2023年老师年会发言稿(个人年会发言稿简短几句话).docx
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1、2023年老师年会发言稿(个人年会发言稿简短几句话)老师年会发言稿1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我现在心情非常的激动,这是我第一次作为公司的优秀员工上台讲话,也是我人生中第一次上台讲话,要知道我就算是在学校的时候,这种待遇也从来没有过的。我能作为优秀员工站在这,我倍感荣幸,对得起自己这一年来对公司做出的贡献了,我祝大家今天晚上吃好喝好玩好,开开心心的迎接明年的工作!我能从公司近百位员工中脱颖而出,成为仅有三位优秀员工当中的一个,这其中离不开你们对我的帮助、领导对我的关照,当然认为自己也十分的对得起这个称号,我不敢说自己的工作能力是这三个优秀员工当中最好的,但是我敢说我肯定是最努力、最为公
2、司的利益着想的那个。这一点我相信跟我熟识的同事都知道,我觉得这个称号我当之无愧,但是我不会骄傲自满,其他两位优秀员工也在这,我在明年的工作中将会向他们看齐,取长补短,争取明年继续获此荣耀。我来到公司也有两年多了,在这两年里,我从一个什么都不懂的“小屁孩”成为了现在的职场老手,从普通员工成为了现在的部门经理,从三千块钱的工资到现在的七千块我其中付出的努力可想而知,但是让我非常开心的是,我的付出跟回报是成正比的,我的努力是有被领导看在眼里的,今年我参与的公司项目一共十二个,每一个我都站在我的角度提出了合理的建议,并且所参与的这几个项目都给公司带来了巨大的利益。工作的同时也会仔细的观察当前市场的经济
3、走向,寻找可以公司适合发展的方向,在这方面我给领导提供了很多建设性的意见,公司的发展也是有我的一臂之力的。我为了自己能够认真的工作,至今没找女朋友,我认为只有把自己的事业发展好了,公司上市了,彻底稳定下来,我作为领导手下的优秀人才才能去考虑自己的事情。其实让我在公司中有着这么无线动力的原因并不全部来自领导的重视,也有你们大家的因素在里面,在这里,我真真切切的感受到这是一个集体,这是一个大家庭,我身为这个大家庭里面的一员,自然是要全心全意的为公司的发展做考虑,在这里,我才彻底实现了自己的个人价值,知道自己原来可以做这么多事情,有这么大的力量,可以说没有你们的热情,我在工作中的动力不会这么的大,也
4、不会成就现在的我。我非常高兴今天能跟你们大家一起度过,我也相信在我们xx公司全体成员的共同努力下,我们公司能变得更好,最后,我在此祝愿大家新年快乐,希望大家能在新一年的工作中有更出色的表现。老师年会发言稿2一、注重学习反思,不断提升自我我是一个善学习、思进取的人,在闲暇之余,经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨、反思等多种途径,加深对新课改理念的理解。同时,不断地提升、挑战自我。20xx年,我被内蒙古师范大学继续教育学院、内蒙古中小学继续教育中心特聘教师,
5、应邀对全区幼儿园园长、骨干教师进行幼儿园管理方面的培训。近两年,我又承担起了巴彦淖尔市所有的公民办园长的培训任务。这些,都督促着我不断地学习、不断地总结、不断地反思。二、依靠群体力量,凝聚集体智慧俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,能够排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到教研组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切
6、从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念。多年来,幼儿园综合管理水平始终保持在市直教育系统前列:自二OXX年起已连续七年被评为市教育局教育目标考核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教育系统先进基层党组织。三、创新管理模式,探索校园文化学校管理的实践表明,没有健全的规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但这些也并非一定就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这
7、种现象在女性成群的幼儿园显得尤为突出。作为管理者,就必须对幼儿园的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和幼儿园正常发展的突破口。在这样的理念指引下,我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究,通过亲自讲座授课、邀请企业文化管理专家与教师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式,把合作引入到幼儿园的文化建设中。另外,教师形象和幼儿形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口,在管理中我们倡导行为文化和微笑文化,确立了人际交往准则,出台了强调合作规范和理想的教职工文明礼仪须知。教师们身着统一制作的园服,待人接物彬彬有礼。幼儿们轻声慢步,落落大方,人人争做“文明小卫士”。通过这些措
8、施,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强幼儿园的凝聚力、向心力和持久力。四、狠抓内涵建设,提高教育质量本年度,我们继续坚持“以幼儿发展为本”的理念,促进幼儿身心和谐健康发展。以一日活动的各个环节为抓手,强化指导、督促、检查。充分利用各种形式开展生动而富有趣味的晨间活动,让幼儿在活动中体验快乐;重视和研究有利于幼儿自主发展的游戏,充分发挥游戏在幼儿身心发展中的作用,有效地开展和指导户外活动和游戏活动。开展优质课评选、优秀教案设计评选、教育随笔评比、观察笔记评比等活动。经常组织教师开展互听互评、新教师研讨课、骨干教师
9、示范课等教研活动。鼓励教师积极撰写论文,并请专业老师进行指导,努力提高教师的理论素养。让每一个教师有进步,使每个教师都有提高。我始终认为:“一个教师再优秀,贡献也是有限的,要打造一个优秀的教师团队,贡献才会无穷大!”因此,我园非常注重教师队伍的学习培训工作。走出去-组织全园教师到全国观摩学习;请进来-聘请知名教授、教师,指导课题及教研活动,开展教师才艺技能培训;园本自培-园长带头授课,“七巧板游戏”、“同心杆原理”;开展“魅力小舞台,人人露一手”的教师才艺大比拼,开展“爱心承载希望,责任伴我前行”的爱心演讲;园长荐书-爱的教育、每天点亮一盏灯,推荐每一位教师开卷有益;课题研究-承担中国学前教育
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