给总经理101条忠告22950.docx
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1、01建立一支精兵强将的团队一些非凡的企业家或管理者,他们天生好像有独特的再生能力、魔力,可以在很短的时间内,扭转乾坤,将一群柔弱的羔羊训练成一支如雄狮猛虎般的管理团队,所向披靡。1让让团队成成员都充充分了解解共同的的目标和和远景成功的的领导者者往往都都主张以以目标为为导向的的团队合合作,目目标在于于获得非非凡的成成就;他他们对于于自己和和群体的的目标,永永远十分分清楚,并并且深知知在描绘绘目标和和远景的的过程中中,让每每位伙伴伴共同参参与的重重要性。因因此,好好的领导导者会向向他的追追随者提提出明确确的方向向,他经经常和他他的成员员一起确确立团队队的目标标,并竭竭尽所能能设法使使每个人人都清楚
2、楚了解、认认同,进进而获得得他们的的承诺、坚坚持和献献身于共共同目标标。因为,团团队的目目标和远远景如果果并非由由领导者者一个人人决定,而而是由团团队内的的成员共共同合作作产生时时,就可可以使所所有的成成员有认认同感、成成就感,大大家从心心里认定定:这是是“我们的的”目标和和远景。2让让每一位位成员都都明白自自己的角角色、责责任和任任务成功团团队的每每一位伙伙伴都清清晰地了了解个人人所扮演演的角色色是什么么,并知知道个人人的行动动对目标标的达成成会产生生什么样样的贡献献。他们们不会刻刻意逃避避责任,不不会推诿诿分内之之事,知知道在团团队中该该做些什什么。大家在在分工共共事之际际,非常常容易建建
3、立起彼彼此的期期待和依依赖。大大伙儿觉觉得唇齿齿相依,生生死与共共,团队队的成败败荣辱,每每个“我”有着非非常重要要的分量量。3鼓鼓励成员员主动为为团队目目标的决决策献计计献策现在有有数不清清的组织织风行“参与管管理”。领导导者真的的希望做做事有成成效,就就会倾向向参与式式领导,他他们相信信这种作作法能够够确实满满足“有参与与就受到到尊重”的人性性心理。成功团团队的成成员身上上总是散散发出挡挡不住参参与的狂狂热,他他们相当当积极、相相当主动动,一得得到机会会就参与与。化妆品品公司创创办人玛玛丽凯(MMaryyKayyAshh)说过过:“一位有有效率的的经理人人会在计计划的构构思阶段段时,就就让
4、部属属参与其其事。我我认为让让员工参参与对他他们有直直接影响响的决策策是很重重要的,所所以,我我总是愿愿意冒时时间损失失的风险险,如果果你希望望部属全全然支持持你,你你就必须须让他们们参与,愈愈早愈好好。”不过这这里要说说明的是是,同样样是“参与”,但团团队中成成员的“参与”是自主主、自动动参与,而而以往的的“参与管管理”则是领领导请下下属参与与,前者者比后者者更彻底底、更激激励人心心。4倡倡导成员员间真诚诚倾听彼彼此的建建议国际知知名的管管理顾问问肯尼斯斯布兰查查德(KKennnethhBlaanchhardd)在其其设计的的高绩效效团队评评分法第第十一项项指出:“成员会会积极主主动倾听听别
5、人的的意见,不不同的意意见和观观点会受受到重视视。”正是如如此!在在好的团团队中,某某位成员员讲话时时,其他他成员都都会真诚诚的倾听听。有位位团队负负责人说说:“我努力力塑造成成员们相相互尊重重、倾听听其他伙伙伴表达达意见的的内容,在在我的单单位里,我我拥有一一群心胸胸开放的的伙伴,他他们都真真心愿意意知道其其他伙伴伴的想法法。他们们展现出出其他单单位无法法相提并并论的倾倾听风度度和技巧巧,真是是令人兴兴奋不已已!”5引引导和推推动成员员间彼此此相互信信赖真心地地相互信信赖、支支持是团团队合作作的沃土土。李克克特曾花花了好几几年的时时间深入入研究参参与式组组织,他他发现参参与式组组织的一一项特
6、质质:管理理阶层信信任员工工,员工工也相信信管理者者,信心心和信任任在组织织上下到到处可见见。近年年来发现现众多的的获胜团团队,都都全力研研究如何何培养上上下之间间的信任任感,并并使组织织保持旺旺盛的士士气。它它们常常常表现出出四种独独特的行行为特质质:(11)领导导人常向向他的伙伙伴灌输输强烈的的使命感感及共有有的价值值观,并并且不断断强化同同舟共济济、相互互扶持的的观念;(2)它们鼓鼓励遵守守承诺,信信用第一一;(33)它们们依赖伙伙伴,并并把伙伴伴的培养养与激励励视为最最优先的的事;(4)它它们鼓励励包容异异己,因因为获胜胜要靠大大家协调调、互补补、合作作。6鼓鼓励成员员自由表表达自己己
