云南省2023年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷B卷附答案.doc
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1、云南省云南省 20232023 年高校教师资格证之高等教育学题库综年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷合试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C2、高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于()。A.私立和公立系统,多重管理部门B.单一公立系统,单一管理部门C.单一公立系统,多重管理部门D
2、.多重公立系统,多重管理部门【答案】B3、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】C4、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】A5、真正的大学(university)起源于()。A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】C6、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】C7、()有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。A.学年制B.学分制C.
3、传统教学媒体D.计算机教学【答案】A8、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】A9、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】C10、终身学习具有 3A 特点,但一般不包括()。A.任何时间(anytime)B.任何地点(anywhere)C.任何材料(anything)D.
4、任何方式(anyway)【答案】C11、教师专业发展的基础是()。A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】A12、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】B13、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】C14、中华人民共和国高等教育法规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答
5、案】C15、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】B16、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】A17、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】B18、不属于个案研究法的特征的是()。A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】B19、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。A.真正的大学B.单一的学术
6、研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D20、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】C21、高等教育的“大专业模式”通常对应()。A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】B22、社会实践活动与教学活动的关系正确的是()。A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】D23、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】B24、下列关于教学与
7、科研的叙述,错误的是()。A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】A25、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()。A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】A26、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】D27、以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()。A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】C28、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。A.精英
8、人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】C29、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】B30、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】B31、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】D32、在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程()A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】C33、教学计划目标
9、表述中的主语应该是()。A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】A34、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法【答案】C35、高等教育学是教育科学体系中的一门()。A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】B36、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】B37、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】B38、我国汉唐盛世时期出现的一些
10、重要学府被认为属于()。A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D39、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】C40、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】A41、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是()。A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】B42、培养人是高等教育的(),是我国高等教
11、育目的的核心要旨。A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目标【答案】B43、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】A44、根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()。A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验【答案】A45、与注入式教学相对立的是()。A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】C46、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】B47、通才教育与专才教育的结合主要体现为()。A.
12、科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】C48、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。A.教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】B49、以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲【答案】D50、学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、广义
13、的课程评价涉及到下列哪几个方面()A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程设置的评价【答案】ABCD2、高校战略管理具有以下特征()。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在过程上,具有连续性、决定性C.在作用上,具有纲领性D.在空间上,具有系统性、全局性E.在时间上,具有长期性、前瞻性【答案】ABCD3、对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育
14、实践活动的性质、形式内容和方向【答案】ABCD4、多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式【答案】ABC5、高等学校的组织特征是()。A.学术性B.分散性C.模糊性D.二元性E.复杂性【答案】ABCD6、下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案【答案】ACD7、从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.医师B.教师C.律师D.牧师E.工程师【答案】ABCD8、高校精品课程建设的策略有()。A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建
15、设D.配备现代化教学方法和手段E.加大投入和创新管理机制【答案】ABCD9、高等学校社会服务的原则有()。A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.全面投入和重点突破相结合D.需求导向和技术推动相结合E.放宽搞活和严格管理相结合【答案】ACD10、20 世纪 50 年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.麻省理工学院(MIT)模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】ABD11、教学反思的具体方法有如下几种()。A.反思日记B.观摩教学C.专业发展D.行动研究E.接触新知【答案】ABCD12、教师专业的从业要求包括()
16、。A.资格证书B.知识C.能力D.道德【答案】ABCD13、我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案确认答案【答案】ABC14、高等教育的政治功能主要表现在()。A.使受教育者政治化B.培养政治精英和政法人才C.创新文化D.促进政治民主化【答案】ABD15、我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案E.课程目标【答案】ABC16、学生接受高等教育以发展其()。A.素质B.学习能力C.研究能力D.实践能力【答案】ABCD17、建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略()A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.理
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