2023年特岗教师工作感想.doc
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1、我在成长 特岗教师工作感想特岗教师工作感想 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。转眼间,来到学校已经三年多了,在三年以前,我还是一个刚走出大学校门的学生。那时,对于很多事情的见解总是那么肤浅,心里也抱着很多抱负抱负,但是在通过丹东地区的一次特岗教师招聘考试中,我有幸的被录取了,也从那以后,我就一直呆在学校里,做我该做的事情,所以心里的很多抱负就飞向了九霄云外。过去三年里,在这个岗位上,有得也有失,但得的总是大于失的,在此期间,跟着这里的老教师们学到了很多专业知识、为人处事,教学方法,感慨也颇深。下面浅谈一下三年来个人的一些感想: 刚来的时候,觉得自己无从下手教学,刚过了两周,学
2、校就安排了传帮带教学方式。所谓传帮带,重要是老教师对新踏上讲台的教师在教学实践上的指导和带动。要做好这项工作,老教师要有精湛的教书的艺术自不待言,更要有育人的艺术、深厚的教育理论、前瞻性的教育眼光,对新教师要知无不言,言无不尽。当新教师迷惑时,指点他,拔云雾见青天;当新教师泄气时,鼓励他,去杂念树信心。这对一个老教师来说,规定可谓高矣。 在教学实践中我们青年教师,精力充沛,接受新知识速度快。但是,我们缺少教学经验,在教学中,经常只注重知识的传授,没有很好的引导学生自主学习,课程氛围缺少活力,学生学习,积极回答问题的积极性不高,学生处在被动的接受式学习。特别在新课程改革中,如何提倡学生积极参与、
3、互相合作交流、积极探究知识。面对新的教学理念,针对基础不好的学生,如何去科学的解决教与学的关系,这都是我们面临的难题和困惑。通过传帮带活动,为我们和老教师之间互相听课、说课、评课构建了平台,使我们能更好地、更有效地学习到老教师数年来积累的教学经验和课堂应变经验。 指导老师在注重我们师德方面培养的同时,也非常重视我们在教学常规方面的指导。通过三年来的学习,使我明确了在课堂教学方面,我们应当根据学生的理解能力,有技巧的给学生传授知识。例如,学生在碰到书本上超纲的知识的时候,应当如何解决,在碰到这些超过学生理解能力的知识的时候,我们应当以一些具体的生活实例进行系统的讲解。在教育教学方面,对教师来说,
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