2023年融合初中作文汇编(优秀初中作文).docx
《2023年融合初中作文汇编(优秀初中作文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年融合初中作文汇编(优秀初中作文).docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年融合初中作文汇编(优秀初中作文)融合初中作文1滴滴水珠,慢慢融合,便成了浩瀚大海;迥然不同的基因,经过科学家的巧手,融合成了新的物种;人情与人性,若交融在一起,便有了真、善、美;文化与文化,互相碰撞,便激出了新的文明。由此观之,融合无时无刻都在发生且意义相当广泛。那就姑且只论文化意义上的融合吧。众所周知,上海是个海纳百川的城市,它既有享有“十里洋场”美誉的外滩,又有充满悠远、浑厚气息的古镇朱家角;既有快节奏,高效率的都市文明,又有驻足欣赏沿途风景的闲情逸志;抑或是那雍容华贵的五星饭店和古朴素雅的,仅供“四大金刚”的小吃店。就是这样一种融合,让上海独具特色,闪烁着智慧的火花。语言是城市
2、的血液,是文化交流的使者,而上海话,又是如此别具一格。它融合了苏州话、宁波话、苏北话,甚至英语等多种语音语调。聪明的上海人将本就发展成熟的各地方言,各国语言取其精华部分,无需精雕细琢,就这样自然而然地形成了优美的、象征着智慧的上海话。上述的文化融合,都形成了一种独具地方特色的风土人情,而文化融合的更大意义在于,让一块原始大地载入文明史册。还记得山居笔记中介绍过一块流放者的土地。这片土地现在叫东北,古时候叫“宁古塔“,是个让人望而生畏的偏远地区。然而,总有那么些满怀豪情却又壮志难酬;肝胆相照却造小人迫害;学富五车却又怀才不遇的文人异士被流放于此。这些人都有种苦难中的高贵,他们用那善良、正直在这块
3、赤裸裸的土地上种下了文明的种子耐心地教书,细心地指导耕作,用心地进行文化考察。慢慢地,江南地区的文化润物细无声地涌入这贫瘠的大地,滋润着它,哺育着它,文化也就此生根发芽,开出了绚烂的文明之花。这便是融合的力量。没有文化的融合,文明就会停滞不前。正如清代时期,那些“八股文“、”文字狱“以及”闭关锁国“等下下策,不仅束缚了文人的思想,还打断了交流的脉络。没有这两股新鲜血液,文化岂能融合,又谈何文明进步?清代的最终的下场就很有力地证明了这点。综上所述,唯有融合才能撞出新文化,才能点燃新文明的火种,才会有创新可言。融合初中作文2赛酒大会上,中国人的二锅头浓烈酣畅,法国人的葡萄酒甘甜隽永,英国人的白兰的
4、回味无穷。美国人巧手将三者各取三分之一,振荡,调匀,端起高脚杯更为出彩的鸡尾酒由此诞生。美国本无美酒,其取胜之道归因于其深谙两个字的哲理;融合。“融合”为何?它是一种正确的理念,懂得博采众长,顺应未来发展长远之计的理念。促进合作,形成互补,“融合”是其唯一的推动剂。看梁山好汉,智有吴用,稳有宋江,勇更是英侠无数。但人无完人,任凭谁也不能独挑大梁。梁山好汉的威名和势力,是“融”百家之所长,“合”众人之威力的结果。取其所长,补彼所短,博采众长,其力断金。“一加一大于二”的理论,信夫!升华平凡,成就辉煌,“融合”是其必须的催化剂。今年,日本女足勇夺桂冠。看着他们男足女足精密的传球,天衣无缝的配合,不
5、禁让人想到“精工”两个汉字,想到了运转着的齿轮齿齿相扣这是将十一名运动员多么完美的融和为一体才形成的默契?传球,带球过人,再传,射门融合的结果在一片叫好声中精彩呈现。“融”个人擅长的踢法,“合”为风格一致的有机整体,无身形优势的日本却勇夺冠,昭示着我们“融合”的力量。融合,是化工生产中将不同金属凝成更加性能合金的智慧,亦是摩托罗拉公司植入微软程序于其产品中的智慧。融合的智慧,在于意识到了自身的缺陷而谦求补足,在于懂得吸取和借鉴,在于摈弃功利的个人主义而追求更好。人与人之间,融合能形成完美的互补,能成就夺目的辉煌,然“融合”的魅力又何止于此呢?学术上的融合,是春秋战国之际的“百家争鸣”,绚烂的知
