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1、师德:因为爱,所以爱参考演讲稿尊敬的各位评委,老师们、小孩们,大家好!我演讲的标题是由于爱,因此爱。听到这个标题,大家不免有些不明白,这诸多的爱到底蕴藏着哪些含义?请听我细细道来。我是一名一般的人民老师,在这个岗位上已经工作了20个年头,在这20年来,我深深的感遭到老师工作的平凡与艰苦,他不仅要付出劳动、付出汗水,更要付出心血和真爱。20年来,我更是充满激情,由于我明白的老师工作的伟大,他传承着人类的文明,承载着小孩的希望,国家的将来。这责任、这使命,让人感到荣耀,感到神圣,因此在工作中,我时刻不忘把本人最真诚的爱传递给周围的每一个小孩。今天站在这里,我不敢说我有挺起民族脊梁的忠肝义胆,也不敢
2、立下为了祖国明天的豪壮的誓言。我只求每天都用心的做好本人能做好的事,陪小孩们一起走过他们成长的点点滴滴。我班的小孩小佩,因种种缘故,他成了“咨询题小孩”。丢书、丢本子、丢笔、不交作业是常有的事。这都不算什么,他还好动、好斗。曾抓伤我班几个小孩的脸,还用水泼到一年级小朋友的身上。同学、老师的心目中他没有留下好的印象。甚至有些淘气的小孩还不时的奚落他。作为老师,看着小孩稚嫩的脸颊上那道道抓痕,看着严寒的冬天小孩那湿透的棉衣,我的心也好似被抓裂;看着他的年迈的奶奶一次又一次的领着人家的小孩去医院疗伤,表现出来的无奈与无助,我的心久久不能平静;再看看犯了错的小孩,他还满脸的无辜。我特别理解一个没有妈妈
3、疼爱的小孩内心的那种不平安感。他选择攻击别人的方式,证明本人的强大,以求内心的平安。我也特别担忧小孩的行为适应会妨碍他的健康成长。一次语文课上,小孩们都兴味盎然的说着本人的好朋友的优点,我忽然咨询:“谁来说说小佩的优点。”小孩们直摇头,撇着小嘴,小声嘀咕着“他还有优点”。我真诚的说:“老师最喜爱杨关培了,”“啊?”大家投来了惊讶的眼神。我又高声地说:“由于他仁慈,纯真。”“小孩们,每个人都有本人的优点和缺点,我们要能正确对待本人和别人。我建议小佩同学以后和大家相处时要学会用语言沟通,有办法、有困难要对老师、同学说,大家会喜爱你并帮你的。我也建议同学们多帮帮小佩,把你的优点告诉他,他也会讨人喜爱
4、的,由于他是我们的同学,依然老师最喜爱的小孩呢。”小孩们是最容易说服的,他们点着头,内心可能在盘算着如何去帮本人的同学呢。课间,我发觉有好多同学爬在小佩的课桌前给他讲题。修改作业时,在一道写句子的练习里,我发觉了如此的句子:“不是小佩不讨人喜爱,而是有些同学成心奚落他。”“我们不光要帮小佩,还要协助更多的同学。”看着这些话语,我的心潮湿了。最动人的教育确实是用爱去传承爱,当我们用爱妨碍着小孩们,小孩们就会用爱报答这个社会。像小佩如此的小孩在我校还有,作为老师,我们尽管不能改变他们的生活情况,但我们能够用博大的爱,给他们足够平安感。关爱他们是我们的良知和责任。假如说爱的教育是我们作为老师的职责,
5、那么今天明德小学的校本研修,高效课堂实践,让我们师生享遭到的是教育的幸福。语文课上朗朗的书声,一次次创新思维的碰撞,无不让人惊叹;数学课上积极地考虑,倔强的探究,怎能不让人欣喜;英语课上小孩们稚嫩的口语,热情的表达,给了我们满满的自信;科学课上的奇思妙想、品德课上的真情表白、音乐课上的大方激昂、美术课上大胆的制造、信息课上英勇的尝试,给我们带来的是一次又一次的惊喜;还有那体育课上看着小孩们灵敏的身躯,强健的体魄,心头又怎能不溢起满满的幸福!开放的课堂是知识的超市,创新的课堂里是生命在狂欢。还有什么比培养一代阳光青年更让老师们痴迷?我们用高效的课堂点燃了小孩们的智慧,小孩们用他们的智慧点燃了教育的明天。当小孩们在我们全心的爱中学会了怎么样去爱,当小孩们在每一天平凡的生活中,学会了把平凡演绎成伟大,我们祖国的将来又怎能不风景如画!用爱去传承爱,用智慧点燃智慧。没有豪言壮语,没有惊天动地,也没有千古佳话,但我们一样在每一天的全心奉献中完成了一位老师的使命。为了小孩的明天,为了祖国的将来,让我们用无私的师爱,为小孩们撑起一片幸福的蓝天。由于我们有对教育事业的挚爱,因此我们无条件的爱我们的每一个小孩:由于我们的博大的爱,因此小孩们义无返顾的爱学习、爱劳动、爱祖国。
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