幼儿园保育员卫生简洁工作总结(7篇).docx
《幼儿园保育员卫生简洁工作总结(7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园保育员卫生简洁工作总结(7篇).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园保育员卫生简洁工作总结(7篇)幼儿园保育员卫生简洁工作总结精选7篇一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。你所见过的工作总结应当是什么样的?以下是我为大家整理的幼儿园保育员卫生简洁工作总结精选7篇,希望能够关怀到大家。幼儿园保育员卫生简洁工作总结1时光匆忙,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老师的
2、教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:一、亲热联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,确定要家长的协作。平常,我能热情对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊温和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不
3、断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做
4、的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有宠爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。经过与小伴侣的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师
5、的爱心和耐烦,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,快乐地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小伴侣,我宠爱面对他们纯真,可爱的小脸,希望小伴侣们的童年健康快乐。对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。“教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的关怀下,本身对幼儿的培育教育照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到快乐,感到美妙。因为
6、我们播下的是爱的种子,所以就有美妙的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题,但是缺乏之处还很多,具体如下:1、对待幼儿的教育耐烦不够,爱心缺乏,不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐烦说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到损害,从心里不服气。2、管教幼儿方法不科学,不灵敏。幼儿稍有不对就恐吓,举个实例在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,本身也很苦恼。3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。缺乏之处还很
7、多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地把握幼儿的心理,时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不恐吓幼儿,让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温和幼儿的童心,用我们的耐烦去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开欢乐心地玩耍,舒舒适服地休息,健健康康地成长。幼儿园保育员卫生简洁工作总结2时光
8、在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取,总结工作阅历。认真做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,学习他们的长处和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会
9、和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。在工作中,我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我爱惜、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关怀幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、留意培育幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育
10、幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增添了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。三、加强幼儿安全意识的培育,杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切担忧全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我爱惜的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心
11、到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,觉察异样准时询问。五、认真做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面洁净,无死角。本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。幼儿园保育员卫生简洁工作总结3时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精
12、华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小伴侣相处得特殊友好,只是在我的工作中还是有很多的缺乏的地方,需要进一步改进,同时也特殊感谢老师在我的工作中对我的关怀,也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己。有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要关怀孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐烦,首先把小伴侣当作自己的伴侣一样,平等相处,自觉地疼惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的激
13、励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小伴侣明确不良的危害,从而改掉不良习惯。比方,我们班上有几个小伴侣特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和健康,简洁患各种疾病,还打比方告知小伴侣,多吃青菜与肉类可以让小伴侣长得高,吃水果可以让小伴侣越长越秀丽,简洁的比方小伴侣易懂,易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必需把每个菜都尝一遍,假如不宠爱的,就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子胜利地用
14、了“吃三口”的方法,当然要留意老师千万不要强逼小伴侣,使小伴侣吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小伴侣,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小伴侣自觉遵守纪律,我首先会对小伴侣要求“看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖,吃得又快又好的小伴侣,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很秀丽的,我希望每个小伴侣都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏习惯慢慢有所转变,这种状况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来。比方:我们
15、大班的小伴侣要求他们自己叠被子,整理床铺有小伴侣不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小伴侣叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小伴侣明白自己的事情自己做,让小伴侣养成良好的生活习惯。小伴侣的自控能力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小伴侣比较自私,简洁发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,觉察时要准时给予纠正,并对此教育小伴侣要讲文明,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子。在我们班上就经常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小伴侣跑来跟我说
16、:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都宠爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平常不是好伴侣吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小伴侣,自带玩具不让别的小伴侣碰,我就开导他,小伴侣要懂礼貌,不行以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小伴侣都会开欢乐心的一起玩,也会互相谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比方睡觉
17、的时候,我们会提示小伴侣要清静,不要防碍别人等,比方看到小伴侣在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提示他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比方晚上带小伴侣出散步时,我会提示班上的小伴侣,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要让他们自觉地疼惜弱小同伴,只要略微提示一下,他们都会做得很好的。在以后的工作中我与老师尽量要求小伴侣,不剩饭,自己穿脱衣服,不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小伴侣养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 保育员 卫生 简洁 工作总结
限制150内