上海市2023年高校教师资格证之高等教育学能力检测试卷B卷附答案.doc
《上海市2023年高校教师资格证之高等教育学能力检测试卷B卷附答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市2023年高校教师资格证之高等教育学能力检测试卷B卷附答案.doc(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、上海市上海市 20232023 年高校教师资格证之高等教育学能力检年高校教师资格证之高等教育学能力检测试卷测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是().A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】D2、1968 年法国爆发的“五月风暴”体现了()。A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】D3、高校组织的结构特征是()。A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】A4、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】C5、对于
2、高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】D6、我国高等教育发展的必然趋势是()。A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育【答案】D7、高等教育的“大专业模式”通常对应()。A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】B8、充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全
3、体与因材施教相结合【答案】A9、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】B10、()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量【答案】D11、我国第一所新式高等学堂是()。A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】B12、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D13、下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。
4、A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】A14、从层次构成上看,可将课程分为下列哪几种类型()。A.必修课程、限选课程和选修课程B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程C.显性课程和隐性课程D.大、中、小、微型课程【答案】B15、一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】A16、美国 19291957 年间国民经济增长额中,有 33%归因于教育。这一结论的提出者是()。A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】D17、一般认
5、为,案例教学法首创于()。A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】D18、大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()。A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段【答案】B19、隐性课程不包括()。A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】C20、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】A21、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】C22、专业人员要依靠专业组织制定的伦
6、理约束其行为,是因为()。A.专业的服务性B.专业的高深性C.专业的伦理性D.专业的教育性【答案】C23、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】D24、爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】B25、体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案【答
7、案】A26、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是()。A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】D27、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】D28、大学生的身份权包括:()。A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】C29、真正的大学(university)起源于()。A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】C30、班级授课制最先是由教育家()在其大教学论中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】
8、C31、终身学习具有 3A 特点,但一般不包括()。A.任何时间(anytime)B.任何地点(anywhere)C.任何材料(anything)D.任何方式(anyway)【答案】C32、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】D33、教学计划管理包括()。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】A34、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?()A.初级学院和短期
9、大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】D35、制定教学计划的前提是()。A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】B36、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()。A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法【答案】C37、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】C38、教学计划管理包括()。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等
10、环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】A39、根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()。A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验【答案】A40、高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义()。A.中级人地B.中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才【答案】D41、我国第一所新式高等学堂是()。A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】B42、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指()。A
11、.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】C43、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。A.前沿性和职业倾向性B.操作性C.系统性D.历史性【答案】A44、专业设置的基础是()。A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】C45、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应()A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】B46、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】D47、教育与政治关系的核心是()。A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问
12、题【答案】D48、制定教学计划的前提是()。A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】B49、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】C50、“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是()。A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】D多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】ABC2、高校培养目标的评价作用包括
13、()。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】CD3、大学的教育功能主要体现在()等方面。A.传授知识B.思想道德教育C.科学研究D.技术开发确认答案【答案】AB4、中世纪大学具有的重要特征包括()。A.大学自治和学术自由B.宗教性和国际性C.科研性和服务性D.专业性和学术性【答案】ABD5、高校培养目标在性质上具有()。A.主观性B.客观性C.具体性D.多样性E.抽象性【答案】ABCD6、高等学校社会服务的类型
14、和方式主要有()。A.教学性服务B.科研性服务C.综合性服务D.社会性服务E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业【答案】ABC7、按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.实验研究E.理论研究【答案】ABC8、下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案【答案】ACD9、20 世纪 50 年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.麻省理工学院(MIT)模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】ABD10、高
15、校战略管理具有以下特征()。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在过程上,具有连续性、决定性C.在作用上,具有纲领性D.在空间上,具有系统性、全局性E.在时间上,具有长期性、前瞻性【答案】ABCD11、确立大学生的主体地位,我们应该()。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.加强学校的严格管理D.塑造大学生的主体人格【答案】ABD12、“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严【答案】CD13、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程以问题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海市 2023 年高 教师 资格证 高等 教育学 能力 检测 试卷 答案
限制150内