2022年心理咨询师考试题附答案解析.docx
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1、2022年心理咨询师考试题附答案解析(完整版)第一章基础心理学、单项选择题1、基础心理学是研究()。(A)正常成人心理现象的心理学基础学科(B)除精神病人以外的心理现象的心理学分支(C)除动物心理以外的心理现象的心理学分支(D)所有心理现象的学科【答案】A【解析】基础心理学的研究对象是正常成人,研究内容是心理活动最普遍、最般规律。所以此题答案为A。【知识点扩散】本题考察的是基础心理学这一学科与心理学其他学科研究对象的差异(各学科研究内容基本都是心理活动的一般规律)。如下:心理学:研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。动物心理学和比较心理学:动物发展心理学:发展中的人基础心理学:正常成人社会心
2、理学:社会情境中的人变态心理学:异常人2、心理过程包括。(A)能力、气质和性格(B)认知、情感和意志(C)知、情、意和能力(D)感觉、知觉和动机【答案】B【解析】心理过程包括认知、情绪情感和意志力,其中认知又包括感觉、知觉、 记忆、思维、想象、言语等。所以此题答案为B。A选项中的全部内容、C选项中 的能力和D选项中的动机均不属于心理过程的范畴。【知识点扩散】本题考察的是基础心理学的研究内容:心理现象及其分类,具体如下图:3、神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是。(A)树突(B)细胞核(C)轴突(D)细胞质【答案】A【解析】神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位,由细胞体
3、、树突和轴突 三部分组成。其中树突负责接收外界刺激或前个神经元的神经冲动、轴突是负 责把神经冲动传递给下个神经元。【知识点扩散】本题是一道细节题,相对难度较高。4、脑干网状结构是。(A)呼吸与心跳的中枢(B)调节睡眠与觉醒的神经结构(C)较高级的感觉中枢(D)调节全身运动平衡的中枢【答案】B 【解析】脑干网状结构:脑干上分布的灰色的、像渔网样的组织。是睡眠和觉 醒的神经结构,使有机体在一定的刺激作用下,保持一定得唤醒水平和情绪状态, 维持注意并激活情绪。【知识点扩散】本题属于不太常考的题目,稍微较偏。5、与内脏系统活动关系最密切的是。(A)丘脑(B)上丘脑(C)底丘脑(D)下丘脑【答案】D【解
4、析】【知识点扩散】:本题是历年常考题目,弄清楚外周神经系统和中枢神经系统的 关系即可。6、视觉中枢位于()。(A)海马(B)中央前回(枕极(D)中央后回【答案】C【解析】大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颗叶四个区域,其中视觉中枢位于枕 叶的枕极。【知识点扩散】本题考的是大脑皮层的分区以及各分区的功能,这也是个重要 的考点。这类考点的可理解性比较差,需要多费精力记忆。7、人脑反映客观现实最简单的心理过程是()。(A)认知过程(B)记忆过程 (C)感觉过程(D)知觉过程【答案】c【解析】感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉:人脑对直接作用于感觉器官客观事物的整体在人脑的反映。
5、记忆:过去的经验在头脑中的反映。认知过程包括了感觉、知觉、记忆、推理等过程。因此人脑反映客观现实最简单的心理过程是感觉。【知识点扩散】本题是一道推理题,需要再了解各心理现象的基础上做出判断, 难度稍大8、属于心理学“感觉”范畴的是。(A)到旅游胜地游览,对风景感觉良好(B)领导感觉小王是个有前途的青年(C)白天进电影院,眼前感觉一片漆黑(D)初恋的感觉很美好【答案】C【解析】A是看到了风景,对风景有了好的评价,感觉很好,这算是种态度 引发的情感体验,也是在知觉到整个风景之后产生。B领导看到了小王现在的表 现,由此推理他以后会很好,由已知推断未知,这里面的“感觉”属于心理学里 面推理的心理现象。
6、C中的感觉与心理学中的感觉一致,属于感觉中的视觉。D 初恋的感觉美好,是对初恋的情绪体验,属于情绪这类心理过程。【知识点扩散】本题是一道应用题目,不是单纯直接地考察教材上的知识,而是 把知识应用到生活中考察。以后此类题目会增多9、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是()。(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉答案】A【解析】感觉适应是同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象。 比如入芝兰之室之久,不闻其香。【知识点扩散】本题考的是感觉里面的感觉现象,感觉现象一共四种:感觉适应、 感觉对比、感觉后像和联觉。所以说ABCD这四个选项是平行考点,有可能考到 A
