师德师风(1)参考演讲稿.doc

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1、师德师风(1)参考演讲稿师德师风演讲稿一：有爱就有统统尊敬的列位导游、列位先生：大家好！今天能站在这里,我感受特别幸运。在一般的事情岗亭中,我没有惊天动地的豪举,也深知本人不是最优良的,但我能够自大地说：“我成长了,更成熟了！”我的生长离不开导游的经心种植与偕行的热情赞助,是你们的关爱让我扬起自负的帆船,是你们的关爱让我果断了本人的信念！是以,我要说：有了爱,就有了统统！在这世上,有一种最能表现自私意蕴的情绪叫爱心,它能肃清悲伤的瓦砾,推到无望的断壁,也能点燃但愿的明灯。教育家陶行知说过：“没有爱就没有教诲。”冰心先生也说过：“有了爱,便有了统统;有了爱,才有教诲的先机。”爱,像滴滴甘露,纵然

2、枯萎的心灵也能复苏;爱,像融融东风,纵然冰冻的豪情也会融化。众所周知,美国历史上最宏大的女性之一海伦凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁曩昔,一直生活在无声无息、没有灼烁的浑沌里,直到遇到了生射中的天使她的先生安沙利文。沙利文用了终生精神来伴随这个不幸的小孩,将她由蒙昧、卤莽、急躁的植物,变成为了一个大胆泛爱的作家。假设不是爱,假设何会有这么伟大的事业？假设不是爱,怎能在背地的心中贯注灼烁和暖和,在残疾的躯体上收获康健的魂魄？天下劳模、北师大传授林崇德觉得：“心疼本人的小孩是天性,而热爱别人的小孩则是神圣。”教员对门生的爱,高于母爱、大于和睦;教员对门生的爱,不是讨取、不为互换,更不求报答;教员对门生

3、的爱,惟独支出,只在奉献。有人把师爱比作春雨,滋养了小孩的心田;有人把师爱比作阳光,暖和了小孩的心房。师爱,是一种发自魂魄的芳香,是一种深入骨髓的甜美。当你存心去爱你的门生,你劳绩的不但仅是讲台上那一束束俊丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声洪亮的“先生,您好”更多的,是一种为人师的幸运、自大。那末,我们有甚么来由不热爱这太阳底下最辉煌的奇观,有甚么来由不去爱我们的门生呢？就让我们把爱的火把传递给门生,为爱插上党羽,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞行！记得如许一件大事：那年门生体检,我班一位女生刘艺慧俄然吐逆,溅脏了我的裤子和新鞋。刘艺慧惊骇的低垂着头,四周同砚也在静观我的反映,我意想

4、到,如今假设本人表现出涓滴的不满就会危害一颗幼稚、敏感的心,也会打破平日调和的师生瓜葛。因此,我一边轻声刺激她“没有瓜葛”,一边扶她到办公室去歇息,还请来大夫给她做身材查抄,得悉她是由于晕血而吐逆后,我赶快给她调了杯白糖水,而后立时和她母亲获得联络。在我看来,这只是举手之劳,更微缺乏道,是每一位身为人师者都市做的工作。但是,那天当前,我欣喜的创造,小孩们有了变迁：同砚摔倒了,会有人自动去扶持;同砚生病了,会有人相约去探望;课堂环境脏了,会有人抢着去扫除我清楚,是我用爱心树立了表率,小孩们就会把爱心来通报,这,便是爱的气力！起初,刘艺慧毕业了,随母亲去西安上初中,然则,隔三差五总会给我发个短信或

5、打个德律风暗示咨询候,我的心也老是暖暖的。所以,我更不会遗忘,前两周我生病了,当我拖着绵软的脚步走进课堂时,底本乱烘烘的课堂霎时间万籁俱寂,小孩们向我投来看望的目光,我咬咬牙用嘶哑的声音开端授课,小孩们却听得用心特别。班长柏云耀不断用眼神提醒四周同砚：看黑板、听先生讲。教授教养间隙里,我趴在讲台上,揉着昏重的额头,不想,一个凳子悄然摆在我周围,是谁？抬开端,看着讲台下一双双清彻的眼睛里满含着关怀,一股寒流在身材里慢慢流淌！再看看作文里,最油滑的侯思良如许写道：“先生可能生病了,听她授课时有气有力,在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀,我真想说：先生,您歇息吧！迟误一节课,没有瓜葛的,您的身材要紧啊！

