地理教学计划总结高三地理培优补差工作计划.doc
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地理教学计划总结高三地理培优补差工作计划 随着高三复习备考工作的逐一推进，高三教学进入到攻坚阶段，按照我校的教学实际情况，文科一本线上线率正处在开展提高阶段，因而高三必须开展培优补差工作，以促进学生各学科平衡开展，让尖子生有冲击名校的时机，让更多学生实现上重点线的目的。我们地理组安排如下：1、培优补差对象文科年级60名内，地理年级120名以外的同学，由年管会提供名单，学科老师与班主任共同确认后可参加。2、培优补差时间、地点及要求 各任课老师本人包干，时间地点自定地理培优重在课堂，重在平时，平时课堂上多关注。每周至少一次选择地点补课或个别谈话。老师要精心备课，精心预备，防止走过场。每次统练成绩跟踪，以便检验效果，还可适当增减人数。
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