二级C语言上机考试题库100题.docx

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1、说明：本题库是针对2008年4月份考试的上机考试题库，本题库共有100套题目(每套题目包 含3道题：一道程序填空题、一道程序修改题、一道程序设计题)，真实考试的时候，考生输 入准考证后计算机随机为你抽取一套考试，每个考生考试时只需考一套题目(包含三道题)， 但由于考试时是随机抽题，所以即使把原题库告诉大家，你也不能知道到时计算机会给你抽取 哪一套题，所以大家只有把全部题库都理解才能万无失)宏为世纪教育提供网址：/*宏为世纪教育 */二级C语言上机试题汇编第01套：给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参

2、指针n传回 所指变量。例如，输入一个数：27638496,新的数：为739。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结 果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include void fun(unsigned long *n) unsigned long x=0, i; int t;i=l；while(*n)/*Qypj|* */t=*n % _1_;if(t%2!=_2_) x=x+t*i; i=i*10; *n =*n /10;/*3urid* */n=_3_;main() unsigned lo

3、ng n=-l;while(n99999999|n0) printf(HPlease input(0n 100000000): ); scanfC%ldH,&n); fun(&n);printfCnThe result is: %ldnn,n);解题思路：第处：t是通过取模的方式来得到*n的个位数字，所以应填：10。第二处：判断是否是奇数，所以应填：0。第三处：最后通形参n来返回新数x,所以应填：xo给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：计算n!。例如，给n输入5,则输出120.000000。请改正程序中的错误，使程序能输出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更

4、改程序的结构! 给定源程序：#include double fun (int n )/*宏为世纪教育 */ double result =1.0;/* Qund * */if n = = 0return 1.0 ;while(nl &n 170)/*治und*/result *= n- return result;)main () int n ;printflfInput N:);scanf(H%dn, &n);printfl(nn%d! =%lfnnn, n, fun(n);解题思路：第一处：条件语句书写格式错误，应改为：if(n=0)。第二处：语句后缺少分号。请编写一个函数fun,它的功能

5、是：将一个数字字符串转换为一个整数(不得 调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。例如，若输入字符串-1234,则 函数把它转换为整数值-1234。函数firn中给出的语句仅供参考。注意：部分源程序存在文件PROG1.C文件中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填 入你编写的若干语句。给定源程序：#include #include long fun ( char *p)(/*以下代码仅供参考*/int i, len, t;/* len为串长，t为正负标识*/ long x=0;len=strlen(p);if(p0=v)t=-l; len-; p+; e

6、lse t=l;/*以下完成数字字符串转换为一个数字*/return x*t;main() /* 主函数 */ char s6;long n;printfif1 Enter a string:nn);gets(s);n = fun(s);printf(n%ldnM,n);/*宏为世纪薮皆 /NONO ();NONO()/*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*/FILE *fp, *wf;int i;char s20;long n ;fp = fopen(Hc:testin.datn,MrM);wf= fdpen(,c:testout.dat,wn);fdr(i = 0

7、;i 10;i+) Rcan W%s”, s);n = fun(s);iprintf(wf, n%ldnM, n);fclose(fp);fclose(wf);)解题思路：本题是将一个数字字符串转换为一个整数。参考答案：#include #include long fun ( char *p)(/*以下代码仅供参考*/inti, len,t;/*len为串长，t为正负标识/long x=0;len=strlen(p);if(pO=)t=-l； len-; p+; else t=l;/*以下完成数字字符串转换为一个数字*/while(*p) x = x*10-48+(*p-H-)；return

8、x*t;)main() /* 主函数 */ char s6;long n;printf1 Enter a string:nM);gets(s);n = ftin(s);printfC%ldnM,n);NONO ();NONO()/*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*/*宏为世纪教育 /FILE *fp, *wf;int i;char s20;long n ;fp = fopen(Mc:testin.datM,MrM); wf= fbpen(,c:testout.dat,wn);fbr(i = 0;i10;i+) fscanfiffp, s);n = fiin(s);

9、fprintf(wf, M%ldnn, n);fclose(fp);fclose(wf);注意：由于NONO()这个函数是改卷人用的，与考生没有什么关系，故下面从第2套试题开始 均省略NONO()第02套：给定程序中，函数ftm的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include void fun(char *s, int a, double f)Lu

10、*.*/_1_ fp；char ch;fp = fbpen(Mfilel.txt, MwM);fprintflffp, M%s %d s, a, f);fclose(fp);ip = fbpen(nfilel.txt, V);printf(HnThe result :nnM);ch = fgetc(fp);/*Cur)d* */while (!feof(_2_) /*3und* */putchar(_3_); ch = fgetc(fp); putchar(*n);fclose(fp);)main() char a10=nHello!M; int b=12345;double c= 98.76

11、;fiin(a,b,c);/*宏为世纪教育 */解题思路：本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中，再从该文件读出并显示在屏幕匕第一处：定义文本文件类型变量，所以应填：FILE*。第二处：判断文件是否结束，所以应填：fpD第三处：显示读出的字符，所以应填：ch。给定程序M0DI1.C中函数fbn的功能是：依次取出字符串中所有数字字符，形成新的字符串，并取代原字符串。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include void fun(char *s) int ij;fbr(i=0j=0; si!

