2023年训练计划模板合集(个人训练计划怎么写).docx
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1、2023年训练计划模板合集(个人训练计划怎么写)训练计划 篇1实验小学校园足球队周 训 练 计 划周次: 1 周教练:邵帅实验小学校园足球队周 训 练 计 划周次: 2 周教练:邵帅实验小学校园足球队周 训 练 计 划周次: 3 周教练:邵帅实验小学校园足球队周 训 练 计 划周次: 4 周教练:邵帅实验小学校园足球队周 训 练 计 划周次: 5 周教练:邵帅训练计划 篇2本学期将加大力度创造性地开展文艺活动工作,结合我校艺术教育实际,“以活动促发展,以研究促提高。”继续抓好学校乐队的训练活动,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,逐步形成学校的艺术教育特色。使乐队的演奏水平达到最高水准。一、扩
2、充乐队成员完善队伍建设 乐队的队伍建设基本稳定。本学期又添加了29名新队员,经过系统的训练后担任以上缺少乐器的演奏员。,因此,乐队现有队员75人。具有一定水平的队员达60%,新加入的队员虽然在小学时接触过铜管乐器,但没有系统的训练,想要在一定的时间内达到另人满意的效果不是一件容易的事。因此需要师生共同努力才能达到目的。二、抓紧基本功训练为乐曲演奏打下良好的基础 本学期重点练习长音、跳音、抒情练习曲及以快速的小练习曲,要求:“头圆”、“尾尖”、“中间直”,力度为:(1)渐强(2)渐弱(3)渐强后渐弱。吐音问题的解决,首先要求:“音头”要吹得圆而较强,“音尾”要吹得细而弱,其次要有弹性,中间部分要
3、吹得“直”(音高稳定),吹得“平”(没有强弱波动)。连音的处理“要求:(1)吹奏连音时,不要用左手的拉力来提高音高,不要因为要连吹几个较高的音而变动右手的拉力。(2)除连音中的第一个引用舌头送气之外其余各音都不需要用舌头送气。(3)气流要均匀的送入乐器管道,即使在吹奏较高的音区时,也不要改变气流的均匀程度,并允许将此音吹得弱一些。 除此以外,让学生亲身体验,找出深呼吸闻花状、“哭泣“狗喘气“的感觉,以解决正确的气息运用的问题。三、组织好骨干力量,带动新队员的训练小号:赵锦程,长号:王玉辉、张显政,圆号:宋俊明、王朋程,次中:杨相林、王茂龙,萨克斯:宋潇宇,长笛:王明虎、单簧管:董紫榛、大鼓:王
4、永乐,小鼓:张超凡。本学期仍着重进行长号的音准练习,其次单簧管的指法及音准练习。四、练习曲目(1)中华人民共和国国歌(2)友谊地久天长(3)欢迎进行曲(4)欢送进行曲(5)红色娘子军(6)中国,中国,鲜红的太阳永不落(7)歌唱祖国(8)革命歌曲联奏:中国人民解放军战歌(9)那波里舞曲(10)莫斯科郊外的晚上(11)祝你幸福(12)地道战 五、建立管理制度,保证训练得以顺利进行1、每周一至周五早上六点三十分、活动课四点三十分准时点名,每天一次小结。2、每周一次总结会,对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬,并给所在班级加分。3、保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能技巧,建立学
5、习与训练成绩评比栏。4、学期末进行总结,对在训练中表现突出的队员给所在班级、所在部加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分(根据态度与表现情况扣分)。 做好充分的准备,全身心的投入到参加全市中小学生文艺汇演比赛当中去,争取多出精品拿出最高的水平,并利用休息日、节假日组织学生参加个别精彩节目的训练。训练计划 篇3一、目的为迎接今年7月份在沈阳师范学院召开的辽宁省高校田径运动会举行的田径比赛做准备。在校、部领导的重视和关怀下,田径队从冬训开始,积极备战,力争圆满完成比赛任务,为学校争取荣誉。二、任务(一)提高一般身体训练水平和健康水平,结合各专项特点和运动员实际需要进一步着重发展力
6、量,速度,耐力等身体素质。(二)学习和改进基本技术,条件较好的队员可以较多地进行专项技术训练并逐渐提高训练强度。(三)提高专项技术及专项运动成绩。(四)培养运动员训练的自觉性,树立吃苦耐劳,顽强拼搏的意志品质。为学校争光的责任心和荣誉感。(五)加强队伍管理,提高全队的凝聚力。(六)学习一些有关田径运动训练的理论知识,保健与自我监督方面的知识,防止伤害事故的发生。三、队员的情况分析此次组队基本还是以参加20xx年市高校田径比赛的队员为主,从特招生中补充4名男队员,男投掷1人,男子跳远1人,男短跑2人。使得投掷组和跳跃组项目有所加强。田径队项目分布主要侧重在短跨,中长跑及竞走。男子100,200米
7、1人,成绩在11秒左右。女生1人在13秒左右,女生200,400成绩分别在26秒,1分左右。男跳远成绩达7米左右,男三级跳14。20米,男跳高1。85米。男子110米高栏15秒7,男子400米51秒左右,400米栏55秒左右。男子中长跑成绩稍强,达二级以上水平。女子铁饼,标枪具有一定的实力,男子铅球铁饼也不错。女子竞走2名队员是在本科生训练出来的以上基本情况表明,运动员虽具备一定的运动技术水平和成绩,但与省内其他高水平院校相比还有很大差距,同时由于运动员比较缺乏系统科学的训练,训练时间不足又常常因为学习紧张而中断训练。因此运动员身体素质机能状况及运动成绩水平表现得相当不稳定。但他们在学校里仍不
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