历史计划总结历史备课组工作总结.doc

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1、历史计划总结历史备课组工作总结 一、本期主要所做工作1、 积极凸现现代课程理念，追求组内老师的个性开展和终身开展，利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习。组内共积累学习笔记达5000字左右。对历史教学工作起到了极大的推进作用。2、 深化学生实际，及时理解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。3、 针对各种可能出现的征询题，课前积极组织同科老师进展集体备课，或打破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营建情景。累计集体备课30节左右。4、 围绕组内教学开放活动，各位同仁互相听课，并能互相出谋划策，集思广益，团结互助，互有长进。5、 积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开

2、课、青年老师汇报课、校优质课评比活动。每位组内老师听课节数达30节左右。6、 及时理解每个学生对所学知识的掌握情况，组织两个年级的历史老师精心设计单元、阶段练习题。针对学生还存在的征询题和缺乏，及时会诊，查漏补诎。7、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如（1）、历史人物访谈。（2）、交流历史学习方法、经历。（3）、历史专题报告会。（4）、观看爱国主义影视片。（5）、学习方法，复习方法指导。（6）、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组老师交流心得。8、 努力开展课题研究，围绕从纪连海的走红反思历史教学，组内老师群策群力钻理论，查材料，重实践。9、 努力突出历史教学的过

3、程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。10、 通过多样化方法和现代化手段，努力推进新课程新思想教育，全面提高历史教学质量二、获得的主要工作成绩1、积累了一定的教科研理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的根底。2、本组的各项教研教改活动，获得突出成绩3，课外活动亦获得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。4、课题研究获得阶段性成果，以计算机及网络为辅助工具，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和气氛；落实学生主体精神，充分开掘学生学习的原动力和内驱力；培养学生的人文素养、信息素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。