小班下学期家长会参考演讲稿.doc

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1、小班下学期家长会参考演讲稿小班下学期家长会讲话（1）亲爱的父母，你好！为了在二等教育中为所有幼儿实现更好的开展，今天我们一起讨论了多学期教育的成功，缺点和今后开展目的。上学期，我们的主要开展目的是培养小孩的自理才能，引导小孩习惯幼儿园的日常生活，根本上恪守幼儿园的日常生活。我们为此目的开展了一系列活动，并以各种方式进展合作，使儿童在这些方面得到不同程度的改善。每个人都特别快乐看到小孩们的进步。每天，小孩们都会特别快乐。来幼儿园，愉快地享受活动，与同伴相处融洽。每个小孩也都表现出他的个性。例如：金梵贞，吴翔宇，徐丽娜等小孩喜爱唱歌，歌声嘹亮而悦耳;吴紫金，郑玛丽，倪匡，潘瑾，严信义，马琦，马依依

2、等注重班级，认真做事务实;倪家俊，徐巍，刘嘉伟，薛玉峰，王佳怡，几个小孩，尽管特别感动，但接受新知识快，对知识的强烈渴望;董浩浩，李文钊，金帆，刘恒兴，唐昕儿有特别强的动手才能，热爱手工，画画活动;徐翔宇，郭子珍石叶和杨叶琪的小孩在课堂上有强烈的对数和形状感，反响迅速，留意力集中。徐朝晖，李文杰，王艳，沉毅，于临沂，徐天一有几个小孩。内向和胆怯变得越来越自信，敢于在同伴面前表达本人;徐超，吴克，赵宇，肖华清越来越认识到规则，逐步构成规则感，注重活动。时间也延长了。今天，我是一名教师，作为与你同等身份的父母，坐在这里与我分享我的一些托儿经历。我的一些办法和意见不一定是好的和正确的。他们只是我个人

3、的一些观点，我将与您分享。我的小孩和你所有小孩的年龄一样，我将在下一堂课学习。我还记得我的小孩当时没有出生。我经常与家人讨论今后的小孩教育咨询题。 “小孩们今后能够在现实社会中生存什么样的教育而不被淘汰？ “什么样的人能够在今后的工作环境中工作？ “小孩长大后应该养成什么样的才能，不要让我们整天害怕？ 我们总是一起讨论这些咨询题并达成共识，即质量和才能是我们培训的重点。至于学业成绩，我们会退缩，但学习习惯的培养将是我们今后关注小孩的学校教育方面，由于良好的学习习惯被用于生活，我们如今倡导终身学习的概念“？而且，我在学校学到的东西有时并不一定能在我找到工作后起作用，正如我听过的一位教授说的那样：

4、你在大学里学到的知识确实是保质期，就像一瓶牛奶也有同样的架子生活。假如您想在一段时间后饮用并使用它，您会发觉它已不再合适您。 “我也不断相信本人有良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。我并不太担忧小孩的学业成绩，由于我能够弥补它！事实上，每个人今天坐在一起，分享或分享他们的育儿经历，时机是罕见的，因而我希望下一次，而不是我一个人，我希望每个人都会一起议论它。说话。我们不需要华美的单词浴，我们不需要精彩的演讲。我们需要的是一种独特的或一种体验，使我们能够从中学习，让我们共同学习。因而我希望下一个。每个人都能够畅所欲言所以，您也能够对本人的托儿程序提出一些不明白，让我们一起讨论。今天，通过向家长开放

5、半天活动，我们聚在一起，用这个平台表达我们的意见，让我学到特别多东西。从我个人的角度来看，从我小孩上幼儿园的那一刻起，我就特别关怀小孩在课堂上学习的主动性和热情。我相信这里的所有家长也希望他们的小孩能够上幼儿园，小学或中学。能够主动学习，至少在学习习惯方面，让我们都少担忧吧？我想推荐一个优秀的育儿文摘让小孩学会主动学习，我希望每个人都能够从中获得灵感。最后，我想给父母两个小建议。1.欣赏小孩们。这是一个真实的故事：来自的周红女士使用独特的欣赏教育让她的聋女儿周婷婷在4岁时开场说话，同时在8岁时她在小数点后小数点后面的小数点点，打破了吉尼斯世界纪录，同时已经10岁了。 16岁的优秀十大青青年成为

6、第一位聋哑青年大学生，如今正在美国攻读博士学位。为了回应父母对当前小孩越来越好的担忧，她认为父母最大的误解是留意力只是白纸上的一个黑点，而不是留意大的白色，大块的光线。她说：“即便全世界所有人都瞧不起你的小孩，父母也应该钦佩他的眼睛，拥抱他，赞美他，并为他感到骄傲。 “我们建议父母首先考虑小孩的真实需求，而不是小孩考虑你的需求。例如，每个月，小孩都会带回评价指标，其次是学习内容，家长能够和小孩们聊天，让小孩表演，唱歌，讲故事，画画等，然后给他一个恭维。欣赏教育是为了促进儿童的进步，如此我们才能真正鼓舞每个小孩的小进步。欣赏的本质是认识到差异并尊重差异。不要简单地让小孩看看其他小孩的小孩。你的小

7、孩有本人的个性，我们希望协助他开展个性。2.保持一致，不包容小孩。我们发觉，每通过长假或短假回到幼儿园后，总会有几个小孩情况不佳，这是我们小孩生病的顶峰期。特别多时候是由于小孩的饮食，休息时间等在家都不规律。因而，在家吃饭和休息等日常习惯应与幼儿园保持一致。在我们的幼儿园，这是每天11点吃饭的时间。我们要求我们的小孩在进食后吃好饭，以平衡营养而不挑食。有些小孩能够在幼儿园做得特别好，但他们可能会被拖到家里。父母应该在这个时候咨询小孩，不要让他拖。此外，父母和我们的教师必须对子女有一样的教育要求，家庭成员必须对子女有一样的要求。许多家庭如今只是小孩。在家照顾小孩通常是二对一，三对一，甚至四对一的