6、识光辉遗照万年,是蔡元培口中的“兼容并包”,熔万家学识于北大绽放出流光溢彩。文化风格上的融合,使上海这国际大都市的“海派”。有评论家言:没有特色乃上海最大的特色。上海的霓虹灯里闪耀着的,有法国的浪漫,美国的休闲,德国的稳健,以及本土传统的“老上海味”。味味俱全,味味交融。我们为何要融合?有质疑声响,叩问没有风格何堪风格?死抱一隅的人或许是遗忘了放弃合作导致破产的沙皮纸公司,忘记了许多惨痛的教训。融合于今,已是时代的需要。世界的多元和纷繁复杂提醒着我们,喝一口美国鸡尾酒,岂不妙哉?融合初中作文3还记得几年前,达芬奇的密码流行了起来,我也忍不住好奇,读了起来,了解了一番达芬奇的事迹。在此之前,对于
7、达芬奇,我只知道他是个画家,那个“画蛋”的故事就是他身上发生的。然而我从来不知道他竟是个如此多才多艺的大家,自行车是他发明的,滑翔翼也是他最早提出设想的,他是个在各个领域都有所涉猎的大家。我想,成就达芬奇名垂至今的就是他把他所学的各领域知识都融合、融会贯通的能力了。没有融合,达芬奇只会是个画家而不是一个科学家。融合,不仅仅是要融入,还要串联后为已所用,这才是真正的融合。在冶炼金属上,有“熔合”一说,是将各种金属放在一起,合成。在这过程中,工人们会把废渣、劣质品剔除,最后只剩下经过千锤百炼后最完美的合金。这“熔合”不也是与“融合”一样吗?我们所追求的是剔糟糠取精华的完美结果,而不只是用蛮力挤压成
8、一堆的物品。我国古代自从汉开始,就进行了民族大融合,我们现在的床就是当时的“胡床”,街边的烧烤小吃也是当时胡人的最爱,我们生活中许多小细节都是民族融合的产物。但是我们没有学习胡人的粗鲁,没有学习他们对知识的轻视,这才是当时魏文帝的期望,取其长而不取其短。试想,如果当时没有进行民族大融合,还有现在的“56个民族,56枝花”的和谐共处吗?还有现在的床、桌子等器物吗?融合,它使时代进步了。世博会的余热快熄灭了,可我还依稀记得世博园里那人山人海、热火朝天的景象,但更让我记忆深刻的是人们。在这里,世界各地的人们是游客也是志愿者;在这里,有“你好!”,有“阿里嘎多!”,有“伯久!”,有“Ciaos!”它们
9、是各种颜色的面庞亲切的问候;在这里这里有“融合”!不同国家,不同人种,在这里相遇、融合,迸发出了心中的火花,人们的喜悦融合着,人们的智慧融合着。世博,为世界又带来了一次融合。融合,它使文明进步了。融合,它不仅在物质上,也在精神上。一次一次,因它造就了一代代伟人;因它,一代代伟人推动了一次次进步;因它,地球由六大洲成为了世界;因它,我、你和他心与心交通着;因它,世界将会更加和谐、美好!融合初中作文4我们原以为可以相融为一,然而终却貌合神离。我们原以为可以牵着手走到尽头,然而终却只是在一起,各自孤独地走。分化,独立,似乎向来与融合相对立。也许我们可以说,隔离与分化才是物种如此多样的原由,但生命共性
10、的意义,一切生命轮回的开始,却正是两个细胞的相遇相融。这个世界即便如此黑白泾渭,正如某种意义上说,人与人可以那么格格不入,可科学家们不无惊异地发现,相压在一起多年的金与铅,相互能渗入好几毫米。只是。人心并不单纯地去遵循天地的规律。无论怎么否认,抑或是我们将“融”描述成一个多么和缓的词汇,穿越历史重重云雾,我们眼前的“融合”首先是一将功成万骨枯的血腥。在地位不对等之时,“融合”是强大者的脚步,合并着那些朝夕等待自己命运的弱小。举着光明正大的旗,人类端起武器对准自己,当所谓的大一统揭开真面目的那一刻,人类,该如何面对这个自己创造的温暖的语汇?无论是政治还是宗教,若自利成为驱动融合的唯一源头,它便必
11、然会异变而为征服。于是我们可以看见讨伐董卓的大军在半路上土崩瓦解,看见北约和华约均把曾把弱势小国吞入腹中,看见耶路撒冷城下阿拉伯人和十字军先后来到,而神开始用杀人的方式扩建自己的疆界。文化曾总在这种极其拙劣的方式中“融合”,每走一步都以无数生命与人类最为珍贵的思想的践踏作为代价。然而文化原是可以真正相融合的,它可以并蒂齐茂,也可以动根摇基,这取决于试图相融的双方的性质与目的,取决于是否愿意站在同样高的地面之上,以融合而壮大,以碰撞而出新,以新而优,实现最耀眼的璀璨。人是一株思想的芦苇啊,并且思考不仅依赖理性与逻辑,还有心性与感性。基于思想的相契与相悖,交流、激发促成的思想的渊流源远流长,人类的
