个体来自大种群。迁移后新种群中 R 的基因频率为（）。A.0.648B.0.72C.0.768D.0.88【答案】A13、“英国光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制控制者的办法。”这里的“办法”具体是指()。A.发动宫廷政变B.确立“法律至上”原则C.实行民主共和制D.实行责任内阁制【答案】B14、诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)、

6、服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。根据你的判断，颁发诏书的是()。A.孝德天皇B.彼得一世C.亚历山大二世D.明治天皇【答案】A15、我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学者的学说【答案】B16、听觉中枢位于大脑皮层的（）。A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶【答案】B17、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标【答案】D18、The novel,_,A.FrankensteinB.Vanity FairC.Hard TimesD.Sense and Sensibility【

7、答案】D19、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”，根据歌词回答问题，此歌曲调取自()。A.河南民歌B.河北民歌C.山东民歌D.广西民歌【答案】A20、以下不属于教师健康心理素质的是（）。A.幸福感B.现代教育技术能力C.人格特征D.与环境保持良好接触【答案】B21、下列措施中，不利于解决城市交通拥堵现象的是()。A.采取潮汐车道的方式B.普及私家车.减轻公共交通的压力C.完善城市道路网.提高交通顺畅度D.错开上下班时间【答案】B22、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是()。A.肽链B.DNAC.信使 RNAD.转运 RNA【答案】C23、下

8、列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A.绝对评价B.相对评价C.形成性评价D.个体内差异评价【答案】B24、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.流畅性B.独创性C.综合性D.多维性【答案】B25、山丹丹开花红艳艳属于哪种体裁类别()。A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌【答案】B26、根据以下材料，回答A.nothingB.anythingC.somethingD.everything【答案】A2

9、7、根据义务教育生物学课程标准(2011 年版)界定，下列属于情感目标水平要求的是（）。A.了解B.应用C.模仿D.反应【答案】D28、音乐中的速度是指()。A.节奏的疏密B.音乐进行的快慢C.音乐中的强弱的变化D.音调的高低变化【答案】B29、当前，我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节，着力促进少数民族事业发展，确保到 2020 年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。A.不能忽视次要矛盾以及矛盾的次要方面B.关键部分性能的发挥对整体功能起决定作用C.事物之间的联系是有条件的，也是客观的、多样的D.事物发展是前进性与曲折性的统一【答案】

10、B30、（）不属于班级心理辅导的常用方法。A.心理游戏。B.心理测量。C.角色扮演。D.辩论、讨论。【答案】B31、下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是()。A.它具有范围广、影响大的特点B.它起源于美国C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化D.它起源于 20 世纪 60 年代【答案】D32、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()A.幽兰B.广陵散C.高山流水D.梅花三弄【答案】A33、根据义务教育语文课程标准(2011 年版)，下列有关综合性学习的表达，错误的一项是（）。A.综合性学习应突出学生的自主性，高度重视学生主动积极的参与精神B.综合性学习强调合作精神，注意培

11、养学生策划、组织、协调和实施的能力C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用【答案】D34、重组 DNA 技术的四大要素不包括（）。A.载体B.限制性内切酶C.供体 DNAD.噬菌体【答案】D35、“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是：凡村(居)自治事务，放手让其自主管理；政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于（）。A.创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展B.有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督C.扩大村(居)民的民主权利，保障群众

12、的民主权利D.转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展【答案】A36、（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.传统美德B.社会公德C.公共道德D.家庭美德【答案】B37、狭义的教育是指（）。A.文化传授B.课堂授课C.经验传授D.学校教育【答案】D38、在过点 P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A.18B.48C.72D.81【答案】D39、教科书上的练习题多属于（）。A.有结构问题B.无结构的问题C.简单问题D.复杂问题【答案】A40、在进行剧烈肌肉运动时，（）A.暂时升高B.暂时下降C.不变D.急速下降【答案】A

13、41、运动员在篮球比赛防守中主要运的移动步伐是（）A.侧身跑B.交叉步C.滑步D.变相跑【答案】C42、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】A43、()是信息加工系统的核心。A.感觉记忆B.工作记忆C.长时记忆D.语义记忆【答案】B44、德育的特殊途径是（）。A.劳动B.课外活动与校外活动C.团队活动D.班主任工作【答案】D45、低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高（）A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+【答案】D46、下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。A.只有在强光下小麦和玉米才能长得好B

