考研英语十二大基础语法体系.docx
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1、彳研英语十二大硼诱雄体系对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。一、英语动词的时态(一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异:英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了,book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数
2、。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。(二)英语动词的形式:英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:(1)动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2)一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3)过去式:主要用于一般过去时。(4)现在分词:主要用于进行时态,或
3、语法规定的其他情况。(5)过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)举例一般加Help-helps; readreads在ch, sh, s, x或元音字母o后面加-esDo, fix, pass, push, teach -does, fixes, passes, pushes, teaches以辅音字母加y结尾的词,变y为i 再加-esTry, study -一 tries, stuides与名词变复数形式相同,读音也相同。动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed构成,这
4、是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:词尾变化举例词尾读音动词后面加-edHelp-helped清辅音之后读Work-workedWatch-一watchedtWant-wanted need-neededt,d之后读tTurnturned play-played元音和浊辅音(d除外)之后读d以不发音的“e”结尾的词,加-dLove-loved Serve-served结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-edStudy-studied Try-tried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加一edStop-stopped Drop-dropped清辅音之后读t不规则动词的过
5、去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如: weepwept, sleep-slept, sweeps swept现在分词律由动词原形力口-ing构成,规贝1J如卜表:词尾变化举例一般加ingLook-looking, try-trying以不发音的e结尾的词,去掉e,再力口-ingWrite-writing, dance-dancing以一个辅音字母(X除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ingBegin-一beginning, swim-一swimming, Runrunning, sit-s
6、itting以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ingDie-dying, lie-lying为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不同的时态有不同的变化形式。以do为例,列表如下:时态一般进行完成完成进行现在Does; doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+been时doing过去时DidWa s/ were+d oi ngHad doneHad been doing将来Shall/will+doShall
7、/willbeShall/will haveShall/will+have时+doing+ donebeen doing过去Should/would/+doWould/should+beShould/wouldWould/should +将来时doing+ have donehave been doing“时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形do变成are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进
8、行的状态当中,所以叫现在进行时;在They have done their exercises.”这句中,动词由原形do变成have done的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;在“They always do their exercises.”中,动词用原形do的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。在这三句话中,动词do虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。(三)时态详解16个时态中,常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时
9、、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。1、一般现在时通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为:第一人称单数第二人称单数第三人称单数HaveHaveHaveHasBeAmAreis一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:动词be与have (表示“拥有”):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式疑问式BeHaveBeHaveI am not (Im not).Ihave(havent).n
10、otAm i.?Have i.?You are not (arent).You have (havent).notAre you.?Have you.?He is not (isnt).He has (hasnt)notIs he .?Has he .?动词be的否定疑lU式和简单回答:否定疑问式肯定回答否定回答Am I not (arent i).?Yes, you are.No, you arentAre you not (arent you).?Yes, I am.No, Im not.Is he not (isnt he).?Yes, he is.No, he isnt动词be与hav
11、e(表示“拥有”):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式疑问式BeHaveBeHaveI am not (Im not).Ihavenot(haven。.Am i.?Have I.?You are not (arent).You have not (havent).Are you .?Have you.?He is not (isnt).He has notIs he .?Has he .?(hasnt).动词have(表示“拥有”)的否定疑问式和简单回答:否定疑问式肯定回答否定回答Have I not (havent i).?Yes, you have
