地理教学计划总结高二上学期地理教师工作总结.doc
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1、地理教学计划总结高二上学期地理老师工作总结 这个学期我主要认课高二地理,文科班2个教学班(第11、12班),理科班3个教学班(第1、2、3班)。课时仍然比拟多的。理科班在新年的1月8日参加福建省地理睬考。文科班也得夯实根底,为高考的选拔性考试做好扎实根底的预备。因而,这学期的教学工作仍然任重道远的。尽管这学期,我不再是备课组组长了,可备课等工作量仍然比拟大的。加上学生原先的根底不是特别扎实,为了课堂效率的提高,仍然得预备充分再充分。如此,本着认真负责的态度,我一路辛苦而充实地坚持了下来。如今理科班会考虽已完毕,可文科班的期末温书迎考正是热当时。元旦过后,同是地理组的何丽芳老师请了产假,学校安排
2、我接任了高一第1、2、3、4班。都是得迎接期末考试,复习课工作量但是特别大的,一天下来一个星期下来还蛮辛苦的。辛苦倒不怕,难为确实实是没有时间让学生请教征询题,6个都要期末考的教学班走一趟下来,晚自修3节课的时间还不够。因而只能不放过学生可能请教的时间,时常在学生面前走动,让他们有时机请教征询题。这是对工作的现状聊聊,如今我对本学期工作做如下总结:一 、教育教学任务完成情况1、教学成绩。本学期在师生的共同合作和努力下圆满地完成了教育教学任务。我所教的高二文科两个班的地理成绩不断获得进步,期中考试文科班和理科班都是垄断了年段的前2名。文科班的学生对与区域地理的学习才能有了明显的提高。对地理的学习
3、观念有了转变,一部分学生有了打破性进步。理科班的学生在这一学期的共同努力下,从学生会考后的反映来看,都能够顺利通过会考考试。2、课堂教学情况。本学期教学中注重学生的自主学习才能的提高,理解他们的知识、才能根底,从实际出发进展教育,因生施教,同时按照他们的反响及时调整本人的教学安排。同时留意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习有困难的学生,针对他们的详细情况给予了耐心协助,鼓舞他们通过一系列的探究活动去觉察结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使他们根本到达教学要求3、学生素养才能培养情况。 本学期教学中,在课堂教学方面下了特别多功夫,注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境,要
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