《护理心理学Z(2008版)》第4次作业.docx
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1、护理心理学Z(2008版)第4次作业您本学期选择了“护理心理学Z(2008版)”说明:本次作业的知识点为:6-8,总分为54分,您的得分为54分 A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案1. “患者不愿或不能放弃原有角色行为,从而产生矛盾心理”属于: 1分A.角色行为缺如B.角色行为强化C.角色行为冲突D.角色行为减退E.角色行为恐惧2. Kubler Ross通过研究,把患绝症的病人从获知病情到临终时的心理反应过程分为5个阶段,下列哪个阶段是错误的 1分A.震惊与否认期B.恐惧期C.商讨期D.抑郁期E.接受期3. 常见的社会认知偏差不包括() 1分A.晕轮效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近
2、因效应E.首因效应4. 患者角色所享有的权利不包括: 1分A.享有医疗服务B.得到尊重C.主动寻求诊治D.保护个人隐私E.免除社会责任5. 符合基本匹配模式的护士个体占护士群体的() 1分A.50%B.60%C.70%D.80%E.90%6. 将特质分为首要特质、主要特质和次要特质的心理学家是( ) 1分A.艾森克B.卡特尔C.奥尔波特D.弗洛伊德E.霍兰7. 以下有益于个体更好地适应变化的情绪反应是() 1分A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁8. 以下最易导致患者自杀的负性情绪状态是() 1分A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁9. 符合重合匹配模式的护士个体占护士群体的() 1分
3、A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%10. “一个已经适应病人角色的人,由于种种原因,迫使他放弃病人角色而去承担其他社会角色。” 属于下列哪种患者角色行为偏差: 1分A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧11. 多在短暂、松散的人际结构中发生作用的心理方位影响因素是() 1分A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素12. 护士最暗淡的历史形象主要发生在( ) 1分A.1619世纪B.1519世纪C.1618世纪D.1518世纪E.1819世纪13. 继承南丁格你的扩展形象出现在( ) 1分A.20世纪2040年代
4、B.19世纪末20世纪40年代C.20世纪初40年代D.20世纪40年代E.20世纪60年代14. “是一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。” 是对()概念的界定。 1分A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁15. ( )不属于患者角色的义务。 1分A.积极配合诊治B.掌握疾病知识C.减缓疾病传播D.积极配合护理E.主动寻求诊治16. 印象整饰的所属社会认知的特征是() 1分A.知觉信息的理解性B.印象形成的一致性C.知觉信息的选择性D.认知过程的互动性E.知觉信息的整体性17. “讳疾忌医”属于哪一类患者角色类型 1分A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者
5、角色强化E.患者角色恐惧18. 临终患者所经历的5个心理反应阶段中()反应是一种心理防御机制 1分A.忧郁期B.协议期C.否认期D.愤怒期E.接受期19. 急、危、重症患者心理反应的主要特点不包括下列哪项 1分A.心理反应复杂、敏感B.意志力减弱C.情绪冲动D.感觉迟滞E.认知狭窄20. 人际关系形成初期发挥一定作用的心理方位影响因素是() 1分A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素21. 护理伦理学 护士角色人格是( )的特定概念 1分A.护理伦理学B.护理心理学C.护理管理学D.护理教育学E.社会心理学22. “厌恶各尚,恨及袈裟”属社会认知偏差是() 1分A
6、.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应23. 符合少许匹配模式的护士个体占护士群体的() 1分A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%24. 以下对人们健康危害最大的负性情绪状态是() 1分A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁25. 以下对人们的身心健康具有双重作用的情绪反应是() 1分A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁26. 符合完全不匹配模式的护士个体占护士群体的() 1分A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%27. 某患者,颅部外伤后出现癫痫症状,伴有人格改变(原为本单位的劳动模范,现多次先领导要求待遇,如得不到满足,则又哭又闹),反复
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