7、,就有可能考到ABCD,所以大家在做题的时候一定做透,不仅知A,还要知BCDo 10、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的。(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低【答案】C【解析】感觉适应过程中感受性可能是降低也可能是升高,其中人对黑暗环境的 适应,也就是暗适应是感受性提高的过程,明适应是感受性降低的过程。【知识点扩散】此题是细节题,却常考,与该知识点相关的些考点也可以顺带 复习一下: 11、反映视觉适应现象的是()。(A)夜色中蓝色物体要比黄色物体看起来更亮一些(B)不管是白天还是夜晚,煤球看起来都是黑的(C)灯管灭了后,眼前还有它的形象 (D)消防队员值夜班时佩戴红色眼镜在室内灯光下活动【
8、答案】D【解析】A是感觉对比中的视觉对比;B是知觉恒常性里面的颜色恒常性;C是 感觉后像;D是视觉适应现象中对暗适应保护的种方法。【知识点扩散】本题属于应用题,需要对知识点有透彻的理解,难度稍大。12、对弱光敏感的细胞是。(A)椎体细胞(B)双极细胞(C)杆体细胞(D)神经节细胞【答案】C【解析】视觉的感觉器官是视细胞层,视细胞层包括椎体细胞和杆体细胞,其中 椎体细胞对强光敏感,杆体细胞对弱光敏感。【知识点扩散】本题考察知识点较细,也是常考点,关于视细胞层细胞的其他知 识点也需顺带复习,如下:13、色觉异常的人辨认颜色的线索是()。(A)色调(B)频率(C)明度(D)波长【答案】C【解析】色觉
9、异常的人能分辨物体细微的明度差别。他们通过明度来辨【知识点扩散】本题考点较细,但常考,记住答案就可以了。 14、在听阈的范围内,人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是。(A) 16Hz-20000Hz (B) 1000Hz-4000Hz(C) 5000Hz-10000Hz (D) 10000Hz-15000Hz【答案】B【解析】听觉的适宜刺激是1620000赫兹的声波,其中对10004000赫兹最敏感,即对这一段声波感受性高、耐受性也高。【知识点扩散】本题并不难,但题干由原来的“最敏感”变成了 “感受性高、耐 受性高”,似乎提高了难度,但其实是样的。 15、关于听觉特性的错误说法是()。(
10、A)声音有音调、响度和音色三种特性(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果【答案】B【解析】声音确有音调、响度和音色三种特性,其中音调由频率决定,频率越高, 音调越高;响度由振幅决定,振幅越大响度越大,音色由波形决定,不同的声音 波形不同,我们日常生活中的声音大多是声波混合的结果。16、看见朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是()。(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉【答案】B【解析】看见朵玫瑰花,并认出来这是玫瑰花,这是知觉的过程。知觉是对客 观事物的整体属性的反映,玫瑰花就是个整体,如果说看到玫瑰花的花瓣是红 色的,那就是色
11、觉了,色觉属于感觉里面视觉的种。【知识点扩散】本题是一道应用题目,不是单纯直接地考察教材上的知识,而是 把知识应用到生活中考察。以后此类题目会增多 17、”会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有。(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性【答案】D【解析】知觉具有四个特性:整体性、选择性、恒常性和理解性。“会看看门道, 不会看看热闹”是指的人的知识经验在知觉中的作用,指的是知觉的理解性。【知识点扩散】本题易出多项选择题,其中恒常性的考点较多。大小恒常性:在不同距离看个人觉得他高矮没变。颜色恒常性:白炽灯下的白纸还是白色的。明度恒常性:暗处的石灰比亮出的煤块亮。形状恒常性:不同角度的自
