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1、云南省云南省 20232023 年教师招聘之中学教师招聘练习试卷年教师招聘之中学教师招聘练习试卷 B B卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、()不属于学生身心全面发展原则的依据。A.体育教学目标的要求B.教学评价的多元性C.人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体D.体育教学多功能的体现【答案】B2、牛和羊是两个物种是因为()。A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离【答案】B3、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。A.作出分析B.作出判断C.进行评估D.作出决策【答案】D4、在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及
2、对语义的理解而进行的一种直观形式,是哪种直观?()A.模象直观B.言语直观C.实物直观D.形象直观【答案】B5、下列不属于生态系统信息传递的是()。A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途【答案】A6、西欧最早出现的教育专著是()。A.大教学论B.论演说家的教育C.普通教育学D.我的教育信条【答案】A7、罗斯福说,工业复兴法是美国国会制定的“最具深远意义”的法规,实施该法的直接原因是()。A.防止盲目竞争B.增加就业机会C.国家干预经济D.实现经济复兴【答案】A8、演示是信息技术课堂中最经常发生的教学行为A.大多数学生有需要时可以集中演示B.很多次演示且每次不提示便控制学生机C.全班集
3、中播放微课代替教师当场演示D.现将教材内容完整演示一遍再让学生操作【答案】A9、贫血是指外周血中单位容积()相同年龄、性别和地区的正常标准。A.低于B.高于C.等于D.大于【答案】A10、The Worlds Loneliest Phone Booth For almost 40 years,a lonephone booth stood in the Mojave Desert.about 75 miles southwest ofLas Vegas.It was likely installed for local miners around 1960.Theglass panels we
4、re long gone from the 17 by 1990,and the phonebook hadbeen stolen.But a visitor to the booth in 1990 found that thetelephone 17 workeA.approvedB.cheeredC.guaranteedD.protested【答案】D11、唐朝时。一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了()。A.日本派遣唐使到唐朝学习B.鉴真东渡日本弘扬佛法C.玄奘西行去印度求佛取经D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣【答案】A12、1875 年,法国共和派要
5、求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提出了一项宪法修正案:“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。A.B.C.D.【答案】B13、今年全国“两会”召开之际“人民日报”微博发布了写给代表委员的几句话。其中直接反映人大代表与人民关系的是()。A.B.C.D.【答案】B14、正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳浓度C.升高二氧化碳浓度D.降低二氧化碳浓度【答案】D15、Anne couldnt co
6、ncentrate _ whatshe was doing while herfamily were watching TV.A.toB.onC.forD.in【答案】B16、We need a decision-time is _.A.ticking offB.ticking outC.ticking awayD.ticking up【答案】C17、榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。A.榜样老师的示范B.伟人学生中的榜样C.教育者学生中的好榜样D.榜样三好学生【答案】C18、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标【答案】B1
7、9、以下属于问题解决的是()。A.欣赏音乐B.每天练太极拳C.做几何证明题D.对黑暗的适应【答案】C20、根据以下材料,回答题A.To tell us the bad effects caused bysmoking cigarettesB.To introduce the history of smokingC.To let us know what the cigarettes aremade fromD.To tell the readers that Columbus foundthe Indians smoking【答案】B21、唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形
8、容素雅温润的唐代某种瓷器,你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗()A.唐三彩B.白瓷C.青瓷D.景德镇瓷器【答案】C22、根据以下材料,回答A.dimB.dullC.darkD.dusky【答案】A23、中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓,来自安徽的黄凤等少年荣获 2013 年度“最美孝心少年”称号,开展这一活动有利于()。A.B.C.D.【答案】A24、下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()。A.顽强不屈 弄虚作假 气势汹汹 拾金不昧B.贪生怕死 野心勃勃 再接再厉 自私自利C.心狠手辣 丢盔弃甲 狼心狗肺 盛气凌人D.大公无私 奋不顾身 不屈不挠 阴谋诡计
