家长会家庭教育经验参考讲话.doc

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1、家长会家庭教育经验参考讲话尊敬的教师、各位家长：大家好。首先要感激王教师给了我这么一个与大家共同讨论的时机。同时我还要纠正一下，刚刚教师说我要介绍成功的经历，但我接下来要说的也有一些是我们的失败、教育的困惑。记得我的儿子唐xx第一上学前一个夜晚，他醒了三次小孩兴奋啊，事实上何只是小孩，我们当家长的特别兴奋，我曾跟一个在座的家长交流，我说：你会不会觉得你有一种兴奋而又略带压力的感受，这位家长一个劲的点点头。我不谈兴奋，我想讨论的是：我们为什么会略带压力?是怕小孩输给人家?成绩不好?受人欺负?这些我想什么都有。但另一方面是，人家什么岗位都有一个岗前培训，唯独当家长什么都没有;人家都有什么薪水，但我

2、们只有苦水。这确实是我们当家长的心情。下面我想讲我小孩这段时间的几个成长故事，借此共同讨论小孩的教育咨询题，不当之处，我们会后能够进一步交流。一、“我不要当小不点，我要当大不点”上学没几天，我的小孩回家满脸兴奋，看来收获还特别不少，但说着说着，小孩的嘴就变了形：人家欺负我。“哦，你说说，人家是怎么样欺负你的?”“他们说我是小不点。”原来那天他穿的是幼儿园的校服到校，一群同学就围着他取笑。“哦是如此啊，我看大家说的没有错啊，你确实比人家小啊。你看，因此，我们才需要多吃饭，多运动啊”“我不要当小不点，我要当大不点。”“这就对了。”“但他们还老是要摸我的头。”“这也不一定是坏事啊。让爸爸看看这咨询题

3、是如何回事”我一时也搞不清晰，后来我联络了教师，教师在他答复下列咨询题之后也经常摸他的头，渐渐地他也就明白了：这确实不是一件坏事。这件小事给我们一点考虑：六七岁的小屁孩事实上特别渴望长大，渴望等到尊重，渴望得到确信。事实上，只要我们细心一点去探寻小孩的内心世界，我们就会发觉，在小孩的世界里，没有什么事情是小事情，什么都是大事情。有一次，小孩一回家就告诉我：真惊奇，为什么我去交作业的时候，教师在办公室吃月饼。由于在孩童世界里，他的教师近乎是天上的神仙，不吃人间烟火的。假如我们清晰这一点，我们就不难明白为什么忘了带校章小孩就不肯进校门，为什么一块小小的橡皮擦确实是一个大大的世界。二、“妈妈，你能不

4、能迟一点再来接我”我们接送小孩都是提早，但有一次跃然却说：“妈妈，你能不能迟一点再来接我”。我们有点不明白。“反正你们就迟一点再来接我嘛。”我们容许了小孩的要求。第二天放学时间到了，家里的响了。“妈妈，我如今在学校向你们汇报，我放学了，你能够来接我了。”我们一听，才明白我们卖给他一张磁卡，小孩为的是有一个时机能够本人去打。这件小小的事情却给我们特别大的震撼：小孩渴望独立，渴望尝试。我们老是在小孩本人需要或喜爱本人去尝试的时候帮他们包办了一切，比方叫醒、提书包、整理学习材料、卫生清扫，等等，殊不知，我们表达了对小孩的关爱的同时，却也让小孩失去了一个个锻炼的好时机。去年小孩上幼儿园大班的时候，我们

5、带他去订报纸;今年订报纸时，我们只带到了邮局门口，他就轻车熟路地进去办手续;就在上一个星期，他的一位同学也要订报纸，他就毛遂自荐地去带路。什么是养成?我们是不是能够如此理解：让小孩做同一样事情时他能一点一点的进步，直到我们到达想要的预期效果。三、学习是本人的事一年级的小孩大都会把上学当作是一件有趣的事情，在他们天确实眼里，上一年级和上大班是一个样的。因此他们如今写作业跟幼儿园的手工制造是一回事。也正是由于如此，我们是不是利用这个时机多强化这么一个认识：学习是本人的事。上一个星期一，我们发觉小孩不记得剪指甲了。“你如何没有剪指甲?”“你们又没有说要剪指甲。”“对啊，我们没有说”我也一时没话可说，

6、但他依然剪了指甲。等到他上了厕所，我就咨询他：“你有没有擦屁股啊?”“所以有啊，这还有说吗?”“对啊，本人是事情本人做，是不是?”“对啊”“剪指甲是不是本人的事情啊?”“对啊”这下小孩就明白了，学习剪指甲确实是本人的事情，本人的事情确实是要本人去完成。这里的学习应该是广义的学习，包括学业、生活、运动，即德智体美劳等。如何培养呢?我们觉得趁着如今小孩对学校学习特别感兴趣这个大好时机进展强化最好，比方我们每天晚上都保持有半小时与小孩谈话，让他谈学校的趣事，谈学习的感受，有一次谈着谈着，也没有什么好谈了，我们就变换一个角色，让他来采访妈妈，末了，妈妈就对他说：对了，工作确实是我是事情;学习确实是你的事情，本人的事情就要本人去完成。最近发了一张口算练习卷，他就说让我帮他复印二十份，并说每天本人会安排早、中、晚三个时间去完成。