12、=W; i+)if(si=0 & si=9)sD=si；sUl=0;)main() char item80;printf(nEnter a string : );gets(item);printf(nnThe string is : %sn,item);fun(item);printf(nnThe string ofchanging is : %sn,item );)解题思路：第一处：要求是取出原字符串中所有数字字符组成一个新的字符串，程序中是使用变量j 来控制新字符串的位置，所以应改为：sj+=si;。第二处：置新字符串的结束符，所以应改为：sUF、。；请编写函数fun,函数的功能是：将M行

13、N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。例如，二维数组中的数据为：WW WWSSSSHHHH则字符串中的内容应是:WSHWSHWSH。注意：部分源程序在文件PROG 1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fon的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：#include #define M 3#define N 4/*宏为世纪教育 /void fun(char sN, char *b)int i,j,n=O;for(i=0;iN;i+)/*请填写相应语句完成其功能*/“川=0；main() char a100,wMN=,WW7W7W4，S7S7S,

14、S,，H7H；H7H,);int ij;printflfThe matrix:);fbr(i=O; iM; i+) for(j=O;jN; j+)printf(,%3cn,wij);primffn”)；fun(w,a);printffThe A string:nH);puts(a);printf(nn);NONO();解题思路：本题是把二维数组中的字符数据按列存放到个字符串中。1 .计算存放到一维数组中的位置。2 .取出二维数组中的字符存放到一维数组(已计算出的位置)中。 参考答案：void fun(char sN, char *b) ,/*宏为世纪教育 */int ij,n=O;fbr(i=

15、0;iN;i+) /*请填写相应语句完成其功能*/fbrG=O;jM;j+)bn = sji;n = i * M+j + 1;)bn60;第03套：程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是重写形参filename所 指文件中最后一个学生的数据，即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据，其它学 生的数据不变。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结 果。/*宏为世纪教育 */注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include

16、 #define N 5typedef struct student long sno;char name10;float score3; STU;void fun(char *filename, STU n) FILE *fp;/* Cund */fp = fbpen(_1_, rb+”)；/* found */fseek(_2_, -lL*sizcofi(STU), SEEK_END);/*Cuncl* */fwrite(&n, sizeofi(STU), 1, _3_);fclose(fp);)main() STU tN= 10001,HMaChaoH, 91, 92, 77, 1000

17、2,nCaoKain, 75, 60, 88), 10003,“LiSi”, 85, 70, 78, 100047,FangFang 90, 82, 87, 10005,MZhangSanH, 95, 80, 88;STU n= 10006JZhaoSi”, 55, 70, 68, ssN;int ij; FILE *fp;fp = fopen(nstudcnt.datu, nwb);fwrite(t, sizeoflfSTU), N, fp);fclose(fp);fp = fbpen(Hstudent.datn, nrbn);fread(ss, sizeof)(STU), N, fp);f

18、close(fp);printfCnThe original data :nnM);for(j=0;jN;j+) printfi(HnNo: %ld Name: %-8s Scores: M,ssj.sno, ssj.name);for (i=0; i3; i-H-)printfC%6.2fM, ssj.scorei);primffW”)；fun(nstudent.datH, n);printfifnThc data after modifing :nnn);fp = fbpenCstudent.daf, nrbH);frcad(ss, sizeofi(STU), N, fp);fclose(

19、fp);fbr(j=O; jN; j+) printf(nNo: %ld Name: %-8s Scores: M,ssj.sno, ssj.name);for (i=0; i3; i-H-) printf(*%6.2f ssj.scorei);printf(HnM);/*宏为世纪教育 */ 解题思路：本题是考察如何从文件中读出数据，再把结构中的数据写入文件中。第一处：从指定的文件中读出数据，所以应填：filename。第二处：读取文件年的最后一条记录，所以应填：fpo第三处：再把读出的记录，写入文件中指定的位置上，所以应填：中。给定程序MODI1.C中的函数Creatlink的功能是创建带头