6、”这便是经常被我责备的门生,他朴素的言语不由让我热泪盈眶！那一刻,我真正体会到了一个教员特有的幸福和伤心,不禁地在心中低吟浅唱：“那间课堂,放飞的是但愿,守巢的是本人;那块黑板,写下的是错误,擦去的是功利;那根粉笔,画出的是彩虹,奉献的是本人”路在脚下延长,而我方才起步！路在脚下延长,而我就在铺路！不管冗长的路上曲折丛生或是弥漫池沼,我都将一如既往,毫不畏缩。十余年的风风雨雨悲欢离合,为人师的各种滋味一一遍尝,我越来越感受到,本人离不开这个职业,这个职业也需求我。现代大教教育家孔子呕心沥血,以教为重的肉体教诲着我;当代教育家陶行知教师从教几十年,不断安于“粉笔生活生计”的献身肉体、鞠躬尽瘁的崇

7、高情怀鼓舞着我,我爱我一般而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,守住一方净土,安于三尺讲台。尽管我们特别贫困,然则我们也最富有,由于,我们是春季播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是凌晨的第一缕阳光,有着勇往无惧的肉体;我们仍是夜地面的启明星,有着奔向灼烁的执着与忠诚！我不渺茫于远处的群山,我执着于脚底的泥沙,一步一个脚迹,坚决地走下去,我坚信：“星星也只能白了我的发,而不克不及灰了我那颗火热的心”。我坚信：从教人生,有泪无悔！由于,有爱就有统统,我要用爱耕耘终生！师德师风演讲稿二：精巧就在身旁列位导游,列位评委,尊敬的先生们：人人下昼好！本日我演讲的标题是精巧就在身旁。列位先生,关

8、上影象的大门。你必定有过不少不少的妄想。或许儿时的你妄想成为一位巨人,长大后创造：那决不大概;因此你妄想成为巨人的爱人,立室时才清楚：只能成空;因此你义无反顾的走上三尺讲台,下定刻意：我必定要做巨人的先生！终究妄想成真！或许你有些无法,有些失踪,然则更应该感受欢乐和幸运,由于这是一份无关妄想的职业,这是一份无关怀灵的职业,更是一份造诣人材关于爱的奇观！面临一个个鲜活可恶的相貌,面临一双双求知的眼睛,我们老是一次次默默的奉告本人,要起劲,要加油,要成为深受门生接待的好先生。我们已经做了各种诗意的描写：假设门生是花朵,我们违心做绿叶衬托,假设门生需求灼烁,我们必定要做烛炬燃烧本人。但是真正的教授教

9、养实践中,或许你觉得应当像大树同样卵翼门生的时间,他会摆脱高喊：“让暴风雨来得更剧烈些吧！我要去历练！”或许你像花匠同样预备为门生修枝剪叶的时间,他会乞求：“先生,请坚持我的本性,我违心成为如许！”我们才清楚,做一个现实的先生是如许不容易。这需求常识和高于常识的聪明,需请教养和高于教养的品德气力,还需要要领和高于要领的才能。我们不由有些茫然,有些严峻,有些畏敬,知路途漫漫其修远兮,不知如何样来求索。因此,我们但愿找到德才兼备的典范来仿照,找到真正的巨匠来定位。实在停下脚步,来看看身旁的人,才创造真正的先生,真正的好先生不是遥弗成及,也才创造真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风

10、也不是单调的理论和高举的旗号,它就表达在我们的身旁,精巧就在我们的部队里在坐的每一位,都有着怪异的魅力,一个会意的笑容,一句温存的咨询候,一汪激动的泪水,一次爱慕的交换,一番严格的品评,一节精巧的课都在表现着先生们的风貌和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感触,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自尊,却在劳绩着一季又一季的桃李芳香。这方神圣殿堂由于有你,有人人而精巧纷呈,这方地皮由于有但愿,我们配合的希望而布满活气。让我们一路起劲,联袂共进,配合演绎教员的风貌！最初,恭喜我们的黉舍愈来愈美妙！恭喜人人事情顺遂！感激人人！师德师风演讲稿三：我爱根的奇观列位导游,列

11、位先生：大家好！本日我演讲的标题是我爱根的奇观。许多人把本人的奇观比作花的奇观,果的奇观、叶的奇观,而我作为一位小学教诲工作者,我把本人的奇观比作根的奇观。为了花的艳丽、果的芳香、叶的嫩绿,根老是不求讨取,默默奉献。十年前,带着对教员的崇敬,带着对教诲奇观的向往与热爱,我报考了师范黉舍。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯粹幼稚而又布满渴求常识的目光起,我便有了一个执着的信念：全身心投入教诲奇观,无愧于国民教员的荣耀称呼。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教诲。”一名中师先生也曾对我们说过如许一句看似平常又包含厚实的话：在还没登上讲台往常,请先学会爱。美国出名作家海伦？凯勒,身受聋哑盲三重残

