2023年诵读演讲比赛主持词(经典诵读主持词开场白).docx
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1、2023年诵读演讲比赛主持词(经典诵读主持词开场白)诵读演讲比赛主持词1a:你,不缺乏感动b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意a:你,不缺乏赞美b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓合:我的母校,我视若手足的同窗a:这里,有我沉默的心弦b:这里,有我纷飞的思绪a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意a:感恩的尽头,正是诗的初页b:感恩的表白,正是歌的飞跃a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!合:让我们用真挚的情感爱我校园
2、让我们用真挚的行动爱我们的家学校爱我校园,爱我家主题演讲比赛现在开始!闭幕词:a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动b:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁a:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履b:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托a:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆b:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是的诠释b:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是的慰籍a:是这爱成为生活的原素b:是这爱成为学习的旋律a:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火b:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗a:有你的支撑,
3、我们才觉得生活的更加踏实b:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力合:让我们把爱洒向校园,让她更加青春美丽!诵读演讲比赛主持词2甲:东风撒雨露乙:会人天地春甲:尊敬的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好甲:五千年的悠久历史,孕育了深厚的名族文化乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中不衰的瑰宝甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩乙:它又如春日的百花,散发着浓郁的芳香甲:诵读中华美文,我们寻找万里河山的广阔乙:诵读中华美文,我们感受千年文字的力量甲:今天,是梦想让我们相聚在这里乙:今天,是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里甲:今天,更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里乙:老师同学们,现在就是点燃激情
4、的时刻甲:老师同学们,你们准备好了吗合:中华美文朗诵比赛现在开始结束语甲:在这播种希望,描绘锦绣的春天里,在这挥洒豪情,憧憬未来的校园里,我们一起度过了着令人难忘的时刻乙:三月的校园,因中华美文的发起而浪漫三月的校园,因中华美文的朗诵而精彩甲:今天,不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示乙:同学们,就让这种朝气和活力继续传递下去吧甲:同学们,努力吧合:中华美文朗诵比赛到此结束,谢谢大家诵读演讲比赛主持词3男:尊敬的各位领导、老师。女:亲爱的同学们。合:大家下午好!男:中华文化源远流长。女:国学经典诵读不衰。男:经典与我们同行,经典伴我们成长。女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。合:经典诵
5、读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任。男:xx中心小学的黄主任。女:xx小学的黄主任。男:xx小学的周老师。女:xx小学的杨老师。男
6、:xx小学的梁主任。合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎。女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎。男:非常感谢黄校长的讲话。女:下面由我来介绍本次比赛的规则:紧扣主题,富有感召力10分;衣着得体,姿态大方5分;感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。合:xx乡首届国学经典诵读比赛现在开始!女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德
7、、礼仪教育,弟子规就是这样的一部行为准则,请欣赏由xx小学带来的朗诵弟子规节选,富合小学做好准备。男:非常感谢xx小学的经典诵读,有一首长诗,它慷慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道:“哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色”,乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵正气歌,xx小学请做好准备。女:非常感谢xx小学的精彩朗诵,我们无不为之而感染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心,xx小学诵读的弟子规节选去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,他们的最后得分是x分。男:三字经是千古传颂的名篇绝句,它三字一句
8、,节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由xx小学带来的经典诵读三字经节选,花岭小学请做好准备。男:三字经确实让我们懂得了许多做人的道理,感谢xx小学给我们带来的朗诵,xx小学的正气歌去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,他们的最后得分是x分。女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵三字经节选,xx小学请做好准备。女:让我们再次以热烈的掌声感谢xx小学的精彩表演,xx小学的三字经节选去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,他们的最后得分是x分。
9、男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读弟子规节选,xx中心小学请做好准备。女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的三字经节选去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,他们的最后得分是x分。男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请xx中心小学给我们带来的朗诵中华少年。女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,xx小学的弟子规节选去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,他们的最
10、后得分是x分。男:xx中心小学的中华少年去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,他们的最后得分是x分。女:获得本次诵读比赛二等奖的是:获得本次诵读比赛一等奖的是:男:下面有请xx校长为我们的获奖选手颁奖。男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。合:xx中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!诵读演讲比赛主持词4开场白甲:尊敬的各位领导、老师,乙:亲爱的同学们合:大家好!乙:xx小学第三届