7、的感受受和意见见好的领领导人,经经常率先先信赖自自己的伙伙伴,并并支持他他们全力力以赴。当当然他还还必须以以身作则则,这样样才能引引发成员员间相互互信赖、真真诚相待待。成功团团队的领领导人都都会极力力提供给给所有成成员双向向沟通的的舞台。每每个人都都可以自自由自在在、公开开、诚实实表达自自己的观观点,不不论这个个观点看看起来是是多么离离谱。因因为,他他们知道道许多伟伟大的设设想,在在第一次次提出时时几乎都都是被冷冷嘲热讽讽的。当当然,每每个人也也可以无无拘无束束地表达达个人的的感受,不不管是喜喜怒哀乐乐。一个个高绩效效的团队队成员都都能了解解并感谢谢彼此都都能够“做真诚诚的自己己”。总之,群群
8、策群力力,有赖赖大伙儿儿保持一一种真诚诚的双向向沟通,这这样才能能使组织织表现力力臻于完完美。7让让员工自自由自在在地与你你讨论工工作上的的问题在成功功的团队队里,我我们经常常看到团团队成员员们可以以自由自自在地与与领导讨讨论工作作上的问问题,并并请求:“我目前前有这种种困难,你你能帮我我吗?”再者,大大家意见见不一致致,甚至至立场对对峙时,都都愿意采采取开放放的心胸胸,心平平气和地地谋求解解决方案案,纵然然结果不不能令人人满意,大大家还是是能自我我调适,满满足组织织的需求求。彼此此之间保保持弹性性、自由由、开放放、互助助的团队队气氛,有有助于谋谋求更好好的解决决方案。当当然,每每位成员员都会
9、视视需要自自愿调整整角色,执执行不同同的任务务。8在在团队内内部创造造彼此认认可与赞赞美的氛氛围“我觉得经经常受到到别人的的赞赏和和支持。”这是高绩效团队的主要特征之一,团队里的成员对于参与团队的活动感到兴奋不已,因为,每一个人会在各种场合里不断听到这些话:“我认为你一定可以做到!”“我要谢谢你!你做得很好!”“你是我们的灵魂!不能没有你!”“你是最好的!你是最棒的!”这些赞美、认同的话提供了大家所需要的强心剂,提高了大家的自尊、自信,并驱使大家愿意携手同心。以上八八种特征征,在你你所带领领的团队队里有没没有明显显的迹象象呢?请请自己找找个清静静的场所所,给自自己十分分钟的时时间好好好省思一一
10、番。这这有助于于你建立立一支有有效率的的管理团团队。 02总经经理要学学会做教教练你或许许是个好好经理,但但并不等等于是个个好教练练。多数职职员都碰碰到过糟糟得透顶顶的总经经理。他他们总认认为员工工一辈子子都无创创见。他他们对员员工总是是漠不关关心、居居高临下下,甚至至滥用员员工。这这些人的的聆听技技巧反馈馈方式很很糟糕。他他们不会会分派任任务,不不会培养养人,不不会进行行业绩评评估,办办事也没没有轻重重缓急。他他们的脾脾气暴躁躁,对人人缺乏耐耐心。这这种总经经理创造造了一个个充满恐恐惧和偏偏执狂的的工作环环境。凡有这这种经理理的企业业都面临临过管理理不善的的问题。作作为经理理或有朝朝一日成成
11、为经理理,你究究竟犯了了多少这这类管理理不善的的毛病?答案只只有你和和你的员员工知道道。简单说说来,管管理不善善就等于于留用不不合格的的、培训训不足的的、误入入歧途的的或准备备不足的的经理。这这些人缺缺乏人际际关系技技巧来增增强员工工的责任任心、改改善企业业业绩。总经理理终日忙忙于计划划、组织织、指挥挥和控制制的日子子已一去去不复返返了。当当代总经经理面临临着一个个新时代代的来临临。他们们必须运运用适当当的人际际关系技技巧来激激励员工工,必须须建立起起一种关关系使整整体整合合的威力力大于个个体简单单相加之之和。如如今的总总经理必必须培养养积极的的工作关关系以加加强员工工的自尊尊。他们们必须对对
