2023年自护自救安全主题班会.docx
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1、2023年自护自救安全主题班会自护自救安全主题班会1教学目标:通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学方法:分组讨论,案例分析 课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 2.了解一些消防安全常识。 3.了解一些火灾扑救的方法。 4.了解一些自救与逃生技能。 教学过程:一、课题引入问题导入:当火灾袭来,
2、你如何逃生? 教师活动:给出几种火灾现场情形:1、家住一楼,家外着火,火小烟大,情况紧急。2、家住二楼,家外着火,火大3、家住高楼,楼有电梯,家外着火,火大封门。4、电线老化,室内着火,明火烧身,危在旦夕。学生活动:学生分组讨论(四人小组)教师给出的火灾现场情形,制定相应逃生方案。小组代表分题发言。二、学习自救知识1、住宅着火(1)大声呼喊“着火了”,叫醒或招呼家人撤离火场,如室内已有大量烟、火,切勿哭叫,以防中毒。(2)判明起火位置,决定逃生路线:当着火点位于自身所处位置的上层,可从楼梯下楼撤离,切记不要乘电梯;当着火点位于自身所处位置的下层,且退路被切断,应尽快从楼梯向高层转移,一般楼顶平
3、台相对安全。(3)逃生过程中,用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰快走或匍匐爬行,切不可直立行走、奔跑。(4)被火困在高层楼房时,应密闭门窗,用水浇湿室内物品及墙壁,以阻断厌恶、降低室温。如有卫生间则可进入其中,打开所有水龙头放水。如有临街窗户或阳台,可大声呼救。(5)被火困在底层楼房时,可借助绳索、或床单窗帘等从阳台或窗户逃生。若楼层不高,可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上,沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿,身体垂直向下的姿态跳下。2、公共场所失火利用消防疏散通道的门灯等应急照明设备,向标有“安全通道”、“紧急出口”、“太平门”
4、或“EXIT”的地方迅速撤离。切记不要相互挤压或逆人流而动,不要弯腰捡拾任何东西,以防被踩伤。3、认识消防安全标志三、情景模拟设计逃生方案再次导入所讨论的问题:当火灾袭来,你如何逃生?教师引领学生分情况重新设计逃生方案 小结:水火无情,当有灾害发生时,我们一定要保持清醒,因地制宜,恰当地运用逃生自救的方法,保证自身的安全。中学生遇到灾害不应该袖手旁观,但一定要以保证自身生命安全为前提。作业:以组为单位制作防火自救的板报。自护自救安全主题班会自护自救安全主题班会2课题:防火自护、自救安全教育 教学内容:学习一些家居防火自护、自救知识一、教材分析 :对小学生来说,一定要多学习一些有关安全教育方面的
5、常识,加强安全意 识,多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能,才能远离危险,减少意外伤害 的发生。旨在对学生进 行全面的安全教育,减免安全事故的发生。二、教学目标 :知识目标:通过安全教育课程的学习,培养学生科学生活态度,使学生日 常生活和学习种按科学规律办事,形成安全意思,通过传授基本的安全知识和 自我自救的基本技能,提高危险情景下的应急能力。 能力目标:紧密联系学习生活,从学生的生活经验生活需要和实际能力出 发,多些简单易学的方法,学会自我保护,调动家长积极性,发挥家庭和家长 作用,使家庭生活中得到保障,学会结合实际何况,创造性进行安全教育。情感目标:健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关
6、注的三大重 点问题,而安全是学生健康成长的重要保证,为保证学生平安健康成长,作为 家长和教师要为学生创设安全温馨的生活,时时向学生进行安全的教育。教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数:1课时。 教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程: 谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.如不久前发生在本班同学王宏家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.
7、生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法:A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开
8、关,停止使用。(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法:测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。 教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何
9、一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细:_市_村_路_号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是_)3、要派人来主要路口迎接消防车。 小结:(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。 总结:只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。 附板书设计:防火自护自救安全教育 用电,煤气 ,雷电 贴上卡纸上的小结 教学反思:上了
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- 2023 自救 安全 主题 班会
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