12、行车轮,总是圆的。运动恒常性:等速运动的物体,离我们近的看起来移动的距离长,离我们远的看起来移动距离短,但我们能知觉到它们移动的速度和距离是样的。18、可以被意识到的记忆系统是()。(A)情境记忆(B)长时记忆(瞬时记忆(D)短时记忆【答案】D【解析】记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。信息被个体注意到,并进行 进步地加工,才能进入短时记忆,所以能够被个体意识到的是短时记忆。【知识点扩散】此题容易误选成长时记忆,注意区分。 19、内隐记忆是指()的记忆。(A)受意识控制(B)没有意识到 (0对知识技能(D)对情绪情感【答案】B【解析】记忆按照是否被意识到可以分为外显记忆和内隐记忆。【知识点扩
13、散】本题考的知识点较细,但难度不大。20、运动性言语中枢在大脑的()。(A)左半球额下回靠近外侧裂的部位(B)顶叶和枕叶交会处的角回(C)额中回靠近中央前回的部位(D)顶、枕、颗叶交会处的颗上回【答案】A【解析】言语中枢共有四个,其中运动性言语中枢在左半球的额叶,A选项描 述的是具体部分,如果运动性言语中枢受损,会造成表达性失语症。【知识点扩散】言语活动的中枢机制1)言语运动中枢:即布洛卡区一左半球额叶表达性失语症(运动性失语症)2)言语听觉中枢:即威尔尼克区一顕上回接受性失语症3)视觉性言语中枢:角回一失读症4)书写性言语中枢:额中回靠近中央前回f失写症 21、关于睡眠,正确的说法是()。(
14、A)清醒和警觉状态时脑电波频率较低 (B)睡眠状态下脑电波频率较高(C)快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似(D) “睡眠锭”出现在深度睡眠阶段【答案】C【解析】“睡眠锭”种短暂爆发的,频率高的、波幅大的脑电波,首次出现在第二阶段。【知识点扩散】本题是对睡眠各个阶段脑电波的的考察,通过这题彻底了解脑 电波的变化情况,基本以后出题就都没问题了。22、注意是种()。(A)心理过程(B)认知活动的过程(0意志过程(D)心理活动的状态【答案】D【解析】注意是心理或意识活动的种状态而非过程。【知识点扩散】对心理现象内容的考察,注意是比较特殊的的心理状态。23、简单任务下的注意广度是()个项目。(A)
15、35(B) 46(0911(D) 59【答案】D【解析】注意广度:在同一时间内,意识所能清楚把握的对象的数量,又叫注意范围。简单任务下,注意广度大约是72,即5-9个项目。【知识点扩散】注意广度是5-9个项目,短时记忆的容量也是5-9个项目,其 实这两个是同一个意思,注意到的内容才能进入短时记忆。24、由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫。(A)情绪(B)兴趣(C)内驱(D)诱因【答案】C解析由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱, 也叫生理性动机。诱因是满足需要的外部条件,兴趣属于社会性动机。【知识点扩散】本题是对生理需要的考察,需要是有机体的种不平
16、衡状态,在 需要的基础上产生动机。25、“衣食足而知荣辱”符合A 马斯洛的理论,即人的需要具有()。(A)整体性(B)选择性(C)层次性(D)动力性【答案】C【解析】马斯洛将人的需求分成五个层次:生理需要、安全需要(经济)、爱和 归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。“衣食足”是生理需求,“知荣辱”是 尊重的需求,意思就是生理需求满足以后,才会出现尊重等更高层次的需求,所 以答案为C。【知识点扩散】本题考的是马斯洛的需求层次理论,需求层次在历年考试中是一 个常考点,需要了解每个需求层次的含义,以及需求层次之间的关系。26、婴儿通过情绪反应和成人交流,以便得到成人的照顾,这是情绪的。(A)动机功
17、能(B)适应功能(C)组织功能(D)信号功能【答案】B 【解析】婴儿通过情绪反应和成人交流,以便得到成人的照顾,然后很好地生存 下来,这是情绪适应功能的表现 【知识点扩散】本题是对情绪功能的考察,而且是反向考察。情绪共有四个功能:适应功能、 动机功能、组织功能和信号功能,这次考的是适应功能,下次有可能考组织功能 或信号功能,所以大家遇到这样的题目,需要把这四个功能的表现都再复习一下, 以备出现其他功能的考题。【知识点扩散】这属于直接考概念的题目,一般这种题目多出现在基础心理学中。感觉、知觉、记忆、思维、想象、言语、情绪、意志、人格、气质、性格这些概念都有可能出题,注意区分。感觉:人脑对直接作用
