地理教学计划总结七年级地理上学期教学工作计划.doc

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1、地理教学计划总结七年级地理上学期教学工作计划 新学期开场，为了更好的完成七年级的地理教学工作，结合实际情况特制订以下计划：一、指导思想在新课标理论的指导下，以学科教学要求、目的，学生的年龄特征、学校教学实际为出发点，努力提高课堂教学的时效性。因此最关键的仍然要努力研究地理学习兴趣的培养方法，使这么小的学生能消除“地理太难”的恐惧心理，尽量的从怕到不怕到喜爱这个方向开展，而不是向着怕到更怕到厌恶这个方向开展。争取别让初一地理成为他们学习的“绊脚石”，而是一块“铺路砖”。在关注优秀生的同时，更不忘大部分的中等生和后进惹事实上也许要被关注，即面向全体。二、教学目的和要求1、注重学生读、写、背诵经历、

2、语言表述、小组合作的才能教育，提高学生根底素养。2、逐步浸透地理学习方法和技巧，比方关键词经历法、比拟学习法、图文结合法等，协助学生打破地理难点，消除心理障碍，简化学习内容，降低学习的心理负担，从而产生兴趣。3、在日常教学中，引导学生掌握初步的地理计算、读图、分析、推断等技能，关于优生能够适当加强逻辑思维的推理培养。4、利用好下发的教辅材料-同步，做好及时稳定和拓展训练，使课堂内容有效掌握。5、配合学校做好月质量检测和期中期末检测复习及预备，做好考后试卷的讲评工作，对学生做出正确的客观的评价，尤其是鼓舞性的评价。6、通过一个学期的紧张学习，学生能够尽量多的到达感受还算踏实，而不是害怕、没底。三

3、、主要方法及措施1、上好引言课，协助学生把漫漫长假养成的懒散心绪拉回课堂。让学生明确课堂要求，学习任务以及计划。2、用分解的方法、图文结合、逐步推进，简化地球和地图的难点学习，去除学习地理的“拦路虎”。3、结合课标，适时对难度低的内容做一些材料补充，开阔学生视野，使学生能够“劳逸结合”、“一张一弛”的学习。因此留意度的把握，防止“过犹不及”。4、逐步培养学生学会读图的才能，掌握地理学习的“钥匙”。这个过程有点漫长，因此得渐渐来，不可一日而语。5、搞好单元检测、质量检测等的分析和评价，协助学生找到学习的动力。6、注重传统教学和现代教学手段的结合使用，到达“浓妆淡抹总相宜”目的。7、地理教学，不仅仅教地理的学科内容，还要教会学生学会做“人”。四、教学课时安排周次 内容第一周 引言 第一章第一节 第八周 第三章 第二节第二周 第一章 第一节 第九周 第三章 第三节第三周 第一章 第二节 第十周 第三章 第四节第四周 第一章 第三节 十一周 第四章 第一节第五周 第二章 第一节 十二周 第四章 第二节第六周 第二章 第二节 十三周 第四章 第三节第七周 第三章 第一节 十四周 第五章备注：中秋节、国庆节、元旦假期，以及运动会、歌咏竞赛、开学典礼或者法制报告会、月质量检测、期中期末检测等活动耽搁的教学课时，依次顺延。