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1、2023年初中生物七年级上册第一学期期中达标测试卷(三)打印版含答案一、选择题(每题2分,共40分)1谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一树结果,酸甜各异”依次描述了生物的什么现象()A变异、遗传 B遗传、变异C遗传、遗传 D变异、变异2中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示:大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1 411 778 724人。人口普查所用到的方法是()A观察法 B实验法 C调查法 D资料分析法3生活在地下洞穴内的鱼,随着漫长的岁月流逝,眼睛因无用武之地而退化,变成了“盲鱼”。引起这种鱼眼睛退化的非生物因素主要是()A温度 B光照 C空气 D水4如图是某同学选取的几种常
2、见生物,下列关于他的归类方法叙述不正确的是()(第4题)A按照形态结构特点归类,2为植物B按照生活环境归类,4和6为同一类生物C按照用途归类,3为作物D按照生活环境归类,1为陆生生物5研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A生物影响环境 B环境影响生物C生物适应环境 D环境适应生物6在一定的空间范围内,以下能组成生态系统的是()A阳光、土壤、空气B植物、动物、微生物C阳光、土壤、水、空气和植物、动物D阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物7下表为小明探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计,他探究的是()位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半边20只阴暗20 潮湿纸盒右半边2
3、0只阴暗30 潮湿A.光照对鼠妇生活的影响 B温度对鼠妇生活的影响C湿度对鼠妇生活的影响 D空气对鼠妇生活的影响8有一条食物链:植物鼠蛇獴。如果蛇全部被杀,其他三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物()(第8题)A獴、植物B獴、鼠C植物、鼠D鼠、植物9如图是某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网。下列有关说法,错误的是()(第9题)A该生态系统中,阳光对水生植物的分布没有影响B该食物网中,鱼和鹭之间存在捕食和竞争关系C该生态系统具有的自动调节能力是有限的D水生植物是该生态系统中的生产者10有关“草鼠蛇鹰”这条食物链的叙述错误的是()A食物链反映了生物之间的捕食关系B鼠、蛇、鹰
4、都是消费者C该食物链中还需加上分解者D物质和能量沿着食物链流动11在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是()(第11题)A该食物链能量的最终来源是B“”可以表示一条食物链C当的数量大量减少时,短期内对没有直接影响D如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么体内有毒物质积累最少12到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极()A分解者很少 B缺乏生产者C没有消费者 D缺乏必要的治污设施13在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的
5、液体分别是()A碘液、生理盐水 B生理盐水、自来水C自来水、生理盐水 D清水、碘液14使用显微镜时,甲同学说:“视野内一片漆黑。”乙同学说:“看到了重叠的细胞。”丙同学说:“找不到任何物像。”丁同学说:“看到一些物像如黑点,但不是我要观察的e字母。”以下分析不合理的是()A甲同学的物镜可能未正对通光孔B乙同学的材料可能没有展平C丙同学可能需要移动玻片标本D丁同学应将反光镜擦拭干净15李鑫用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像如图所示,转换镜头后只看到2个细胞,你认为新的镜头组合是()A5、10 B10、40 C10、10 D16、40(第15题)(第16题)16如图表示某种动物体a、b
6、、c三种组织的形成过程,表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()A过程分别表示细胞的分裂和分化B过程形成的细胞所含染色体的数目不同Ca细胞排列紧密,具有保护功能Db细胞具有产生并传导神经冲动的功能17下列表示器官的是()18小林同学在用显微镜观察酵母菌的出芽生殖时,看到如图所示的状态。其在玻片标本上的实际状态是()19在细胞分裂过程中,以下说法正确的是()A细胞分裂过程中,染色体先复制后加倍,再平均分配到两个新细胞中B细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半C动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜细胞质细胞核D植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞20下列有关生物体结构层次的叙述
7、不正确的是()A动物体的各种组织是由细胞分化形成的B植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织C植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织D动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体二、非选择题(共60分)21(18分)某校生物兴趣小组对白鹭湾湿地公园进行调查研究后,根据调查结果绘制出如图图示,图1表示白鹭湾湿地生态系统的食物网,图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题:(第21题)(1)河虾与食草鱼类之间的关系是_。如果白鹭的数量大量减少,则短时间内河虾的数量将_(填“增多”或“减少”)。(2)据图1可知,该食物网中共有_条食物链,其中最长的一条食物链是:_。(3)输入白鹭
8、湾生态系统的能量在沿食物链逐级传递时,每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动,因此,能量在传递过程中会_。根据图2所示的能量金字塔推测,丁对应图1中的生物是_。(4)某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类,短期内白鹭的数量会明显增加,但一段时间之后白鹭数量又逐渐下降并趋于_,这是因为该生态系统具有一定的_能力。(5)为保护白鹭湾湿地公园的自然生态环境,当你去白鹭湾游览时,应当注意:_。22(20分)请同学们依据你所学过的知识填空:(第22题)(1)图A表示_的过程,其结果是细胞数目增加;图B表示_的过程,其结果是形成了人体的四种基本_。(2)绿色开花植物的结构层次由微观
9、到宏观依次为_。(3)图C中两种细胞比较,植物细胞特有的结构是_,还有_和液泡。(4)图C中两种细胞都有的能量转换器是_。(5)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,是由于_的作用。(6)目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在_中。(7)大多数生物由细胞构成,而细胞的各结构又承担不同的功能,所以说细胞是生物体_的基本单位。23(10分)如图,甲和乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,丙是显微镜的构造示意图,丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答下列问题:(第23题)(1)甲中
10、滴加的液体是_,乙中滴加的液体是_。(2)使用显微镜观察时,先要转动_,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着_。(3)显微镜下看到的如丁所示的细胞呈黄色,与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,在形态上的区别是口腔上皮细胞_。24(12分)为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答:鱼缸A缸B缸C缸D缸实验步骤加入污染的河水加入未污染的河水加入污染的河水加入未污染的河水不放金鱼藻放入同样数量的金鱼藻分别放入10条品种、大小相同,活力相近的小鱼,喂食等量相同的饲料用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下实验结果小鱼平均存活时间:D缸B缸C缸A缸(1)步骤中放入10条小鱼而不是1
11、条是为了_。每个鱼缸加入10条大小相同、活力相近的同种小鱼是为了_。(2)要探究水质对小鱼生活的影响,可选用C缸和_缸作为对照。(3)要探究金鱼藻对小鱼生活的影响,可选用C缸和_缸作为对照。(4)D缸中能量的最终来源是_,能量沿着_流动。答案一、1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.A9.A10C11.B12.A13.D14.D15B点拨:原来放大100倍时看到8个细胞,转换镜头后只看到2个细胞,表明显微镜的放大倍数扩大了4倍,即放大倍数是400倍。显微镜的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数。16B17.A18.B19.A20B点拨:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物通常是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。人体的皮肤是由不同组织构成的一个器官。二、21.(1)竞争;增多(2)4;浮游植物浮游动物河虾白鹭(3)逐级递减;白鹭(4)稳定;自动调节(5)一定要保护环境,不能随地投放垃圾,保护各种生物(合理即可)22(1)细胞分裂;细胞分化;组织(2)细胞组织器官植物体(3);细胞壁;叶绿体(4);线粒体(5);细胞膜(6);细胞核(7)结构和功能23(1)生理盐水;稀碘液(2);粗准焦螺旋;物镜(3)边缘不规则(或形状不规则)24(1)减小实验误差;控制单一变量(2)D(3)A(4)太阳能;食物链8
限制150内