12、性灵既是相融的前提,更是融合的产物。可形而下的层面,我们的习惯却总是铲除异己,铲除阻挡自己的任何“障碍”,阔步向前,岂顾其他。人与人,民族与民族,国与国,文化与文化,其隔阂之深,令生而为人的我们汗颜。当融合的趋势成为不可遏制的疯狂的浪潮,潮流所过之处,芦苇不再“蒹葭萋萋”,而是纷纷断折,不痛哉?!最后,当面对选择,我们只能貌合神离地发出同一个声音。同一个声音,灵魂的牵手,却已不再。我们原以为可以相融为一,然而终却貌合神离。我们原以为可以牵着手走到尽头,然而终却只是走在一起,孤独地行。孤独地行,哪一天,我将牵起你的手。融合初中作文5古人哲,乃知融万物而于一。先秦百家中,便始有哲人悟得此道论语中所
13、讲“神于天,圣于地”者,为人。纵观古代史,可以谓之神圣者,无非孔子、杜甫、李白等。在他们身上可以寻觅出一点共性,自由,但不逾矩。这便是人与世界融合而最完美的典范。我们不得不慨叹,古人在每个领域都融入了自然的理念,将人之作为“三才”之一而与天地和谐相处,今人何能攀及哉!观古代之建筑,旅游之人往往会赞美曰“巧夺天工”。无论是江南白墙黑瓦、依水临山的小资气质、抑或是帝京雕梁画栋、飞檐斗拱的帝王豪气,往往能让人感到沧海一粟之渺小,又惋惜自身与之格格不入。细想之,这仅仅是理念问题而已。现今开发商赚购无数地皮,高楼大厦摩天万丈,却都没有一个整体感。你自夸这是法国巴洛克式豪华住宅;我吹嘘这是意大利古典罗马雅
14、院。孰不知,归根结底都是一个“利”字的驱使。而古人的建筑,在涧水之旁、青山脚下,就算是一间小草庐,亦是符合心境的。这是由于与自然之完美融合,才彰显得没有突兀之感,更添得雅兴颇多。然后便是绘画,这更是精神领域同现实世界沟通的媒介。历史上对绘画水平的最高评价即是“画中有诗”了吧。古朴的中国画,写实记录下一山一水、一花一鸟。而今我们再看黄公望的富春山居图,可以感受到的便是山之空灵。水在流淌,树叶在舞动,甚至能够感受到鸟鸣、花落之声,这是何等的高超技艺啊!古人融现实于绘画,而有万世难竭之作。如若将这种理念融于今人之生活,想毕是铺展不完的画卷吧。更为典型、融中华文化于一的便是音乐。古人崇尚音乐,20世纪
15、出土的曾侯乙编钟就是最好的证明。几十古青铜大钟在历史的尘土之下掩埋了千年,依旧可以绕梁三日而不绝。古人有诗出于音乐,“吴丝蜀相张高秋,空山凝亡颓不流”赞箜篌音之绝;“为我一挥手,如听万壑松”书古琴声之脆。音之妙,诗之赞,相融相承而今人有乐出于诗,民族管弦乐春江花月夜便是从张若虚诗中“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”而悟到的吧。在精神领域的诗乐相融,古今交合便是一块完壁。古人既悟道,今人应承之。当今世界之迅速发展,更应融合的是与大自然的兼融并包,是精神层面的飞越。如此,人才可真正不枉“万物之灵”的称谓,才可造就世界发展得完美无缺。融合初中作文6身体和灵魂总有一个要在路上,要么旅行,要么读书。它曾
16、在我饱满的心灵上停留驻足。所以,学着做一个灵魂歌者,学着把即将枯萎与刹那光华的花儿融合,渗进骨子。融合,融而合之,合而不同。我曾在青春绽放的年华里孜孜不倦地追求着它,却是一次又一次在荆棘路上无奈前行。只是现在,学着坚定彼岸的目标,细数这风景里许多的人或事,嘴角含笑,语在不言中。他只是个孩子,他只是个爱捣蛋的孩子,他只是个没有优异成绩的孩子。许多年前,那些在时光的夹缝中任意嘲笑着他的人儿如今不知在何方。朱德庸,一个本应平凡得如同沙砾般的小人物,如今却是一株朝着有阳光的地方生长的向日葵。只是没有人知道他曾在课堂上偷偷摸摸地在印着成串文字的课本上涂涂画画,他善于并且捕捉常人能忽略而他却视为珍宝的片段
17、。许多不知名的语言从他口中一字一句地跳跃。与其说他奇怪,不如说他的脑袋就像一只盒子,走到哪里便把记忆封存成纸条,当记忆汇成了海,他便笑着在那里看云卷云舒。他并不侥幸,他把生活与艺术融合在一起。他无声无息地在泛黄的岁月中活着,坚定地走着,当泪水在那里肆意流淌,依旧养活着这不败的花。我常想,若是生活在那封建落后的古代,是否真是大门不出二门不迈的大家闺秀或是生而为女子就注定悲哀的人生,而这浮华的世间不容我如此自欺欺人的想象。于是便把这浮华的思绪尽数融化在这墨香满屋的厅堂。如此的宁静致远,眼前竟浮现着一个眉眼如画、温润儒雅的男子。他每一笔墨汁的晕开,指尖的泛白,手腕翻转,有着一阵优雅的墨香袭面而来。他