9、【答案】C25、最近发展区是指()。A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D.需要在发展阶段掌握的能力【答案】C26、作有水乐音乐作品的是我国现代作曲家()。A.瞿希贤B.谭盾C.张曙D.谷建芬【答案】B27、教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。A.培养人B.参与政治活动C.传播文化与科学知识D.参与经济活动【答案】A28、由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退【答案】C29、创客教育中,利用 Mirco:bit 或 ArduinoA.传感器控制器程序执行器B.控制器程序传感器执
10、行器C.传感器程序执行器控制器D.执行器控制器程序传感器【答案】A30、当今教育改革的核心是()。A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革【答案】B31、下列不是马克思主义理论来源的是()。A.人本主义思想B.德意志古典哲学C.英国古典经济学D.英法两国空想社会主义学说【答案】A32、根据以下材料,回答题A.interestB.fearC.excitementD.surprise【答案】D33、亚里士多德在雅典政制中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明()。A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公
11、民利用陶片投票选举最高权力机构【答案】C34、尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。A.持久性B.丰富性C.传递性D.象征性【答案】A35、作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质【答案】D36、排球正面上手传球过程中运动员触球的时间,手型是()A.五指张开,手腕前驱B.五指张开,手腕后仰C.五指并拢,手腕前驱D.五指并拢手腕后仰【答案】B37、2017 年 2 月 28 日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决,中国行使了否决
12、权,草案未获通过。这表明()。A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.联合国可以干涉成员国的内政C.安理会是引起国家冲突的主要根源D.中国的外交战略发生重大调整【答案】A38、某海岛上,每 1 万人中有 500 名男子患红绿色盲,则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有(设定男女性别比为 1:1)()。A.1000 人B.900 人C.800 人D.700 人【答案】B39、梭伦说:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是()。A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.组成四百人会议D.设立陪审法庭【答案】B40、“郑
13、卫之音”是周代的()。A.宫廷音乐B.民间音乐C.文人音乐D.宗教音乐【答案】B41、根据以下材料,回答A.It can battle fungal and bacterialinvasionsB.It promotes the growth of all cellsC.It can serve as a physical barrierD.It can treat tumors,inflammation andwounds【答案】B42、许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。A.教育要从人出发,做到以人为本
14、B.教育的直接目标是促进人的身心发展C.教育的最终目的是传授知识D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标【答案】B43、-Sorry,Im late.A.doesB.worksC.staysD.counts【答案】D44、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验【答案】A45、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。A.APTB.ATPC.ADPD.APD【答案】B46、从系统的结构来看,可
15、以把系统分成五个基本要素()。A.输入B.处理C.输出D.反馈E.投诉【答案】A47、根据以下材料,回答A.interpretB.rewriteC.constructD.instruct【答案】C48、下列属于理解水平的知识性目标是()。A.设计一份营养合理的食谱B.描述人体消化系统的组成C.说出人体需要的主要营养物质D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程【答案】D49、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(?)。A.言语智力B.内省智力C.情绪智力D.空间智力【答案】C50、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()。A.磬B.笙C.箫D.筚篥【答案】C多选题(共多选题(共 2020
16、题)题)1、单选题 单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()。A.不会刻意争取,但会试一试运气B.觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与C.犹豫,但还是会报名D.积极努力参与【答案】A2、教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好()等方面的工作。A.钻研教材B.了解学生C.考虑教法D.做好辅导【答案】ABC3、关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A.是一种双向评价B.是一种形成性评价C.主张实行末位淘汰D.着眼于教师未来的发展E.能促进教师的专业发展【答案】ABD4、下列说法正确的是()A.教师在讲课时的走动和手势,可以增强
17、学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律B.要求 PPT 中字号要达到 24 号,属于强度律C.要求在 PPT 中,标题应加粗,重要的应做标记,所依据的感知规律是强度律D.教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律【答案】BD5、下列属于自我防御机制的是()A.宣泄B.过度补偿C.酸葡萄心理D.对痛苦经验的选择性遗忘【答案】ABCD6、教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为()。A.教育的正向功能B.教育的个体功能C.教育的社会功能D.教育的隐性功能【答案】BC7、美育的任务为()A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏
18、美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生健康的身心素质E.培养学生的心灵美和行为美【答案】ABC8、心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A.直接发生途径B.间接发生途径C.直接转化途径D.间接转化途径E.以上选项都正确【答案】AD9、早期的迁移理论主要包括()。A.关系转换说B.形式训练说C.共同要素说D.经验类化说E.认知结构说【答案】ABCD10、好的研究课题要满足的要求有()。A.有价值B.有一定的科学和事实依据C.具体明确D.覆盖广泛【答案】ABC11、心智技能具有()等特点。(易混)A.对象具有观念性B.对象具有客观性C.执行具有内潜性D.结构具有简缩性【答
19、案】ACD12、环境决定论完全否定了()A.遗传作用B.教育价值C.家庭影响D.文化的功能E.人的能动性【答案】A13、教师的学科专业素养包括()。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论【答案】ABCD14、尝试一错误学习的基本规律有()。A.效果律B.练习律C.准备律D.尝试律【答案】ABC15、环境决定论完全否定了()A.遗传作用B.教育价值C.家庭影响D.文化的功能E.人的能动性【答案】A16、在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A.柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂B.蒸馏水和苯处理红细胞,使
20、其释放出血红蛋白C.生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性D.磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动【答案】AC17、彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。A.尊重学生的兴趣与爱好B.利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动C.适当地发挥了教师的主导作用D.充分调动了学生的主动性E.教学是课程创生和开发的过程【答案】AB
21、CD18、自我效能感的功能包括()。A.决定人们对活动的坚持性B.影响人们在困难面前的坚持性C.影响人们新行为的获得D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响【答案】ABC19、下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A.音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数B.音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度C.三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程D.单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程【答案】ABCD20、我国中小学开设的综合实践活动课程属于()。A.校本课程B.国家课程C.必修课程D.选修课程【答案】BC大题(共大题(共 1010 题)题)一、案例一:求助者:男性,46
22、岁,公务员。案例介绍:求助者的母亲于两个月前去世,求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来,担心父亲身体出问题,为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询:心理咨询师:您好!您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗?求助者:您好,我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师:您来这里是解决您父亲的问题?求助者:是,我已经找过两个咨询师了,他们都说我来咨询只能解决我的问题,老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落,我没法带他出来,我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行,我挺生气的。这次到您这来,不知道能不能帮我?心理咨询师:看来您真挺为您父亲的身体和
23、心理状况担忧的,我感觉您现在相当疲惫您想喝点水,然后把您父亲的情况和我说说。单选:心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体”的这段话中用到的技术是()【答案】“看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的,”,是咨询师对求助者陈述中的担忧情绪反馈给求助者。答案选 C,情感反应。理解要点:反应的是求助者的内容和情感,表达的是咨询师的内容和情感。参见:三级技能(2017 版)94 页三级技能(2015 版)100 页二、分析下列单声部旋律,并回答问题。(1)写出该旋律的调式名称。(2 分)(2)写出该旋律的主音音名。(2 分)(3)用简谱写出该旋律的调式音阶。(2 分)(4)写出该旋律的调式名称。(2
24、分)(5)写出该旋律的主音音名。(2 分)(6)用简谱写出该旋律的调式音阶。(2 分)【答案】三、石榴郭沫若五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花,单瓣的已够陆离,双瓣的更为华丽。那不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙
25、琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金垂(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。本文写于 1942 年,联系当
26、时的时代背景,本文反映了作者怎样的思想感情?【答案】反映了作者对抗战的胜利充满信心,对美好的生活充满希望。四、根据普通高中语文课程标准(2017 年版),完成下列填空。(5 分)(1)语文学科核心素养是学生在积极的实践活动中积累与构建起来,并在真实的运用情境中表现出来的语言能力及其品质。(2)学习任务群以、为主要学习方式,凸显学生学习语文的根本途径。【答案】语言语言自主合作探究性学习五、求助者:是的。最近这半年里,我们每次告别时都会拥抱,我还主动吻过他几次,而他也没有拒绝我是一个家教非常严的人,做事讲规矩.我一向认为谈态爱时男人应该主动,女人应该自尊、自爱他作为一个男人.?单选题:咨询过程中无