20、结点的单向链表，并 为各结点数据域赋0到m-1的值。请改正函数Creatlink中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#includc #include typcdcf struct aa int data;struct aa *ncxt; NODE;NODE *Crcatlink(int n, int m) NODE *h=NULL, *p, *s;int i;/*8und* */p=(NODE )malloc(sizeof(NODE);h=p;p-next=NULL;fbr(i=l； idata=rand()%

21、m; s-next=p-next;p-next=s; p=p-next;/* found */ return p;outlink(NODE *h) NODE *p;p=h-next;printf(HnnTHE LIST :nn HEAD H);while(p) printfi(H-%d ”,pda；p=p-next;printfi(,nn);main() NODE *hcad;head=Creatlink(8,22);/*宏为世纪教育 */ outlink(head);)解题思路：第处：指向刚分配的结构指针，所以应改为：p=(NODE *)malloc(sizeofitNODE);第二处：在动

22、态分配内存的下一行语句是，使用临时结构指针变量h保存p指针的初始位置, 最后返回不能使用P，是因为p的位置已经发生了变化，所以应改为返回h。请编写函数fun,函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返 回。行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干 个空格隔开，一行的开始没有空格。注意：部分源程序在文件PR0G1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。给定源程序：#include #include #define N 80 int fiin( char *s) main() char lineN;

23、 int num=0;printf!Enter a string :n); gets(line);num=fun( line);printf(The number of word is : %dnn,num);NONO();解题思路：本题是统计字符串中的单词数。1 .利用while循环语句和指针变量，当字符为空格时，则单词数k加1。2.循环结束返回k。 参考答案：int fun( char *s) | int k = 1 ; while(*s) if(*s = ) k+ ;S-H-； ) return k;第04套:程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据

24、均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指 的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的 学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结 果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include #define N 5typcdcf struct student long sno;/*宏为世纪教育 */ char name10;float score3; STU;void fun(char

25、 *filename) FILE *fp; int i, i;STU sN, t;/* */fp = fbpen(filename, _1_);frcad(s, sizeofifSTU),瓦 fp);fclose(fp);for (i=0; iN-l; i-H-)for G=i+l；jN;j3/* f)und */if (si.sno _2_ sj.sno)t = si;si = sj; sj = t; fp = fbpen(filename, nwbu);/* */_3_(s, sizeof(STU), N, fp); /二进制输出/fclose(fp);main() STU tN= 100

26、05,HZhangSan,; 95, 80, 88, 10003,MLiSiM, 85, 70, 78), 10002,HCaoKaiH, 75, 60, 88, 10004,“FangFang”, 90, 82, 87, 10001,nMaChaoM, 91,92, 77, ssN;int ij; FILE *fp;fp = fbpen(Mstudent.datn, HwbM);fvrite(t, sizeoflfSTU), 5, fp);fclose(fp);printf(*nnThe original data :nnH);fbr(j=O; jN; j+) printf(HnNo: %l

27、d Name: %-8s Scores: H,tj.sno, tj.name);for (i=0; i3; i-H-) printfin%6.2f M, tj.scorei);printf(HnM);funCstudcnt.dat*);printf(nnnThe data after sorting :nnM);fp = fopcntstudcnt.daf, nrbH);fread(ss, sizeof(STU), 5, fp);fclose(fp);for(j=O;jN;j+) printfi(nnNo: %ld Name: %-8s Scores: M,ssj.sno, ssj.name)

28、;for (i=0; i3; i+) printf(%6.2f , ssj.scorei); printf(n);解题思路：本题是考察把结构中的数据写入文件。/*宏为世纪教育 */第一处：建立文件的类型，考虑到是把结构中的数据(结构中的数据包含不打印的字符) 从文件中读出，所以应填：rb。第二处：判断当前学号是否大于刚读出的学号进行相比，如果大于，则进行交换，所以应 填：第三处：把己排序的结构数据，重新写入文件，所以应填：fwrite.*给定程序M0DI1.C中函数fon的功能是：在字符串的最前端加入n个*号，形成新串，并且覆盖原串。注意：字符串的长度最长允许为79。请改正函数fun中指定部位

29、的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include #include void fun ( char s, int n )(char a80, *p;int i;s=p；fbr(i=O; in; i+)do ai=*p;i+； while(*p+)ai=0;strcpy(s,a);main() int n; char s80;printffWEnter a string : ); gets(s);printf(nThe string M%sn,s);printf(unEnter n ( number of* ): );