12、障,7岁前她一直生活在无声无息,没有灼烁的浑沌当中,在7岁时她遇到了生射中的天使沙利文先生。沙利文用超凡的耐烦和爱心,将海伦从一个蒙昧、卤莽、急躁易受损害的“小动物”培植成为了一名作家,这是一个充满了艰苦与艰苦的进程,同时也是一个充满了爱的进程。假设没有爱,怎能在背地的心灵中贯注灼烁？假设没有爱,怎能在残破的肢体上收获康健的魂魄？正如作家冰心所说：“有了爱,就有了统统。”我们班有这们一位门生,性情孤介,老是一个人独来独往,和睦同砚顽耍,也不爱措辞,上课的时间也从不回覆标题。因此,我到他家去家访,在我起劲的再三开导下,他扑到我怀里,终究哭着和我说了第一句话：“先生,我想爸爸！”这时候,我才知道,

13、他曩昔也是一个爽朗可恶的小孩,另有一个异常暖和的家。但那一次煤窑塌方变乱,让他永久失去了爸爸。从那当前,他就像变了一个人似的。因此,我天天都找他交心,和他一路跟同学们跳绳,做游戏。慢慢的,他又逐步变得爽朗了,也开端违心和小朋友们玩了。有一名墨客如许说过：假设你种下的是葵花,秋日劳绩的会是一片金黄；假设你种下的是甘蔗,秋日的劳绩的定是甜美；假设你种下的是本人的一颗心,劳绩的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因伤风声音嘶哑了,他不知从那边给我找来了一盒“润喉片”,我其时确实激动极了,我切切没有想到,我为门生做的一点点大事,竟然能够或许让他明白患了去爱别人,原来爱是能够通报的。我终究意会了爱的魔力,它

14、如蒙蒙小雨湿淋淋地滋养着种子的梦乡,如融融春意暖洋洋抚慰心灵的祈盼厚实神奇的,更是怪异假设款项权衡我们我们事实上不富有,但正如事物代价偶尔事实上不在于事物本身同样我们代价也不在于我们本身我们支出不但仅是聪明另有情绪劳绩门生的爱心,家长支撑和小孩的点滴前进尽管一般我们的脊梁却支撑着故国今后尽管贫困我们的双手却托举着来日诰日的太阳风貌荣耀傲慢,作为一位小学教员,我深感本人义务庞大事情的艰苦当前教诲工作中,我要多多向教训先生追求育人的良方进步本人业余素养训练本人种种才能本人真诚灌溉故国的花朵本人的真爱给小孩们支撑起一片幸运的蓝天。师德师风演讲稿教员的职责尊敬列位导游全部教员：你们黉舍导游列入此次演讲

15、会,既没有命题,也没有说限定在几分钟以内感受为难,这是我遇到的第一个艰苦本日我是第一次登台演讲,有一种不习惯觉得,这是我遇到的第二个艰苦况且适才后面的几位先生又做了精巧的演讲喧闹的掌声能够作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个艰苦然则事实上不怯生生一样,我充满了决心信念信任,既然我站到了这个讲台下去必定能够或许兴起勇气,竭尽尽力本人风光地走下台由于抉择如许一个演讲标题教员的职责伴侣,作为教员是不是如许觉得：爱品学兼优的“尖子门生轻易这类爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那末轻易爱得起来了是不是把稳生存中有如许的镜头：一个进修咨询题门生获得师生怙恃看重,被爱着；而一个咨询题欠好门生则假设无其人地忽略这,爱与他们无缘却不知恰是如许门生更需要人们由于他们忧?以致自大。他们的心,有更多需求被人明白得货色。所以如许的“差生需求支出必定价值就义一些时候破费一些精神然则这类爱更有代价更加人称道或者这类爱,未必必定能在学习上显出结果然则民气再也不堕入消沉苦楚,从而发生积极结果。这我是有着如许粗浅体会啊！我是带着稚气踏入黉舍大门的。记得刚进入黉舍大门的那一天如许欢欣由于终究拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群门生传闻教员首要便是尊严因此,为了拉开岁数门生过于邻近间隔,1 / 4