云南省2023年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷B卷含答案.doc
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1、云南省云南省 20232023 年教师资格之幼儿综合素质每日一练试年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷卷 B B 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。A.保障子女权益B.有利于女方C.尊重未成年子女的意愿D.有利于男方【答案】A2、2010 年公布的国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)确立了我国未来十年教育改革和发展的工作方针,其内容是()。A.优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量B.优先发展,以人为本,改革创新,确保公平,兼顾效率C.全面发展,以人为
2、本,改革开放,兼顾公平,确保效率D.全面发展,育人为本,改革开放,公平优先,提高质量【答案】A3、下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.终身教育【答案】A4、李老师一个学期里对父亲是副乡长的小壮家访了 8 次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。A.符合与家长沟通的要求B.违背平等待生的原则C.符合因材施教的要求D.违背严慈相济的要求【答案】B5、下列历史人物中,与“官渡之战”直接相关的是()。A.曹操B.孙权C.刘备D.诸葛亮【答案】A6、发明麻醉药剂“麻沸散”的是()。A.张仲景B.扁鹊C.华佗D.孙思邈【答案】C7、“捧着一
3、颗心来,不带半根草去”,体现了教师的()。A.职业道德素质B.科学文化素质C.思想政治素质D.教育理论素质【答案】A8、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)这句话告诉我们,教师()。A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则C.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀【答案】B9、2007 年 11 月 10 日,国务院决定从 2008 年春季学期起免除()A.城市义务教育学杂费B.农村义务教育学杂费C.西部地区义务教育学杂费D.贫困地区义务教育学杂费【答案】A10、如果小明和小新都没有考试及格的话,那
4、么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论,则需要再加上以下哪项条件?()A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没有及格D.小新和小敏都没有及格【答案】D11、印度的国歌人民的意志选自泰戈尔的()。A.飞鸟集B.园丁集C.新月集D.吉檀迦利【答案】D12、相传我国古代大诗人白居易每次作诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听。白居易这样做的目的是()。A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众兴趣D.在普通大众中推广自己的作品【答案】B13、下列选项中,作家和作品的对应关系正确的是()。A.罗贯中西游记B.施耐庵西游记C.蒲松龄水浒传D.曹雪
5、芹红楼梦【答案】D14、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【答案】D15、水谷精微的输布主要依赖的脏腑功能是A.小肠主受盛化物B.脾主运化C.肝主疏泄D.肾阳主温煦E.胃主腐熟【答案】B16、下列不属于少数民族三大史诗之一的是()。A.江格尔B.格萨尔C.玛纳斯D.成吉思汗【答案】D17、小马(16 岁)被劳动教养一年后,参加了当年的高考,成绩超过了报考学校的分数线,但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。该学校的做法违反了()A.中华人民共和国未成年人保护法
6、B.民法通则C.中华人民共和国刑法D.治安管理处罚法【答案】A18、中国人的处事法则不包括()。A.顺应自然,效法自然B.强调主观参验的内省修养C.注重含蓄地表情达意D.敬重古人,经验崇拜【答案】C19、在教学过程中,素质教育强调的不是一味地获得结果,而是()。A.记忆知识B.发现知识C.积累知识D.搜集知识【答案】B20、李老师在幼儿园内开了一个超市,幼儿张某喝了该超市所售卖的过期的矿泉水,腹泻不止,在此事件中应当承担责任的是()。A.张某和其监护人B.幼儿园和李老师C.幼儿园D.李老师【答案】D21、搜神记 是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集,它汇集了晋朝前民间传说中的神奇怪
7、异故事,很多故事都具有比较积极的意义,对后世影响深远。下列选项中,不是出自搜神记的故事是()A.牛郎织女B.李寄斩蛇C.干将莫邪D.吴王小女【答案】A22、教师资格证书适用的地域范围是()A.在全国范围适用B.只在本校适用C.只在本地区适用D.在外国也适用【答案】A23、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。A.智育B.体育C.劳动技术D.德育【答案】D24、下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是()A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来B.当原始出处的网页被删除后,网页快照
