2023年《狂人日记》读后感范文.docx

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1、2023年狂人日记读后感范文狂人日记读后感范文1我高度赞扬鲁迅，在很大程度上，我性格的形成与鲁迅有着密切的关系。我启蒙时期读的书都是鲁迅的，当然环境因素仍然是一个很大的因素。可是我当时都是带着鲁迅的书去吃饭的，吃饭的时候，还是不看书好。我现在已经失去了当初的那一份快乐，取而代之的是一种惆怅，一种自我解嘲、忘不了的惆怅。我该不该转过身来责备鲁迅写的作品?当然不，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。狂人日记是鲁迅先生的第一部白话小说，在中国文学史上占有非常重要的地位。我看过很多很多次了。在这个时候的我，真的很难说出自己的感受。狂人真的狂吗?当然没有，但他不狂吗?不狂的话又怎么说这些话?事实上，在很大程

2、度上，鲁迅扮演的就是这样一个狂人的角色。狂人是清醒的，鲁迅也是清醒的。但是，他们却极度孤独，从一开始的暗室理论，到后来难以抑制的呐喊。鲁迅走了很长的路，不仅在他自己的思想中，还在中国文化的发展中。当然，我们还需要不断提炼出一些深层次的文化核心。其实，狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。我们不需要详细讨论在那种情况下，一个狂人是什么样子的，也许我们可以把它应用到现实中。如果一个人的思想落后于或超前于这个时代，其实都是痛苦的。当然，痛苦是一方面的，另一方面会被时代当成狂人，但是，时间会证明一切。狂人日记读后感范文2狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的

3、现代白话小说。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助&我&这一角色，描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话，这篇文章的色彩

4、过于晦暗，但这晦暗中分明灼射着亮光，透露着激荡与高昂!&吃人!&真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不过是在社会现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下，先生一人独立于窗前，望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。&吃人的人的兄弟&，天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人，而是整个民族。&食人&的民族，何时能清醒?先生以灰冷的一面，向尘世发泄着愤懑。然而，黑暗是如此的深广，吞噬了一切，只有先生那炽热和焦灼的心在跳动着，熠熠发光!读狂人日记，我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力，另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时，他发出

5、了&救救孩子&的呼唤。先生宁可燃烧自己，把光亮留给孩子们，因为那不仅仅是孩子，不仅仅是生命，更是希望!狂人日记读后感范文3鲁迅的狂人日记从一个“狂人”的角度，以日记的形式写出了吃人的封建制度。文章中的“我”是一个疯子，瞎想，乱想，将毫无关系的事情联系在一起，揭示了作者想表达的主旨封建制度吃人。“我”先将赵家的狗，赵贵翁及路人的眼光联系在一起，后又想到其他人包括自己的大哥都吃人，就一针见血地揭开了“吃人”者的本质狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，可是最后万般无奈下喊出了内心的声音救救孩子。虽然封建，吃人，但是“我”并不放弃，要挽救孩子，这正是值得我们学习的，经常看到有人因目标太遥远，完成太困

6、难而放弃，是啊，当自己身处低谷时，谁不曾想过“放弃”二字!可是我们必须战胜自己，坚持下去，只有坚持，才有希望。鲁迅先生自己就是这样的人，他身患重病，却依然坚持工作，为的就是实现自己的目标，真正有所作为的人，一定是在逆境中战胜自己的人。奥运冠军邓亚萍也很好为我们做出了诠释，邓亚萍在初入国家队时，因为个子不高被人歧视，不得不忍受周围抛来的不屑与嘲讽的眼光，可是她没有放弃，凭着自己坚强的意志，在一片黑暗中找到了希望，刻苦训练，终于登上奥运冠军的领奖台，实现了自己的梦想。合上书本，我仿佛和鲁迅先生一起从一片黑暗中找到了希望，坚持就能胜利。狂人日记读后感范文4狂人日记是中国现代文学史上的第一部白话小说，

7、作者鲁迅，原名周树人，被收入呐喊。这篇短篇小说描绘了一个疯子。疯子何充满了胡言乱语、神经质、多疑焦虑、精神错乱和偏执，这说明他患有严重的精神疾病，而“疯癫”就是由此而来的。但我们可以看到，他并不疯狂，他能清楚地理解和批判封建社会。他的疯狂和非疯狂使他敢于挑战传统和世俗，在这个黑暗的社会中坚决抵制旧社会。“反正我睡不着。我在半夜仔细地看着它，然后才看到裂缝中的字。书上写满了两个字：“吃人!”这是疯子和鲁迅对封建社会本质的发现。它教人“吃人”，但它充满了“仁、义、德”。疯子看穿了他们的淫荡和虚伪：“他们想吃人，他们鬼鬼祟祟，试图掩盖，他们不敢直接开始。”当他们吃人的时候，他们是“言满是毒，笔满是刀

8、”，“心猛如狮，兔怯懦，狐狸狡猾”。然而，这已经代代相传：“但是孩子呢?那时，他们还没有出生。为什么他们今天睁着奇怪的眼睛?他们似乎害怕我，想伤害我。这真的让我害怕，让我惊讶和难过。我明白了。这是他们老子娘教的!”社会底层的人想吃人，但他们害怕被吃掉。他们不仅不反抗食人族，而且一有机会就和食人族一起吃人。令人惊讶、痛苦和不合时宜的是，所有的人都是无知、麻木、糊涂和没有良心的。疯子的不满和不解使他坚定地反抗封建主义，但毕竟一个人的力量太小，所以最后他发出了“救救孩子”的呼声，这不仅是疯子的呼声，也是鲁迅的呼声，这是整个社会的呼声!狂人日记读后感范文5“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，让人们

9、认识了这广阔无垠的世界。我在书的海洋中遨游，它是知识的甘泉，使文采贫乏的人如干燥的海绵一样尽情地吮吸着，从而使人神采飞扬，开阔了眼界。在读书的过程中，仿若身临其境。外面下着淅沥沥的中雨，如珠帘般倾泻下来，更给苍茫的大地蒙上了神秘的布纱。我闲着无聊，缓缓的走向书架，抽取了一本我觉得陌生的书呐喊，这本书是我姐姐的，因鲁迅的文章大都看不懂，所以并没多看。要说在下雨天看书时很惬意的，翻开第一页，就向我们介绍了鲁迅其人，鲁迅是个文学家，思想家，革命家。从发表第一篇白话小说狂人日记起，就用了鲁迅这个笔名。然而自目录后就是狂人日记了，文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色，小孩子们铁青的脸，路上行人交头接耳的

10、议论等等都让人匪夷所思，于是我带着好奇心读完了这篇小说。这篇小说以第一人称我来叙述，主人公生性多疑，敏感，有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动，任何人的一举一动都认为别人要害他，让人觉得他真是一个狂人。但他的思想十分活跃，想法也很特别。在这些锋芒毕露，勾心斗角的封建制度中，是一个觉醒的知识分子形象，最后他向人们呼吁救救孩子，想让人觉悟起来，表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望，希望社会能够觉醒起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史，同时也揭露了中国几千年来的文明史，更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想，使人身活在黑暗当中，让人想起那时的社会真是残暴。然而，鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝，因此，我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，寻找人类的终极价值，建设人类美好家园书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识，也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆，去创建一个美丽的中国。