8、形式。这需要家庭成员之间的更多沟通和对儿童的一样要求。例如，家里的父亲和母亲要求如此的小孩，而祖父母要求，这种不一致的态度，幼儿的良好习惯将难以开展。他不明白该倾听谁，这不利于为幼儿培养良好的人格。小孩是平等的。我们尊重每个小孩，给他们一样的学习和锻炼时机，让每个小孩都能得到改善和提高。所以，我们的工作会有缺乏之处。我们对小孩的照顾远不如家里小孩的一对一，甚至两对一，三对一照顾。有时小孩撒尿，被同伴欺负，丧失衣服等，但我们没有找到它。在此，我们向父母表示深深的歉意。假如今后有什么我们做不到的事情，我真诚地希望家长能及时来找我们，我们会尽力改善，并感激您对我们的信任。我希望你能随时告诉我们你小孩

9、在幼儿园的情况。小班下学期家长会讲话（2）通过一个学期的相处和沟通，我们逐步成为了好朋友和好伙伴。为了您在上学期给予我们工作的支持和协助，我再次表示衷心的感激！我希望在新学期，你将接着支持和协助我们。因而在这个学期，我班上有32个小孩。今天我们聚在一起，不管我们议论什么，我们都不能留下一个话题，那确实是我们的小孩。为了教育我们的小孩走到一起，我们的教师特别荣幸。与此同时，我们感到肩负重担。我希望通过今天的互相学习和互相交流，我们能够在互相学习中发挥作用，同时，我们将使我们的家园协调和共同努力，教育和培养我们的小孩。上学期，我们的主要开展目的是培养小孩的自理才能，引导小孩习惯幼儿园的日常生活，根

10、本上恪守幼儿园的日常生活。我们为此目的开展了一系列活动，您也以各种方式进展了合作，使儿童在这些方面得到了不同程度的改善。每个人都特别快乐看到小孩们的进步，小孩们每天都能够幸福。来幼儿园，愉快地享受活动，和同伴相处。每个小孩也表现出他的个性。今天我们主要有以下内容：首先，每个人都最关怀小孩在幼儿园的情况。我会告诉你我们班的整个情况：我们的小孩比过去的小孩聪明，他们表达了小孩的语言才能和接受才能。从小孩们的表现来看，我们也能够看到父母的素养在提高，我们在小孩的教育上投入了更多的精力。值得关注儿童才能的开展。但也有值得父母关注的地点。例如，他们都是独生子女。他们总是以他为中心在家里损害他。他们不必担

11、忧有人和他一起抓东西。但是当他们进入幼儿园时，他们就不同了。分享，我们必须学会谦虚，学会过集体生活。这时，他常常不舒适，有不平安感，而且本人的东西不愿意与别人分享，抢玩具等等。这些都是小孩。幼儿园之后必须经历的过程是一个关键时期。我们的父母应特别留意观察，教育小孩和小孩分享，并学会礼貌地交流。另一件事是要留意培养小孩的自理才能。如今与上学期相比获得了特别大进步。我们教他们穿夹克和鞋子，但是有些小孩不会，同时在他们起床后，他们不愿意尝试穿它们。等教师协助，长期不会对小孩的发育有好处，其他小孩也能够做到，我们的小孩也应该能够做到，因而请留意在家锻炼，放手让走。父母总能感遭到它。也许你会认为你小孩的

12、许多作品都是天确实，没有形状，不好看，但它们对小孩来说特别重要。他需要我们鼓舞他们。请咨询我们对小孩不要太高。一定要确保小孩的进步。他们有决心对学习感兴趣。二是教育教学工作三，平安咨询题：1.每天早上，当您将小孩送到幼儿园时，您必须将小孩交给教师的手。你不能让小孩进入教室。2，小孩将离开公园离开卡3.假如您的小孩在家中有情绪不稳或身体不适，请告知教师您将小孩送到公园时，以便我们能够更加关注小孩并防止事故。在来公园之前，请父母检查小孩们的口袋。出于平安考虑，请勿让小孩带上小玩具和小吃。幼儿园强调，儿童不要佩戴金银首饰等小吊坠，也不要玩锋利物品或其他危险物品（如豆类，硬币，棍棒，刀具等）。第四，父

13、母需要配合的事情1.请家长将小孩送到公园，准时离开公园。早餐后请在家吃饭，以免让小孩吃冷，特别容易生病。假如您的小孩有特别需要，我们必须告诉我们，我们会特别留意它。2.每个星期天剪掉你小孩的指甲，并在每个月末清洗床单。3.特别强调：假如小孩在有事或生病的情况下没有来幼儿园，请告诉我们，以便我们及时理解小孩的情况。不说不，不要来信息。4.假如您的小孩需要在同一天服用药物，请填写药物的时间和剂量以及剂量，并交给教师，以免发生错误的衣服和衣服丧失。5，天气开场变热，请家长及时调整小孩的更换内衣，确保小孩湿透后有适当，洁净的内衣。6.每个星期五，必须细心完成宝贝小型财务操作，如此我们才能更好地理解您小孩最近在家的表现，以便更好地实现您小孩的表现。有针对性的教育。假如父母没有完成贝贝财政部两次的作业，那么您的小孩的贝贝库将不会被发放。五，磋商最后，我们两个人咨询每个人我们是否有一些不够好或被无视的东西。请让家长及时提出建议，以便我们有针对性地改良工作。