8、还可能显示所查信息C.网页快照是指用户拍摄的网页照片D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页【答案】B25、从 2000 多名学生的成绩表中找出排名前 10 名学生的名单,快捷合理的方法是()A.逐条查看B.要求录入人员严格按由高到低分录入C.分类汇总D.对成绩表进行排序【答案】D26、现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A.远程教育B.网络教育C.学校教育D.社会教育【答案】A27、于老师对班级幼儿评优制度进行了改革,增设了“文明之星”“歌唱之星”“舞蹈之星”“进步之星”等多项荣誉称号。于老师的做法()。A.不合理,不利于端正幼儿的学习态度B.不合理,不利于促进幼儿的学
9、习发展C.合理,有利于强化幼儿之间的竞争D.合理,有利于促进幼儿的个性发展【答案】D28、教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校,教育行政部门这一行政行为的法律依据是()。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国预防未成年人犯罪法【答案】A29、“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过,“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话表明教师要做到()。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习【答案】B30、依据中华人民共和国教育法教育
10、是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()A.优先发展B.同步发展C.快速发展D.共同发展【答案】A31、李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习【答案】D32、根据我国教师法的规定,学校应对教师进行考核的内容是()。A.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩【答案】A33、殷
11、老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课.而且在业余时间自修研究生课程。还潜心研究教学法。她虽然很年轻.但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A.有专业成长理念B.有课程研发意识C.有团结协作意识D.有关爱学生思想【答案】A34、依据中华人民共和国教育法教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()A.优先发展B.同步发展C.快速发展D.共同发展【答案】A35、我国幼儿园的教学是()。A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动【答案】C36、开办中医医疗机构,应当符合国务院卫生行政部门制定的中医医疗机构设置标准和当地区域卫生规划,并按照以下哪项的规
12、定办理审批手续,取得医疗机构执业许可证后,方可从事中医医疗活动A.中华人民共和国药品管理法实施条例B.医疗机构管理条例C.药品质量管理规范D.中华人民共和国中医药条例E.中华人民共和国药品管理法【答案】B37、近年来,志愿者运动(),说明我国经济获得长足发展之后,有了推行志愿者运动的()。尽管初始稚步,但既然开始了,且方向正确,总会逐渐成熟。依次括号部分最恰当的一项是:A.悄然兴起、条件B.方兴未艾、机制C.欣欣向荣、实力D.如火如荼、资本【答案】A38、相对中原地区,黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉,无法一下子()到心灵层面的东西。但我还是带着()去拍摄,去体验普通人的生活在令人敬畏的大自
13、然和()的历史面前是什么情形。A.碰触好奇变迁B.感受疑问悠久C.捕捉敬意沧桑D.深入憧憬沉寂【答案】C39、以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿C.教师让每个幼儿都参与游戏D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿【答案】C40、下列各项与“素质教育”的含义最相接近的是()A.博雅教育B.全面发展教育C.应试教育D.终身教育【答案】B41、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无
14、效果开除他【答案】B42、课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法不恰当的是()。A.杨老师注重培养学生的独立思考能力B.杨老师注重培养学生的自我评价能力C.杨老师注重培养学生的创新求异能力D.杨老师注重培养学生的批判思维能力【答案】B43、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威
