历史计划总结中学政史地教研组工作计划.doc

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1、历史计划总结中学政史地教研组工作计划 一、指导思想本学期我本教研组在学校党政的领导下，在教诲处的详细指导下，以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，引导全组成员认真学习教育教学理论，积极施行素养教育，营建良好的教研气氛。同时认真做好青年老师的培养工作，使他们尽快成长，加强我组的整体实力，力争保持本教研组的整体优势。二、详细目的和措施1、更新教育观念，提高理论素养。加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。利用集体备课时间，组织本组老师认真学习教育、教学理论，学习新课程标准，更新教学理念，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。2、抓好课堂教学，提高学习效率。积极开展组

2、内互相听课，把听课、评课的活动经常化，要求每位老师认真听每一节课，同时课后要交流，开课老师要“说课”，备课组老师重点评，其他老师辅助评。每一个组员充分利用现代教育技术手段为教育效劳，充分发挥部分老师通晓电脑的作用，带动、协助全组成员特别是中青年老师尽快地掌握现代教育技术，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强社会政治课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。在此根底上，打造精品。协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师催促学生及时完成预习、作业等任务。3、抓好教学常规的落实，要求各任科老师做到：老师备课超前，学生课前有预习，老师上课有检查、有检测，认真修正作业，并及时做好部分初三学生的课

3、后辅导。4、加强治理，创立一流教研组。首先，结实树立质量认识，教学质量是学校教育的生命线，也是一个老师成功与否的主要标准。其次，加强组风建立，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，加强交流，尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。最后，各备课组要做到统一教学进度、统一考试，做到教学资源共享。5、指导培养青年老师，配合学校教诲处的安排，给新老老师结对，老老师要多指导、多鼓舞，年轻老师要多考虑、多探究，尽快成长起来。6、充分挖掘本组优势，指导培训新课程。利用集体备课的时间，做好辅导，使我组老师尽快习惯新课程。7、及时有效的做好阶段的计划和总结工作，全身心的把初三教学放在重中之重，全力发挥集体的力量，争取把薛埠中学的政史地教育教学工作提升到新的高度。