18、于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。记忆:过去的经验在头脑中的反映。思维:人脑对客观事物的本质和事物之间联系的认识。概念:人脑对客观事物本质属性的反映,用词来标示和记载。27、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是()。(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑【答案】C【解析】在出现意外事件或遇到危险情景的情况下所出现的高度紧张的情绪状态 是应激。【知识点扩散】 按情绪发生的速度、强度和持续时间可以将其分为心境、激情和应激三种 状态,这三种状态常考。心境:种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态。持续时间较长(几周、几月)激情:
19、种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。这种状态带有明显的生理反应和外部行为反应。(有积极作用、也有消极作用)应激:在出现意外事件或遇到危险情景的情况下所出现的高度紧张的情绪状态。(都是消极作用)28、直接影响活动效率,使活动顺利完成的心理特征称为()。(A)意志(B)能力(素质(D)性格【答案】B【知识点扩散】这属于直接考概念的题目,一般这种题目多出现在基础心理学中。感觉、 知觉、记忆、思维、想象、言语、情绪、意志、人格、气质、性格这些概念 都有可能出题,注意区分。感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。记忆:
20、过去的经验在头脑中的反映。思维:人脑对客观事物的本质和事物之间联系的认识。概念:人脑对客观事物本质属性的反映,用词来标示和记载。【解析】能力是顺利、有效完成某种活动所必须具备的心理条件,它直接影响活动效率。【知识点扩散】这属于直接考概念的题目,一般这种题目多出现在基础心理学中。感觉、知觉、记忆、思维、想象、言语、情绪、意志、人格、气质、性格这些概念都有可能出题,注意区分。感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。记忆:过去的经验在头脑中的反映。思维:人脑对客观事物的本质和事物之间联系的认识。概念:人脑对客观事物本质属性
21、的反映,用词来标示和记载。语言:以语音和文字为物质外壳、以词为单位,以预防为构造规则的符号系统。言语:人们运用语言进行交际的过程。表象:过去事物的形象在头脑中再现,无创造性,是形象记忆的过程,属记忆范畴想象:以表象为素材,对其进行加工和改造,创造新形象,具有创造性,属于思维范畴。意识:在觉醒状态下的觉知(觉察)。注意:心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。需要:有机体内部的种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。动机:激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内 部的动 情绪情感:人对客观外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之 间关系的反映。意志:
22、有意识地确定目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定 目的的心理过程。能力:是顺利、有效完成某种活动所必须具备的心理条件。人格:心理特性的综合,相对稳定的结构,在不同的时间地点都影响个人的思 想、情况和行为,使他具有区别于他人的、独特的心理品质。气质:心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动性质的心理特征。性格:表现在人对客观事物的态度,和对这种态度相适应的行为方式上的人格特 征。能力:是顺利、有效完成某种活动所必须具备的心理条件。人格:心理特性的综合,相对稳定的结构,在不同的时间地点都影响个人的思 想、情况和行为,使他具有区别于他人的、独特的心理品质。气质:心理活动表现在
23、强度、速度、稳定性和灵活性等方面动性质的心理特征。性格:表现在人对客观事物的态度,和对这种态度相适应的行为方式上的人格特 征。能力:是顺利、有效完成某种活动所必须具备的心理条件。人格:心理特性的综合,相对稳定的结构,在不同的时间地点都影响个人的思 想、情况和行为,使他具有区别于他人的、独特的心理品质。气质:心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动性质的心理特征。性格:表现在人对客观事物的态度,和对这种态度相适应的行为方式上的人格特 征。29、影响能力发展的遗传因素主要指人的。(A)秉性(B)素质(C)智能(D)神经【答案】B【解析】影响能力发展的遗传因素主要指人的天赋或者说素质。秉性是
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