15、信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长【答案】C44、发挥幼儿主体性的前提条件是承认幼儿的()A.选择性B.独立性C.创造性D.调控性【答案】B45、空气中粒径小于 10 微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部,特别是小于2.5 微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指()。A.粒径小于 2.5 微米的颗粒物B.粒径小于 10 微米的颗粒物C.粒径小于 5 微米的颗粒物D.粒径小于 25 微米的颗粒物【答案】B46、下列不是中华人民共和国预防未成年人犯罪法所称“严重不良行为”的是()A.纠集他人结伙滋事,扰乱治安B.进行淫乱或者色情、卖淫活动
16、C.吸食、注射毒品D.杀人【答案】D47、施老师在某市机关幼儿园工作,她最担心的问题是:“小朋友喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“园长是否觉得我干得不错?”等问题。根据这些判断,施老师的专业发展处于()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段【答案】A48、户外游戏时,小时在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来,一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢不爬。这时,老师走过来对他们说:脏死了,快扔掉!小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是()A.幼儿发展的渐进性。B.幼儿发展的阶段性。C.幼儿发展的差异性。D.幼儿发展的可塑性。【答案】B4
17、9、强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的()A.全面性B.主体性C.全体性D.发展性【答案】C50、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、试分析下面的儿童诗的写作与表达技巧。有个圆圆爱画圈圈大圈像太阳小圈像雨点晚上圆圆睡着了圈圈很想圆圆悄悄地、慢慢地滚进圆圆梦里面一会儿变摇鼓逗着圆圆玩一会儿变气球围着圆圆转圆圆睡醒了圈圈眨眨眼变成大苹果躲在枕头边。【答案】儿童诗的特点之一就是具有生动感人的形象。这首儿童诗从儿童的心理出发,洋溢着童趣,生动地传达出了儿童的真切
18、的感情,不仅表现了儿童丰富的生活,也展示了儿童美妙的内心世界。诗人借助圆圆和圈圈的形象,帮助儿童认识了生活中的一些圆形事物,有助于唤起儿童对生活中美好事物的追求和向往。二、陶行知先生当校长的时侯,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手,说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”这时,男孩感动得哭了,说:“
19、校长,我错了,同学再不对,我也不能采用这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块,我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”请以“宽容”、“仁爱”为话题写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于 800 字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。【答案】教师要有大海一样的胸怀“海纳百川,有容乃大”,这里的“容”,我们可以理解为容纳、包容。大海正是因为有了广阔无垠的胸怀,才成就了其雄伟的气势,令世人为之倾倒。我想,我们每一个人,特别是我们教师都要有大海一样的胸怀。我们要以大海一样的胸怀去接纳,包容我们的每一个学生。学生们正处
20、在青少年时期,各个方面的表现还极不成熟。一方面,他们对社会、对人生、对学习的重要性还不能深刻地了解,还不能事事处处深思熟虑,考虑周全;另一方面,他们又对社会、对人生、对大自然中一切的事物充满着好奇,总会不顾一切地去尝试他们感兴趣的事物,而在尝试的过程中总会免不了犯下这样那样的过错,这个时候,我们就应该帮他们找出犯错原因,指导他们调整前进的方向,鼓励他们求探索,求新求异的精神,而不能容不下他们的过错。对于日常行为规范都不能很好遵守的学生,我们更是要以宽阔的胸怀接纳他们,因为他们更需要我们的帮助。前几天看到这样的一则故事,说的是一座古庙里有一个老方丈,带了二三十个徒弟。其中有一个弟子老是违反庙里的
21、规矩,不是偷吃东西,就是拿人财物。其他的弟子再三请求方丈开除这个犯错的弟子,方丈总是跟这位弟子讲了道理就了事了,其他弟子只好对方丈又说:“您要留下他,我们就只好离开,到其他庙里去了!”老和尚说:“你们要走就走吧,但我不能开除他。你们还能懂得规矩,哪里学都成,而他连起码的规矩都不懂,我必须留下并教好他啊!”这位违规的弟子一下子就跪倒在师傅跟前,从此以后再也不偷窃了。我想,如果这位方丈没有宽容之心,就不会收到这样令人满意的教育效果。我们的学生中,有学习习惯不好,学习成绩不佳的孩子,日常行为极不规范,但是,我们不能歧视他们,厌弃他们,我们只能像老方丈那样,以大海一样的胸怀包容他们,耐心细致地引导教育
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