12、员工加加以培训训,让员员工人尽尽其才。他他们必须须促使员员工提高高工作业业绩。与与此同时时,总经经理还必必须创造造合适的的工作环环境,为为自己员员工的个个人发展展提供机机会。总总经理必必须对有有贡献的的员工给给予奖励励。总之,总总经理必必须停止止做经理理,开始始做员工工的教练练以提高高员工的的责任感感和生产产力。这这一转变变叫做业业绩辅导导。业绩辅辅导是“以人为为本”的管理理方式。它它要求你你通过建建立良好好的人际际关系和和令人鼓鼓舞的面面对面交交流来密密切和员员工的关关系。它它要求你你不停地地转换角角色,迫迫使你积积极参予予员工的的工作,而而不做消消极的旁旁观者。业业绩辅导导更多地地依靠良良
13、好的提提问、倾倾听和协协调技巧巧,而不不在分派派任务、控控制结果果。业绩辅辅导流程程首先应应在你与与员工间间创造出出一种健健康的工工作关系系,以增增强人们们的责任任感,从从而改善善业绩、提提高生产产力。让我们们把这个个定义拆拆开来分分析一下下。积极极的工作作关系对对各方都都有利。所所有成员员都能得得到自己己期待的的结果。但但要记住住,这是是一种职职业关系系,而不不是私人人关系。“增强责任感”是指员工为了自己团队或整个企业组织的目标作出个人牺牲。要实现这一点,务必要把团队、部门或企业组织的目标讲清楚,提供必要的培训,并允许员工对涉及自身工作的决策拥有更大的影响力。员工如如果能对对企业的的经营结结
14、果享有有一份主主人翁精精神,就就会像主主人翁一一样工作作。你有有责任培培养员工工这种主主人翁态态度。运用业业绩辅导导有4个个阶段。在在同员工工交流的的过程中中,你将将扮演以以下4种种角色之之一:培培训、职职业辅导导、直面面问题、做做导师。每每种角色色结果不不同。1培培训这种角角色要求求你扮演演一对一一的教师师。你有有责任就就最终会会影响员员工成长长的问题题与他们们共享信信息。所有业业绩都是是通过人人取得的的,所以以你必须须对员工工的发展展负责。不不要把公公司的培培训交给给外来人人,因为为他们不不对员工工的业绩绩负责。2职职业辅导导作为职职业教练练,你需需要帮助助和引导导员工相相当深入入地就其其
15、现在和和将来的的职业发发展道路路探索其其兴趣和和能力所所在。你你得帮助助员工考考虑替代代方案、决决策有关关职业发发展问题题。你还还需要让让所在企企业组织织了解员员工的职职业发展展观,以以便使企企业作出出相应的的计划安安排。3直直面问题题要提高高业绩,必必须得直直面问题题。首先先,你应应该要求求员工改改进业绩绩。换句句话说,你你需要让让员工在在成功的的基础上上做得更更好。其其次,你你需要令令员工由由差劲的的业绩升升到满意意的业绩绩。直接接指出员员工业绩绩欠佳无无异于训训斥他们们。因此此,你必必须学会会不带批批评地告告诉员工工需要改改进业绩绩。4做做导师做导师师的主要要目的是是促进员员工职业业生涯
16、取取得进一一步成功功。作为为导师,你你应该指指导员工工解开企企业组织织中的种种种难解解之“谜”。你要要引导员员工渡过过企业组组织中的的种种危危机,帮帮助他们们培养处处世能力力。做导导师与做做职业辅辅导有所所不同。导导师需要要源源不不断地就就企业组组织的目目标与经经营观为为员工提提供信息息和见识识,他们们教导员员工如何何在企业业组织内内发挥作作用。此此外,在在员工遇遇到个人人危机时时,还要要充当他他们的知知己。 03让公公司成为为温暖的的大家庭庭社会的的进步,增增强了其其自身的的有机性性,减少少了机械械性与等等级观念念,这种种作用也也促成了了管理业业的发展展。在组织织或公司司中,雇雇主与雇雇员,
17、管管理者与与被管理理者应该该成为历历史的概概念,你你应该让让你的组组织跟上上时代的的脚步,在在一个分分享民主主与参与与管理的的氛围中中建立起起温暖的的大家庭庭。其实,在在现代的的组织中中的每一一个人,在在他们的的内心深深处都有有着强烈烈地成为为主人的的愿望与与使命感感。因为为人类的的本性就就是向往往自由,渴渴望成为为主宰自自己命运运的主人人。社会会的不断断进步,终终于冲破破了那些些桎梏人人性发展展的不平平等制度度与观念念,姐放放了人们们的思想想与行动动的手脚脚,当他他们在寻寻求自我我发展,实实现自我我价值的的探索中中进入了了你的组组织,成成为组织织的一员员的时候候,你是是绝不能能用停留留在20