30、scanf(n%dM,&n);fun(s,n);printf(HnThe string after insert: s” nM ,s);)解题思路：第一处：指针p应指向s,所以应改为：p=s;o第二处：死循环，当do while循环执行一次，临时变量p应该指向字符串的下一位置，所以 应改为：while(*p-H-)；o请编写函数fun,函数的功能是:统计各年龄段的人数。N个年龄通过调用随机 函数获得，并放在主函数的age数组中；要求函数把0至9岁年龄段的人数放在d0 中，把10至19岁年龄段的人数放在dl中，把20至29岁年龄段的人数放在d2中， 其余依此类推，把100岁(含100)以上年龄的

31、人数都放在d10中。结果在主函数 /*宏为世纪教育 */中输出。注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。给定源程序：#include #define N 50#define M 11void fun( int *a, int *b) double md() static t=29,c=217,m=1024,r=0;r=(r*t+c)%m; retum(double)r/m);)main()int ageN, i, dM;fbr(i=O; iN;i-H-)agei=(int)( 115*md();pri

32、ntfCThe original data :nM);fbr(i=0;iN;i+) printf(i+l)%10=0?M%4dn,:M%4d,agei);printf(Hnnn);ftin( age, d);fbr(i=O;i 10;i+)printfiH%4d%4d : %4dnH,i*10,i*10+9,di);printfif Over 100 : %4dnd10);NONO(d);解题思路：本题是统计各年龄段的人数。1 .初始化各年龄段人数为0。2 .使用for循环以及求出各年龄的十位数字作为存放人数的地址，如果大于值大于10,则 存入d10中(大于110岁的人)。参考答案：void

33、fun( int *a, int *b)(int i,j ;fbr(i = 0 ; i M ; i+) bi = 0 ;/*宏为世纪教育 */for(i = 0 ; i 10) bM - 1+ ； else bj+ ;double md() static t=29,c=217,m= 1024,r=0;r=(r*t+c)%m; retum(double)r/m);第05套：给定程序中，函数的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串转换成相应的整数、浮点数，然后将其显示在屏幕上。请在程序的下划线处填入正确的内

34、容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK 1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include #include void fun(char *s, int a, double f) /* f)und */char str100, strl100, str2100;int al; double fl;fp = fbpen(Mfilel.txt, Hwn);/*宏由世纪教育 */fprintf(fp, M%s %d %fnn, s, a, f);/* Cund */_2_；fp = fbpen(Hfilel.txtn, nrH);

35、fscanfif_3_,”s%s%s”, str, strl, str2);fclose(fp);al = atoi(strl);fl = atofi(str2);printf(unThe result :nn%s %d %fnM, str, al, fl);)main() char a10=nHello!M; int b=12345;double c= 98.76;fun(a,b,c);解题思路：本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中，再从该文件读出并转换成相应的整数、浮 点数显示在屏幕上。第一处：定义文本文件类型变量，所以应填：FILE*。第二处：关闭刚写入的文件，所以应填：fclose

36、(fp)第三处：从文件中读出数据，所以应填：fp.给定程序M0DI1.C中函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩,按从高到低的 顺序找出前m(mWO)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存 储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include #include #includc #define N 10typedef struct ss char num10;int s; STU;STU *fun(STU a, int m) STU bN,

37、*t;int i,j,k;/*3urid* */t=(STU *)calloc(sizeof(STU),m)fbr(i=O; iN; i+) bi=ai;fbr(k=O; km; k+)fbr(i=j=O; ibj.s)j=i;/*3und* */*宏为世纪教育 /t(k尸b(j);bjs=O；)return t;outresult(STU a, FILE *pf) int i;for(i=O; i10 ) printsHnGive the number of the students who have better score:);pOrder=fun(a,m);printfC* THE R

38、ESULT *nM);printf(HThe top :nH);fbr(i=0; im; i+)printff %s %dnM,pOrderi.num , pOrderi.s);free(pOrder);解题思路：第一处：语句最后缺少分号。第二处：应该使用方括号，而不是圆括号。像此类，使用编译，即可发现。请编写函数fun,函数的功能是：删去维数组中所有相同的数，使之只剩 个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。例如，一维数组中的数据是：222 3445 6 66 677899 10 10 10。删除后，数组中的内容应该是:23456789 10o注意：部分源程序在文件PROG 1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入 你编写的若干语句。给定源程序：#include #define N 80int fun(int a, int n)/*宏力世纪教育 */ main() int aN=2,2,2,3,4,4,5,6,6,6,6,7,7,8,9,9,10,10,10,10 ,i,n=20;printffThe original data :nn);fdr(i=O; in; i+)printf(M%3dn,ai);n=ftin(a,n);printf(MnnThe data