12、.No, you havent.Have you not (havent you).?Yes, I have.No, I havent.Has he not (hasnt he).?Yes, he has.No, he hasnt.注意:have作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词do/does)否定式疑问式I do not (dont) studyDo I studyYou do not (dont) studyDo you studyHe does not (doesnt) studyDoes he st
13、udy否定疑问句式简单回答(肯定/否定)Do I not (Dont I) study.?Yes, I do. No, I dont.Do you not (Dont you) study.?Yes, you do. No, you dont.Does he not (Doesnt he) study.?Yes, he does. No, he doesnt.2、现在进行时由助动词be +现在分词构成。其中be有人称和数的变化,有三种形式:第一人称单数用am,第三人称单数用is,其他用are。现在进行时的否定式是:直接在助动词be后面加上not;疑问式是:把助动词 be提到主语之前。以stud
14、y为例:否定式疑问式I am not studyingAm I studying?You are not studying,Are you studying?He is not studying.Is he studying?5、一般过去时一般过去时通常由动词过去式表示。一般过去时的否定式、疑问式和简单回答形式要用助动词do的过去式did,同时注意实义动词要用原形。以study为例,其否定式、疑问式和简单回答形式如下:否定式疑问式I did not (didnt) study.Did I study.?You did not (didnt) study.Did you study.?He di
15、d not (didnt) study.Did he study.?否定疑问式简单回答(肯定/否定)Did I not (Didnt I) study.?Yes, you did. No, you didnt.Di you not (Didnt you) study.?Yes, I did. No, I didnt.Did he not (Didnt he) study.?Yes, he did. No, he didnt.6,过去进行时由助动词be的过去式+现在分词构成。其中be有人称和数的变化,第一、第三人称单数用was,其他用were.1)过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间
16、内正在进行或持续进行的动作。过去进行时经常与过去时配合使用。例如:This time yesterday, we were having an English lesson.昨天这个时候,我们正在上英语课。.The teacher was giving us a lesson when Tom walked into the room.老师在给我们上课时,汤姆走进教室。While we were having supper, all the lights went out.我们吃饭的时候,灯灭了。He was reading while she was setting the table.她摆
17、桌子时,他在读书。It was getting dark. The wind was rising,天渐渐黑下来了。风势增强了。2)过去进行时动词常用always, continually, frequently等词连用,表示过去经常发生的行为。这种用法表明带有的感情色彩。例如:The two brothers were frequently quarreling when they were young.两兄弟小时候常吵架。In Qing Dynasty, China was always making concessions to western powers.清朝时,中国总是对西方列强妥
18、协。7、过去完成时一律用had +过去分词构成。用法:1)表示发生在过去某一时间或动作之前的事情,即“过去的过去用过去完成时,必须有一个过去的时间或动作来作参照,说明在此之前某事已发生。如果两个动作都是在过去发生的,先发生的用过去完成时,后发生的用一般过去时。例如:She told me she had been there three times before.她告诉我她以前到过那里三次。(“去过”发生在“告诉”之前)How long had he taught here by the end of last term?到上学期末为止,他在这里教学多长时间啦?(“教学”发生在上学期末结束之前
19、)When we arrived, the football match had already begun.我们到的时候,足球赛已经开始了。She had visited China twice before she came this year.她今年来中国之前已访问过中国两次了。2)过去完成时动词可以表示过去某一时刻之前发生的动作或呈现的状态,这一动作一直持续到过去这一时刻或将继续下去。例如:By the middle of last month, I had lived in Beijing for five years.到上月中旬,我已在北京住了五年了。By six oclock t
20、hey had worked for eight hours.到六点为止,他们已工作八小时 ToWhen I came to Shanghai, he had been there for a long time.我到上海时,他在那里很长时间了。3)过去完成时动词常用于间接引语和虚拟语气,我们以后会详细讲述。4)此外,过去完成时常用于 no sooner.than.和 hardly(scarcely).when.这两个句型,前面部分用过去完成时,后面部分用一般过去时。例如:No sooner had he stolen the purse than he was caught red-hand
21、ed.= He had no sooner stolen the purse than he was caught red-handed.他刚偷到钱包就被当场抓获。Saddam had hardly realized what was happening when he was captured.= Hardly had Saddam realized what was happening when he was captured.萨达姆还没有意识至ll 在发生什么事情就被抓获了。8、过去完成进行时had been +动词的现在分词。用法:表示一直持续到过去某个时间的行为动作,此行为动作或刚结
22、束、或还没结束(可以从上下文看出)。这一时态经常与一般过去时一起使用。例如: When he came in, I had been trying to repair the TV for a couple of hours.他进来的时候,我一直在努力修理电视机好几个小时了The roads were dangerous. It had been raining for two whole days.道路很危险。雨一直下了两整天。They were tired because they had been digging since dawn.他们累了,因为从天亮开始他们就一直在挖。The bo
23、y was delighted with the new mountain bike. He had been hoping for one for a long time.那男孩得到一辆新山地自行车很高兴。很长时间来他一直希望有一辆。9、一般将来时一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式:(1) shall/will +动词原形表示单纯的将来,不涉及主语的主观意愿。第一人称I, we用shall或will,其余用will.其否定式、疑问式和简单回答形式如下:否定式疑问式I shall/will not study.Shall I study.?You will not
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