11、国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。甲:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。乙:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。甲:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。乙:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。甲:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,乙:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;甲:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,乙馨而久远。乙:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,甲:诵读国学经典,让灿烂的民族文
12、化支撑我们人格的脊梁。乙:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,甲:弘扬民族气概,展示自我风采。合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。甲:首先,请允许我先来介绍本次评委:X老师X老师X老师乙:X老师X老师X老师甲:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!乙:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的.成绩。合:xx小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。节目串词:乙:木兰诗又称木兰辞,是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示木兰诗。请石坎
13、小学李欣妍、何颖珊准备。甲:我和祖国一起飞,一起飞,我们一起高飞再高飞!请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵我和祖国一起飞。石嵩小学请准备。乙:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里,感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵弟子规。石马小学乙秋琳请准备。甲:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的春江花月夜,今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学乙秋琳、梁倩茹、张盈丽朗诵春江花月夜选段。富勤第一小学请准备。乙:欣赏过苏轼的铿锵,接下来让我们领略李白的豪放,有请廖暖希为大家带来将进酒。请镇平小学平岗分
14、点准备。甲:它,阴晴圆缺,影光万变。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落泪,银幕渐瘦,薄雾氤氲,饮惯秋风,酬酢里,犹记得那琵琶奏破了它的华光,临风把酒,奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁,请听冯杰怡、陈玉倩带来的水调歌头明月几时有。请南星小学准备。乙:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来咏柳、春晓。同心小学请准备。甲:小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请张培培、甲海欣、甲凯羽、黎小夏带来的中华少年。请南冲学校准备。乙:我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请南冲学校朗诵我骄傲,我是中国人。甲:念奴娇赤壁怀古这首词
15、感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校甲展同学的精彩表演。请白芒小学准备。甲:兵车行是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容,借征夫对老人的答话,倾诉了人民对战争的痛恨,揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。乙:少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听诗朗诵少年中国说。请南冲学校的准备。甲:我的祖国,
16、你有一个神圣的名字,那就是中国。你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃!请欣赏诗朗诵我的祖国。镇平小学校本部请准备。乙:秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗;秋天是天边一朵绚丽的彩云,秋天更是你我心中一支动人的歌谣。让我们一起倾听邓秋华、丘韵烨的秋色赋。石马小学请准备。甲:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”是李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云,请赖晓晴为我们演绎李白的经典古诗。请石坎小学准备。乙:三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理,教会了我们智仁忠信,廉耻礼义。有请李诗蕊为我们朗诵经典三字经。甲:祖
17、国,我为您祝福,我为您干杯!让我们伸出手来,为祖国举杯!为祖国喝彩!有请陈家铟、黄文慧两位同学朗诵祖国,我为您高歌,同心小学请准备。乙:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。让我们再次欣赏同心小学为我们带来的三字经。请中心小学准备。甲:“野火烧不尽,春风吹又生。”那就是小草的生命之歌,最后请欣赏白雪榆的小草之歌。结尾部分乙:到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请讲话。甲:讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。乙:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们再请宣布比赛结果。结束语甲:
18、智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。乙:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!甲:同学们,xx小学国学经典美文诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习,传承文明的坚定信念。合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!谢谢大家!诵读演讲比赛主持词5男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:中华文化源远流长。女:国学经典诵读不衰。男:经典与我们同行,经典伴我们成长。女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。合:经典诵读,让传统文化
19、的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任男:中心小学的黄主任女:xx小学的黄主任男:xx小学的周老师女:xx小学的杨老师男:xx小学的梁主任合:让我们
20、以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎男:非常感谢黄校长的讲话女:下面由我来介绍本次比赛的规则:紧扣主题,富有感召力10分;衣着得体,姿态大方5分;感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。合:xx乡首届国学经典诵读比赛现在开始!女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育,弟子规就是这样的一部行为
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