18、的兰亭集序每一笔的书写都融合着秦汉诸家与其自创书体的结合体。他只是染黑了洗缸,他只是写破了衣衫,他只是一个热爱书法的凡夫俗子,他只是王羲之。你有没有一种感觉,即使临摹千遍万遍,依旧他有他的神韵,你只是一个低劣的模仿者。他会挟着满身墨香倾诉于你,他是用数十年的心血与永不停息的脚步追随着一朵即将盛放的花。他融合的不仅仅前人与自身,他融合的是经验与智慧,一个真正的有魄力的.人不会在乎沙漏的快慢,只会在乎这流沙的过程。沙砾也有梦想,只要你聚沙成塔,聚泪成沙。当你用灵魂粘合着,融合着,即使是草也会变成微笑的花。融合初中作文7或许,一份力量是微不足道的,但这一份份的力量融合在一起,才能起到重要的意义。融合
19、的重要,也许是那最普通平凡的小溪流水告诉我的吧!记得中考考完,成绩出来后,与我心中所想的有着很大的落差,我的心情随之跌入谷底。妈妈看我每天闷闷不乐的样子,也很无奈,但为了调解我的心情,她还是决定带我外出游玩,缓解心情。经过妈妈和爸爸的讨论,决定去漂流。来到漂流的地方,风景确实优美,赏心悦目,但妈妈没有多逗留,拉着我和爸爸排起了长队,等待漂流。轮到了我们,我们穿上救生衣,坐上了船。“开心点啊!你看看这里的小溪流水多快活啊。”妈妈用手肘推推我,说道。为了不扫妈妈的兴,我把手伸入水中,融合在水中。凉凉的,在这炎热的夏天中,这股凉意甚是舒服。小河中,难免有石头伫立在那儿,大大小小的,但是那小溪流水照样
20、能润湿它们,继续向前流。我,突然有些觉悟:这,也许就是融合的力量。因为有了融合的力量,溪水能把力量融合在一起,冲破眼前的一个个“障碍”勇敢向前。即使冲不过大的“障碍”,也会一起分流而行,挑战下一个。这就是,融合。生活中,方方面面需要我们的融合。交往中,需要融合。一个人不可能永远只和熟人一起玩,一起工作,也要多和陌生人打交道。在这过程中,两个人或者更多的人需要融合。只要交了心,愿意倾听他人所言,互相之间诚信有爱,融合在一起了,那朋友会越来越多,而且交往的能力也能大大提高。这,就是陌生的心的融合。学习中,需要融合。因为不会,不懂,所以要去学习。书中的知识也不是一遍做下来,听下来就能理解懂的。我们应
21、该与书中的题目,知识所融合。只有好好的融合在一起,才能理解每一句话的意义,渗透每一个知识点,这样才会学得更好,成绩越高。世界,需要我们的融合。如今,各方面的技术都大大提高,而我们上海也变得越来越好了,许多外国友人都来上海参观与学习。这,需要我们全上海人的融合。全上海人融合在一起,心连这心,创建更好的面貌与家园给外国友人看,那么中外关系会更好,中外会更好地融合。世界会更加美好!融合是重要的,这是要靠大家的力量一起的。只要我们每个人都学会了融合,懂得融合的意义,那生活会更美好!世界,会更好!融合初中作文8融入,合而为一乃融合。融合的趋势今昔已大面化,为了更好地生活,学会更好的适应融合,理所应当。在
22、进化论主推的社会自然状态下,“适者生存”的理念越来越深入人心,能融合于“物竞天择”的自然状态下便是值得推崇的。各种各样的人物层出不穷,社会的各式形态应接不暇,左顾右盼之下不如会得融合。会得融合后进取事业是如下这般说法。拼搏得出众首先得分为两种,一种是融心地拼搏,把心融合事业是最自然不过的,而另一种是融身的拼搏,多劳多得尚有一计可寻。权衡之下,融心比融身进取事业更为容易,然而同时融心融身却更为可取。所谓拼搏,绝不是不管三七二十一先做了再说,而是有头脑有思想地去与事业周旋。袁隆平杂交水稻的技术,英国专家的试管婴儿诞生,杨利伟圆梦飞天,21世纪的信息战,各方面事业的闪耀点都是有融心之迹的,融心是把思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 融合 初中 作文 汇编 优秀
限制150内