27、论哪种类型的多话,均可利用(?)新问题的方式处理。查看材料【答案】六、“为人民谋幸福,为民族谋复兴”,是中国共产党的初心和使命;“红船精神”是中国共产党的精神之源。材料一:97 年前,在浙江嘉兴南湖的一艘游船上诞生了一个伟大政党,这就是中国共产党。同时孕育出一种伟大精神,这就是以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”为内容的“红船精神”。材料二:正是“红船精神”的激励与鼓舞、陶冶与鞭策,让中国共产党有大觉悟:永远保持马克思主义执政党本色,永远走在时代前列,永远做中国人民和中华民族的主心骨,始终为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同。也正是
28、对“红船精神”的坚守与践行、光大与发扬,让中国共产党有大作为:“敢教日月换新天”,不仅成为世界上最大的政党,深刻改变了中国,也深刻影响和塑造着世界。(1)“永远跟党走”是中国人民的选择、是历史的选择。结合材料一和有关政治知识,说明在新时代中国人民必须坚定不移地跟党走的原因。(2)结合材料二和有关政治知识,分析发扬“红船精神”对中国共产党的现实意义。【答案】(1)中国共产党是中国人民的先锋队,代表最广大中国人民的根本利益,以全心全意为人民服务为宗旨;富有“开天辟地、敢为人先”的首创精神、“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神和“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。新时代,中国人民坚定不移跟党走,才能在党的
29、领导下,在新征程中不断开创新局面、战胜新挑战、增加获得感。(2)促进全党不忘初心与使命,保持马克思主义政党的先进性、纯洁性;密切党同人民群众的血肉联系,增强党的凝聚力,巩固党的执政地位;鞭策党始终走在时代前列,加强执政能力建设,带领中国人民在复兴民族、塑造世界的征程中不断前行。七、IwastakingatraintoLondonsVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerreali
30、zedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyof
31、feredthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第 3 处错误_【答案】comes 改为 came。考查时态。因为本文讲述的是过去发生的事情,所以使用一般过去式。八、阅读下面关于戊戌变法的两种课堂总结方式,回答问题。方式一:为摆脱民族危机和发展资本主义,民族资产阶级掀起了一场维新变法运动,这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试,虽然失败了,但是它就像一粒火种在中华大地上燃起。前仆后继的中国人又开始新的探索,一场更大的风暴即将掀起。方式二:纵观中国
32、历史上的改革,有成功的,例如商鞅变法使秦国慢慢强大起来,北魏孝文帝改革促进民族融合;也有失败的,例如我们今天学习的戊戌变法,虽然失败了,但是客观上也推动了中国社会的发展和进步。是符合历史发展潮流的。问题:(1)这是哪两种课堂总结方式?(6 分)(2)请分别说明这两种课堂总结方式的优点。(6 分)【答案】(1)方式一:总结一铺垫式;方式二:发散思维式。(2)方式一(总结一铺垫式):当本节课与下节课内容存在联系时,教师可以在本课结束时选择时机设置悬念,使教学在扣人心弦处戛然而止,激发学生继续探究的强烈愿望,为后续教学做好铺垫。方式二(发散思维式):引导学生对教学过程中得出的结论、规律等进行进一步的
33、发散性思考,以拓宽知识的覆盖面和适用面,并加深学生对已学知识的理解。九、以下是一位思想品德课教师进行理智面对学习压力这一课题教学的片段。师:面对学习压力同学们会有一些什么样的心理、生理方面的反应生:不知道为什么。我在课堂回答问题时声音会发抖。生:每次考试前,我都会焦虑不安,经常失眠。生:考试中,有些熟悉的知识,我会突然想不起来了。师:显然,同学们在学习生活中总会有这样或那样的压力存在,总会或多或少地产生一些生理、心理方面的反应。那么,学习和生活中的这些压力会给我们带来什么样的影响呢让我们来看三个情境材料。情境一:小晨一脸轻松,下学期他将去国外读书了,再也不用担心考试成绩了!情境二:小辉平时学习
34、很努力,但每逢考试就紧张,总担心考不好,复习时效率很低。情境三:小雪喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心。师:请同学们分组讨论以下两个问题:面对考试的压力小晨、小辉、小雪各持什么态度不同的态度会对考试和考试成绩产生什么样的影响呢(学生分小组讨论,然后课堂交流)生:小晨对考试结果满不在乎,学习上过于轻松,可能不利于学习的进步。生:小辉对考试过度紧张,反而影响复习的效果,这样也会影响到正常水平的发挥。【答案】(1)该教学片段采用了情境教学法。(2)情境教学是教师通过创设具体的教学情境,使学生在该情境中感受冲突、做出选择、体验情感、解决问题,进而形成知识与品德的一种教学模式。教师在讲授理智
35、面对学习压力这一课题时,通过三个材料,创设情境,让学生们感受在学习生活中的压力会带来的影响。通过情境分析讨论,使学生们明白适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极:过度的学习压力则使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。一十、私了东西他把存折轻轻放下。黑色的方桌上搁着一本绛色,很扎眼。她没看存折,而是看他,他被看得心里发毛,低下头。“你说你们封闭。李堂封闭还情有可原,你一个种地的,谁会封闭你”她的声音不大,却一剑封喉。“能不能先看看存折”他弱弱地问。“你都回来了李堂为什么还不开机”他不答,指了指那本新存折,好像答案就在那里。“在翻开它之前,你得有个心理准备,因为这不是一笔小数。”“才出去几天,你就把人看扁了,好像我就没见过大数”她翻开存折的瞬间,声音突然中断,整个人凝固。“哪来这么多钱”“你猜。”她忽然感到脑袋不够用,而且头皮略紧,“中彩票了抢劫了你傍上大款了李堂挣的”他一直摇头“李堂找了个女大款”【答案】小说以“私了”为题,使读者在一开始联想到“私下了结”之意,吸引了读者的注意力。随后,根据故事情节的展开,逐步让读者了解到“私了”的真正含义,那就是“一场私人的安慰”,表达了一个男人对妻子细腻的、让人悲伤的关心。“私了”是文章的一条暗线,但在小说最后点明主题,让读者在恍然大悟的同时,感受到作者对文章的精巧布局。
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