18、0世纪六六七十年年代的方方式来“驯化”压制他他们,组组织对于于他们来来说应该该是一个个自由交交流思想想,充满满人情味味的大家家庭,在在这样的的氛围下下,那个个潜藏在在内心深深处的主主人翁责责任感与与敬业精精神便会会无止境境地迸发发而出!对于经经理们来来说,与与员工的的座谈或或是聚餐餐似乎是是司空见见惯的事事。也许许你会认认为这是是你所能能想出的的最好的的感情交交流的方方式了。其其实这还还不够!在一家家集团化化的大企企业,一一位经理理就建议议每隔几几个月在在各个单单位搞一一次“会餐”,准备备一些普普通的自自助餐或或份饭,请请全体员员工和家家属自由由参加。会餐在在食堂内内举行。在在那里,大大家无拘
19、拘无束,享享受着自自己喜欢欢的食物物,畅所所欲言,特特别是总总经理与与员工及及其家属属们一起起举杯,为为他们所所创造的的业绩相相互祝贺贺。对于那那些职工工家属们们,那位位经理一一脸的惊惊喜:“真令人人惊叹,对对有的人人来说,这这是他们们开始在在本公司司工作以以来的112年里里,家属属们第一一次跨进进公司,第第一次看看见他们们的丈夫夫或妻子子、儿子子或女儿儿是在什什么样的的地方工工作。”这些家家属在享享受美餐餐的同时时,还会会领到公公司发送送的纪念念物。当当无数个个小家庭庭融入了了组织这这个大家家庭后,雇雇员们从从他们小小家庭成成员的笑笑脸上得得到了身身为组织织一员的的荣耀,同同时也意意识到只只
20、有组织织这个大大家庭的的发展才才有他们们小家庭庭的美满满幸福!这似乎乎比起那那种所谓谓的“座谈”所具有有的效力力要强得得多!在你创创建的温温暖大家家庭中除除了具有有组织对对成员创创造温情情的环境境,还要要给他们们一些活活动的余余地与空空间,让让他们的的奇思妙妙想尽可可能成为为现实!在一家家中型计计算机公公司,一一位雇员员将自己己拟好的的销售计计划在下下班时塞塞在了经经理办公公室的门门把手上上,不久久,他便便被邀去去说明情情况。在在他进门门后,经经理开门门见山地地说:“计划写写得不错错,就是是字体太太潦草了了。”这位员员工紧张张的心放放松了下下来,随随即问道道:“这项计计划是不不是预算算开支较较
21、大啊?要不我我再与两两个同事事一起来来修改修修改,然然后再向向您汇报报一下。”经理不等他说完便打断了他:“费用问题对于我们公司来说是不大的,我看计划确实不错,你要有信心干好,那就去干吧,别让时机错过了!”员工先先是大吃吃一惊,然然后信心心十足地地拿起计计划离开开了,大大约两个个月以后后,这位位雇员将将销售业业绩摆在在了经理理桌上,又又说起了了扩大营营销的策策略。这位经经理事后后说道:“如果当当时我们们再去审审核、考考证,那那不但贻贻误战机机,而且且肯定对对员工产产生心理理上的负负担,要要知道,牵牵扯这么么大数目目的费用用,他再再有胆量量,也还还是要犹犹豫的,看看看,现现在不是是干成了了吗,给给
22、他们留留出充分分的发挥挥空间,对对我与组组织都没没坏处!”在这里里,又要要提到信信任的问问题了,在在你的大大家庭里里,组织织成员间间的彼此此信任是是家庭气气氛和睦睦健康的的前提。在组织织发展的的过程中中,遇到到的最大大难题其其实并不不在于外外在的环环境,而而在于内内部的氛氛围。如如果每个个人在组组织中都都切实有有自己的的一方天天空,都都能自主主地管理理相关的的业务,在在和谐的的空气中中无阻碍碍地交流流信息,那那你这个个家庭就就是稳定定的,主主人翁精精神便会会成为每每个实现现自我价价值的人人的最终终追求!这里又又要提到到一个来来自日本本公司的的案例,他他们甚至至将温暖暖大家庭庭的公司司组织理理念
23、用在在了年轻轻员工的的能力开开发上,并并收到了了非常好好的成效效。日本神神户制钢钢所为了了提高本本企业研研究部门门新进年年轻员工工的开发发能力,他他们开始始推行一一种被称称为“兄弟制制度”的互助助共学方方式。所所谓的“兄弟制制度”就是每每位新进进的“家庭”成员,都都必须与与一位在在神户制制钢所工工作达55年以上上的资深深研究成成员结成成对子,拜拜为兄弟弟,在共共同的“家庭”生活中中,兄长长负责新新进员工工的培养养教育工工作,而而作为弟弟弟的员员工必须须在谦虚虚求学的的基础上上,为“大家庭庭”的发展展献计献献策。由于“兄弟制制度”的推行行,使得得新老员员工之间间有了一一种紧密密联系的的纽带。虽虽
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