14、.夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C.日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D.光因子决定水体中生物群落的垂直分布【答案】C47、叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素 b 位于层析滤纸的最下端，原因是（）。A.相对分子质量最小B.相对分子质量最大C.在层析液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大【答案】C48、在认知能力方面,高中的（）处于优势地位。A.具体运算思维。B.抽象逻辑思维。C.具体表象思维。D.直观形象思维【答案】B49、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法【答案】B50、牛和羊是两个物种是因为（）。A.杂种

15、天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离【答案】B多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、多选题 关于“平等待人”，正确的理解有（）。A.尊重是平等待人的精髓B.平等待人要求在人格层面实现平等C.平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务D.按德才谋取职位也是平等待人的具体体现【答案】ABD2、以下哪些说法是正确的（）A.选择题和判断题主要通过重现来解答B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C.教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度D.再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现E.选择题可将学生猜测的可能性降到最小【答案】CD3、下列教学中适宜采用分解

16、教学法的事，（）A.后滚翻B.侧踢腿C.健身长拳D.韵律操【答案】CD4、外烁论的主要代表人物有（）。A.弗洛伊德B.华生C.孟子D.荀子E.洛克【答案】BD5、根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价E.绝对性评价【答案】ABC6、有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权【答案】BCD7、单选题 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。A.1500B.60C.1000D.30【答案】C8、某校初二学生刘军与同学相比，

17、自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费 23000 元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A.孙老师体罚学生违背教师职业道德B.孙老师打学生并造成学生受伤是违法行为C.刘父与孙老师已签订谅解协议，不应再追究孙老师责任D.孙老师与学生的冲突是职务行为，应

18、由学校承担全部责任E.孙老师认为学生发展存在差异性，将学生看作是发展中的人【答案】ABD9、教育目的对一切教育工作都具有指导意义，具有()。A.导向功能B.选择功能C.激励功能D.评价功能【答案】ACD10、测验法是指用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法。心理测验按内容可（）。A.态度测验B.团体测验C.人格测验D.文字测验【答案】AC11、下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A.法不是单个人的个人恣意横行B.法既执行政治职能，也执行社会公共职能C.法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境D.法随着国家的消亡而消亡【答案】ABD12、为什么（）A.教育目的是

19、一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系E.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义【答案】ABCD13、下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物

20、质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的【答案】ABC14、同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A.道德意识的自觉性B.道德行为的示范性C.影响结果的深远性D.道德观念的超前性【答案】ABC15、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A.“学生为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.“成绩为上”的评价理念【答案】ABC16、私了A.小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者B.她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱

21、让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C.小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人D.小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神E.小说情节并不复杂，但作者构思巧妙，以人物对话推进整个故事的发展，尤其是明线、暗线交织发展更是形成了一波三折的效果【答案】AD17、“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于（）A.感觉适应B.嗅觉适应C.嗅觉感受性下降D.嗅觉感受性增强【答案】A

22、BC18、根据下面资料，回答题A.专家围绕问题陈述的细节组织知识B.新手更多地依赖直觉解决问题C.专家更多地利用生活经验的表征来解决问题D.新手更多地依赖正确的方程式来解决问题【答案】CD19、下列符合新型师生关系特征的是公（）A.尊师爱生B.民主平等C.合作共享D.共同成长【答案】ABD20、遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍【答案】D大题（共大题（共 1010 题）题）一、第四次咨询：心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外

23、界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A 是B 是您的问题中，A是C 是单选：本次咨询处于合理情绪疗法的（）。【答案】合理情绪疗法的操作过程：心理诊断阶段，明确求助者的 ABC。领悟阶段。修通阶段。再教育阶段。本次对话处于诊断阶段。参见：三级技能（2015 版）132 页三级技能（2017 版）125 页二、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起母亲去世后，姐姐每天都心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡实际上，

24、如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个简单的放松方法，您回去后自己练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师：今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢！求助者：谢谢您！您让我对心理咨询师有了新的认识，我回去再想想，是

