地理教学计划总结《降水的变化》教学反思.doc

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地理教学计划总结降水的变化教学反思一、成功之处1、我用多媒体制造幻灯片，让学生背诵杜甫的诗歌春夜喜雨导入新课，充分调动了学生的激情。2、在预备“降水与消费和生活”的关系这个活动时，学生分组讨论，同桌合作交流。学生的合作交流后，得出本人的结论，我再逐步归纳。课堂气氛爽朗，师生互动良好，表达了新课改的新理念，再一次调动了学生的激情。3、这堂课的课件做得重点突出，表达直观。二、缺乏之处1、内容过多，导致重点不突出。这节课的重点是“降水的季节变化”，可我却在“降水与消费和生活”这个活动上，给了学生过多的时间来讨论，尽管这个环节做得特别好，却也占用了太多的时间。以致于后面的重点部分显得有点仓促了。2、知识的局限性。我不是地理专业的老师，对教材的把握和知识脉络的把握仍然不够精确。3、忽略了地理学科的科学严谨性。4、对学生答复以下征询题进展评价不够精确，到位。5、对降水的季节变化读图，老师引导和总结的不够到位。在今后的教学中，我还要对课程资源经行系统梳理，对缺乏之处作深化的反思、探究、剖析。更好地贯彻课程改革的理念，更好地整合教学目的与内容，教学方法灵敏多样，关注学生的学习才能和学习兴趣，打造有效、高效的地理课堂。