25、不是把我的情况也跟您说一说。单选：心理咨询师在“您刚才说到，您母亲去世后您愿意说说您的情况吗？”这段话中用到的技术是（）。【答案】内容反应技术，也称为“释义”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。咨询师在此处，也希望能够引导控制谈话的内容和方向。参见：三级技能（2015 版）100 页三级技能（2017 版）94 页三、已知向量 m=(sinx，cosx)，n=(cosx，cosx),f(x)=m*n，(1)求函数 f(x)的最小正周期：(2)若 f(x)1，求 f(x)的取值范围。【答案】四、送友人入蜀李白见

26、说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。注释:见说:唐代俗语，即“听说”。君平:西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。本诗尾联抒发了“升沉已定”之情，请结合颔联和颈联分析景情关系。【答案】“笼”是全诗的诗眼，有“笼罩”之意，在本诗中有双层含义，一是指山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着栈道。“笼”字准确地描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色；二是与前面的“芳树”相呼应，形象地表达了春林长得繁盛芳茂的景象。诗人以浓彩描绘蜀道胜景，表达了对入蜀的友人抚慰与鼓舞之情。五、某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间，利用学校地处市

27、中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。该学校的做法是否正确为什么【答案】【答案要点】不正确。从学校法律地位方面来讲，学校作为实施教育教学活动、培养人的机构，具有鲜明的公益性；此外,学校的主要任务是进行教育教学活动，不能为了增加经济收入而停止教学活动、派教师和学生看管车辆。六、点绛唇台上披襟周邦彦【注】台上披襟，快风一瞬收残雨。柳丝轻举，蛛网黏飞絮。极目平芜，应是春归处。愁凝伫，楚歌声苦，村落黄昏鼓。【注】周邦彦，北宋词人，浙江杭州人，此时词人从

28、泸州教授转任荆州。，【答案】末尾三句表现了词人什么样的情感(2 分)末尾三局表现了词人凄苦悲凉的情感。词人听到黄昏村落歌鼓之声，本为作乐的歌曲，在漂泊之人心中却产生的凄苦情绪。寂静的村落，在黄昏时光响起沉闷的鼓声，随着音响动人的鼓声，愁苦郁闷的情绪声声入耳，使人回味。七、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,h

29、eryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydontgotoschool.Infact,theyveneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.Asmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceiv

30、ehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第 3 处错误_【答案】hopehopes。考查主谓一致。主语“heryoungerbrother”是单数，谓语动词也应是第三人称单数。八、第七次咨询：心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。求助者：谢谢您！心理咨询师：接下来我们将要一起进行咨询效果评估，大概包括六个方面的内容。求助者：正是因为有您的帮助，我身上才能发生这么多积极的变化。如果当初您像那两个咨询师一样把我拒之门外，如果没有您

31、对我的理解和包容，我现在很可能对心理咨询和心理咨询师还怀着敌视的态度；您的态度和技术让我信任，您的陪伴和鼓励也使我敢于面对自己的问题并且努力探索去解决自己的问题听您的意思，我们的咨询好像就要结束了，我真有些舍不得和您分别。心理咨询师：是的，我们还有一次咨询就全部结束了。我也舍不得和您分别，但是我不能把您长久地“拴在”咨询室里，希望您能够把咨询中学到的知识和技能很好地运用到日后的生活里，更好的适应现实生活。我们下一次要讨论的就是这些问题。多选：结束咨询的时机一般可以根据（）确定。【答案】咨询进行一段时间，基本实现咨询目标以后，便可考虑进入结束阶段。结束咨询的时机，一般可以根据咨询方案商定的事件，

32、求助者的感觉及要求，咨询师的经验等来决定。参见：三级技能（2015 版）188 页三级技能（2017 版）176 页九、阅读下面的文字，完成题。桂花树下的故事史红点绿色的小区里，怡人的居住环境感染着每一个生灵，桂花的香气沁人心脾，清幽的小径芳草萋萋，仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。晨曦甫现，素羽少女忽地打一激灵，从卧榻上一跃而起，碎步频敲地奔向阳台，略略站定,便情不自禁地轻声吟哦一番。顷刻，但见楼下桂花树边，绿茵如毯的草地上，黄衫一闪。上望下去,黄衫太郎刚被一棵桂花树的翠冠遮住，却即刻又从另一棵桂花树下闪过。黄衫太郎步态轻盈,看似漫不经心，实则倾耳搜寻来自五楼阳台素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭

33、亭身姿,黄衫太郎心仪日久。薄暮晦明之际，素羽少女轻抖衣裙，又一次移步阳台，凝眸桂花树下，隐约黄衫太郎身上摇曳的铃声“叮当、叮当”，由远而近，又由近而远。铃声对于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若诗中桃李，黄衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。朝朝暮暮，从未失约驻音；数年春秋，日日清脆，月月“叮当”。不绝如缕，令人心碎。素羽少女与黄衫太郎，平日的相约相离，每每显出种种小儿女情态，总让双方家长忍俊不禁。当素羽少女亟不可待地拨开阳台纱门时，家人便知是黄衫太郎正在来到桂花树下，可当行动慢了半个节拍的家长俯瞰楼下时，黄衫太郎又总是羞涩地隐身桂花树下，匿去身影。惟有少女则一变音喉，由高声吟唱，急速改为浅咏

34、低哦。努力维持少女的矜持，唯恐被黄衫太郎的家人看轻了去。黄衫太郎的家人亦故作糊涂，并不介入事态发展，任凭儿女情长宛若春花秋月开落浮沉，没有个了局。通常，总因这一晨或这一昏没有尽兴的缘故，素羽少女往往会蹙眉皱额好半天，才会缓过神来：那是心疼啊，她知道太郎听不到自己的音喉，会难过一个白天或一个晚上的。而每当此时，黄衫太郎离去的步伐，也莫名其妙地变得滞重，总是一步三回头地流连着、徘徊着。真的有心灵感应吗无数回，在毫无预兆的情景下，也不见什么动静，素羽少女忘情地奔向阳台，以清脆悦耳的颤音，呼唤着痴心的太郎。家人悄悄掸眼一嘹，果然，黄衫太郎已来到桂花树下，正将帅哥身影悉呈于素羽少女温柔的目光朗照之下。真

35、是太神了。有感于黄衫太郎与素羽少女的这种“长相守”，甚或也曾泪湿羽衫袖的殷殷情意，谁不为之动容如果天地有知，亦当怜之，慕之，眷顾之，施援之。知道吗!黄衫太郎是条正宗雅士犬，素羽少女的品种乃为泰迪，即便恋爱，也颇具绅士风度和大家闺秀品格，真是名犬风范。经过美容师的打理讲究，素羽少女耳发如辫，足绒似靴，面部两眼一鼻，三丸墨豆，宛如黑宝石隐约在遍身白绒的显豁之处，灼灼光华，美不胜收。黄衫太郎毛色光滑，油亮闪烁，且性格温和，同类睹面，一如谦谦君子，温吞憨厚。桂花树下酿就的美好情义，楼上楼下建立的纯真友谊，为浩浩天宇凭增数枚星光，为漫漫人生陡添一缕温馨。因为他们的缘故，本鸡犬之声不相闻的他们的家长竟然成

36、了无话不谈的好朋友，这真是一个极为稀罕的故事。桂花的香气里孕育着诉不尽的故事，绿色的世界里鼓涌着濡染心灵的清泉。文章始终没有直接描写两只犬零距离的接触，你认为这样安排的好处是什么请从刻画形象、表达主旨、表现审美效果中任选一个角度进行探究。(4 分)【答案】刻画形象：文章采用了间接描写的手法来表现两只狗狗的接触与交往，“素羽少女”努力展现美妙音喉，“黄衫太郎”努力摇曳铃铛表现自己的同时，也在回应对方。通过这些描写，展现出两只狗狗之间纯真的交往过程，使对两只狗狗的刻画更加真实，更加自然，更加拟人化。一十、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：求助者：上次和您谈话后我心里轻松了很多，感觉您是个有水平的咨

37、询师，您能敏锐的发现我的问题，这次我想跟您说说我的事情。心理咨询师：非常感谢您的信任！求助者：我其实感觉不舒服已经很长时间了，母亲病重的时候一直是我照顾，那时我每天陪床虽然我是国家干部，但我还是到寺庙给她祈福心理咨询师：您为母亲付出了很多时间和精力直到葬礼完毕，那您能说说您什么方面感觉不舒服吗？单选：心理咨询师在“那您能说说您什么方面感觉不舒服吗”这句话中使用的技术是（）。【答案】这是典型的具体化技术，求助者概括、笼统的叙述自己“感觉不舒服很长时间了”，通过具体化技术了解起哪些方面不舒服，可以更佳深入具体的了解求助者的问题。参见：三级技能（2015 版）101 页三级技能（2017 版）95页